大学生应如何建立正确的婚恋观.doc

大学生应如何建立正确的婚恋观当代大学生的婚恋观现状调研调查报告一、调查的意义及调查方法通过策划、分析、调查、实践等环节，从大学生的婚恋观现状出发，立足问卷调查，用亲身调查的真实数据分析大学生恋爱与婚姻特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。以期让大学生对“爱情”有所思考，从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。本次调查采用自编的“当代大学生的婚恋观现状调研”问卷调查，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度以及恋爱对今后的影响等方面，数据真实可靠，比较客观、全面、科学地表现了我校大学生的婚恋观状况。二、调查数据结果分析本次调查采用随机抽样的基本方法，以发放调查问卷的形式，统计收到有效问卷100份，回收率达到99.8% 。有效问卷中男生占59%，女生占41%；大一年级学生占17%，大二学生占48%，大三学生占25%，大四学生占3%，研究生占7%。学生恋爱现状况：现在进行时的占34%，过去完成时占32%，一般将来时占22%，没打算的占10%。说明有恋爱经验的占到了66%，而32%则不具有。这表明过半数的大学生有过恋爱经历，大学生恋爱已经不是个别案例，而是相当普遍的现象。“在如果可以选择，您在大学期间是选择恋爱还是不恋爱”问题上，选择“会”的占44%，“不会”仅占10%，“无所谓”占42%，表明大学中，绝大部分学生还是倾向于大学期间恋爱，表明当代大学生对待感情的问题已再是过去的隐藏模式，而更为公开化，明朗化。另外从侧面还反应出了学生还是对大学恋爱有着美好期望和憧憬的。对校园的环境还是满意的。在对恋爱的看法上，60%的同学选择了“应顺其自然 有也好 没有也不强求”，其次是认为“一种真挚的感情 是人生中不可或缺的一段宝贵经历 至少经历一次”占28%，说明当代大学生，在对大学期间的婚恋看法上，观念还是开放的，但真挚的感情似乎不再是作为主导的情感元素。在“大学期间恋爱，有自己对于情侣选择的标准吗？”问题中32%的选择了有自己的择偶原则，24%选择有，但不清晰了，24%选择了没有，感觉好就行，20%选择了没有，也没想过。虽然有明确的择偶标准的人数据最高值，但整体差异并不大，说明还是存在很大一部分的学生在概念上较为含糊，也侧面表明了对自身的定位与了解并不明确。从如何分配恋爱后学习时间上来看，学生对恋爱期间的学习还是把握的比较科学的，26%的选择经常两人一齐去学习，26%选择了的与以前差不多，12%的选择了延长自己的学习时间，不想让谈恋爱而影响了学习成绩，8%的选择了其他方面，只有2%的选择了把自己的学习时间缩短，用于与对方相处。可以说，从这组调查数据看来大部分学生的婚恋观完全是出于心理身理发育到一定成熟阶段所产生的。在大学生在校期间恋爱会给自身的生活学习带来压力的问题中，38%选择有影响，但能应付，20%选择不会，8%选择会，且影响到了学习， 4%选择没影响，也就是说，大部分的人群认为恋爱并不是浪费时间的事情，由此而进一步说明大部分人还是对谈恋爱看好的，认为是有意义的。这个数据相对来说是可靠的符合实际的，由此，我们知道，她们恋爱的动机大致可以理解为是为了相互关心可以相互促进学习，他们大部分人恋爱的特点很明显，相对还是很纯洁、真实的。在大学生谈恋爱对择业的影响方面上，有20%选择了会促进更好的发展，4%认为会耽误学业与事业，42%认为由自身的自觉性而定，6%选择不清楚，数据表明了，我校的学生在恋爱与未来方向的区分还是较为明确，有着明确的方向与目标，表明了当代大学生的婚恋观正在进一步的成熟中。在涉及“择偶的事业成功与否”及“恋爱与择业何者更重要”的问题上时，有48%近乎半数的选择了在意事业的成功，28%选择了就业重要于爱情，22%选择不在意，30%视情况定，这表明，在爱情与事业方面，被调查的同学还是表现的相当理性，仅有6%的会选择恋爱重要于事业。这些只说明了，当代学生，在一定程度上的感情观是理智、明确的，还仍然有相当一部分学生对未来迷茫。在对“日后择偶时，女生和男生谁对事业的要求偏高”的问题上，有高达48%的选择男性，而选择女性，一样，无所谓的之各占12%，这说明学生还是受传统影响严重，对男女平等的观念还存在严重不平等，如今已不再是男权时代，男女应各顶半边天，就此也反映了社会中仍旧存在种种对女性不平等的问题与待遇。五、调查结果论证婚恋观作为一种意识形态，是随着时代的变迁而发生变化，由以上的调查数据分析得知，当代大学生的婚恋观从总体上看是健康的，多数同学能够按照社会主义婚恋道德标准去对待恋爱和婚姻问题。大多数大学生的婚恋观是具有理智性的，多数是为了寻找一个人生伴侣，但也有部分同学在婚恋和性的问题上所表现出来的无知态度，是社会、学校、家庭教育环境的疏漏。应当采取正确的措施加以了解与引导。我们实践课调查小组通过分析数据与调查对象，得出以下建议：1、首先应端正学生的恋爱动机。学生在大学期间还是以求学为主，恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰、解闷、寻找刺激的抒发方式。恋爱是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化等因素，但有共同的理想的指向、共同品德感情趋向是最根本的。大学生作为新时代的先锋，其恋爱观应该是理想、学业、事业等方面的有机结合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。2、加强男女平等的教育，大学生婚恋观念中有严重的性别差异，虽然男女平等的现代观念也在完善，但两性不平等的问题仍然存在。学校应引导其建立正确的婚恋观念，教育女大学生树立主体意识，以推进男女平等。3、加强大学生健康、科学的性知识教育。教育学生不可把性行为作为一种消遣的的方式，这不仅是不负责任的表现，也是不道德的行为。为防止诸多意外事故的发生，学校、老师应积极地、有针对性的加强大学生性知识方面的教育。4、加强心理健康教育，开展婚恋心理辅导，情感问题也是当代大学生的主要心理问题之一，学校应当加强恋爱、婚姻以及性教育方面的心理辅导工作，引导大学生如何与异性交往的正确原则与方法，学会控制自我，自我调试，排解压力，正确对待恋爱中的各种问题。5.、社会上应对大学生的相关权益完善相应的法律制度，加大宣传，特别对于网络传播对于与大学生的心理健康影响，如今各种侵犯大学生的事件频发，社会与家庭应增强教育与防范，帮助他们树立正确的婚恋观。爱情与婚姻是人生的两大主题，我们应积极向往和追求，但他们并不是生活的全部，大学里除了爱情还有很多有意义的事需要我们去做。所以，树立正确的婚恋观，在当今社会中诸多各种形式的熏陶影响下，保持正确，积极，乐观，真诚的婚恋观是我们的明智之选。附：北方工业大学思想政治理论实践课校内调研调查问卷当代大学生的婚恋观现状调研首先感谢您抽出宝贵的时间配合我们完成这份调查问卷。请您就自己的实际情况如实填写下表（本次问卷采用不记名填写）。问卷调查会帮助我们顺利完成校内调研工作，感谢您对我们工作给予的支持！ 所有资料仅供调研使用，请同学们认真、如实和放心作答，谢谢您的合作！1. 您的性别： A 男 B 女 2. 您所在年级：A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 E 其他3. 您现在的恋爱状况：A 现在进行时 B 过去完成时（有过历史，但是现在没有）C 一般将来时(没有历史，现在也没有) D 没打算4. 如果可以选择，您在大学期间是选择恋爱还是不恋爱：A 会 B 不会 C 无所谓5. 您对大学期间的恋爱的看法是： A 是一种真挚的感情 是人生中不可或缺的一段宝贵经历 至少经历一次 B 应顺其自然 有也好 没有也不强求 C 既不反对也不支持D 浪费时间，得不偿失E 无聊、空虚的表现 F 不太清楚6. 你的爱情观是：A 一生只爱一个人B 随性而为C 可同时爱多人D 不轻易爱一个人E 不清楚7. 对于大学期间恋爱，您有自己对于情侣选择的标准吗 A有，有自己的择偶原则 B 有，但不清晰 C 没有，感觉好就行 D没有，也没想过8. 您认为您的恋爱动机是什么？A 炫耀 B 结婚 C 感觉好就在一起 D 攀比 E 打发时间 派遣寂寞 F 丰富生活，分享心事 G 好奇谈恋爱的感觉 H 找寻真爱 I 性9. 您认为发生性行为的前提条件是 A 只要男女双方您情我愿就行 B 双方非常了解对方并有长久的感情基础 C 已确定为结婚对象 D 必须举行婚礼之后 E 其他，请注明（ ）10. 您认为大学生发生性行为是出于什么想法？A 显示爱情的忠诚 B 追求情欲的快乐 C 生理的需要D 对性的好奇 E 跟风，周围的人都发生了 F 其他利益 G其它 11. 您对婚前性行为有什么看法？A. 很重视，不容许 B. 认同C. 无所谓，D. 随情况而定12. 您认为大学生在校期间恋爱会增加多少经济支出：A 500以下 B 5001000 C 1000以上13. 若谈恋爱后，你是如何分配你的学习时间的A. 经常两人一齐去学习B. 把自己的学习时间缩短，用于与对方相处C. 与以前差不多D. 延长自己的学习时间，不想让谈恋爱而影响了学习成绩E. 其他 请注明（ ） 14. 您认为大学生在校期间恋爱会给自身的生活学习带来压力吗？A 不会 B 会，影响到了学习 C 有影响，但能应付 D 没影响15. 您认为大学生恋爱会影响到自己未来生活方向的选择吗？A 会 B 不会 C 不知道16. 您认为，恋爱对学习的影响：A. 有不良影响B. 无不良影响C. 有促进的作用D. 产生的影响难以确定 17. 就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看：A. 学习 生活更有活力B. 分散精力 浪费时间 成绩下降C. 只有两人的世界 脱离集体D. 影响正常的同学交往E. 因人而异18. 您觉得大学生谈恋爱对择业的影响：A. 会促进更好的发展B. 会延误学业与事业C. 由自身的自觉性而定D. 不清楚19. 择偶时，您会在意对方的事业成功与否么？A 会 B 不会 C、看情况定20. 您觉得恋爱与择业何者更重要？A 恋爱，恋爱可以成为就业的精神动力 B 就业