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文档简介
自,由,落,体,运,动,学习目标,1、了解研究自由落体运动的历史事实和科学方法。2、掌握自由落体运动定义、条件。3、理解自由落体运动的规律,并能灵活运用。4、理解重力加速度,知道它的大小、方向,了解它的变化。,演示实验-引出新课,拿面积相等的硬币与纸片,让它们自由下落,观察谁先落地。,实验1:一粉笔和一薄纸同时从同一地点下落,谁先着地?实验2:同样重量的薄纸团和薄纸呢?,原因:,空气阻力对运动快慢有影响,探究一:影响落体运动快慢因素,总结:物体下落的快慢与物体轻重无关,影响物体下落快慢的因素是什么呢?,如果没有空气阻力,轻重不同的物体下落快慢是否相同呢?,美国宇航员大卫斯哥特在月球上同时释放了一把锤子和一根羽毛,他发现两者同时落地。,探究二:牛顿管实验,抽气后,就排除了的影响,注意:观察实验得出结论,空气,牛顿管实验,现象:。结论:。,在真空中下落快慢与物体的重量无关,在真空中同时落地,总结:自由落体运动条件,v0=0,只受重力作用;,问题:自由落体运动是什么性质的运动呢?,用打点计时器来研究自由落体运动的速度、位移随时间变化的规律。,探究三:,自由落体运动,是匀加速直线运动。,(x2-x1)=(x3-x2)=(x4-x3)=(x5-x4)=(x6-x5)=恒量,自由落体加速度g(重力加速度),1.定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度。,2.方向:竖直向下,大小:g=9.8m/s2注意:一般g=9.8m/s2,粗略计算可取g=10m/s2,赤道:g=9.780m/s2,北京:g=9.801m/s2,北极:g=9.832m/s2,莫斯科:g=9.816m/s2,2高度越高的地方,g越小,例题:由某电视塔塔顶附近的平台释放一小球,不计空气阻力和风的作用,小球自由下落,若小球在落地前的最后2秒内的位移是80m,求该平台到地面的高度?小球落地时速度?(g=10m/s2),C,【1】将甲乙两物体从同一高度由静止释放,已知甲物体的重力是乙的3倍,空气阻力忽略不计,()A、甲一定先落地B、乙一定先落地C、甲、乙同时落地D、乙可能先落地,达标检测,【2】在忽略空气阻力的情况下,让石块和木块从同一高度同时静止下落,下列说法正确的是()A、重的石块先落地B、轻的木块先着地C、在着地前的任一时刻,二者具有相同的的速度,相同的位移D、两者在下落这段时间内的平均速度相等,【3】北京晚报报道了一位青年奋勇接住从15层高楼窗口跌出的孩子的动人事迹。设每层楼的高度是3m,这位青年从他所在的地方冲到楼下需要时间是1.3s,请你估算一下他要接住孩子,至少允许他有多长的反应时间?(g取10m/s2),T=1.7s,小结,物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,一、定义:,三、性质:,自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,四、加速度,(重力加速
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