高二化学第五章烃有机化合物复习烃课件新人教版必修.ppt

有机化合物复习,第五章烃,烃,链烃,环烃,（脂肪烃）,烷烃,二、烃的分类,三、典型烃类的通式1、烷烃通式：CnH2n+2(n1)2、烯烃通式：CnH2n（n2）3、炔烃通式：CnH2n-2（n2）4、苯的同系物通式：CnH2n-6(n6)四、烃的结构与化学性质小结烷烯炔，单双叁；双叁加成，单取代芳香环，乌龟盖；取代反比加成快,1、甲烷,化学药品,仪器装置,反应方程式,注意点及收集方法,CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4,无水醋酸钠、碱石灰,要求药品无水、氧化钙起吸水作用与降低氢氧化钠的碱性。可用排水法或向下排空气法。,五、常见有机物的制取,2、乙烯,化学药品,反应方程式,CH2-CH2170CH2=CH2+H2OHOH,无水乙醇（酒精）、浓硫酸,浓H2SO4,实验室制法仪器装置,注意点及杂质净化,药品混合次序：浓硫酸加入到无水乙醇中，边加边振荡，以便散热；加碎瓷片，防止暴沸；温度要快速升致170，但不能太高；气体中常混有杂质CO2、SO2、乙醚及乙醇，可通过碱溶液、水除去；常用排水法收集。,3、乙炔,化学药品,仪器装置,反应方程式,注意点及杂质净化,CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2,电石、水,由于反应大量放热及生成桨状物，故不能用启普发生器。水要慢慢滴加，可用饱和食盐水以减缓反应速率；气体中常混有磷化氢、硫化氢，可通过硫酸铜、氢氧化钠溶液除去；常用排水法收集,（一）烷烃的命名方法,（命名方法略）想一想：烯烃、炔烃的命名和烷烃有何区别？,（二）同系物同分异构体,六、四个专题复习,1.了解有机化合物数目众多和同分异构现象普遍存在的本质原因.2.理解同系物、同分异构现象等概念,并能辨认同系物和同分异构体.3.能够书写或补写同分异构体以及确定同分异构体的种类.,【知识规律】,1、同系物的判断规律:两同:同通式,同结构一差:分子组成相差一个或若干个CH2原子团三注意:同系物必须为同一类物质;同系物结构相似但不一定完全相同;同系物间物理性质呈现递变性，化学性质相似。,2、同分异构体的含义及其书写规律:(1)含义:,同分异构体,同质量分数,同分子式,同最简式,不同结构,同式量,同组成元素,(2)同分异构体的书写规律:主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列由对到邻到间。,3.同分异构体的种类及其书写规律:(1)种类:碳链异构:指碳原子的连接次序不同引起的异构。如:,位置异构:官能团的位置不同引起的异构如:CH3CH=CHCH3和CH3CH2CH=CH2官能团异构:官能团不同引起的异构,如:丁炔和丁二烯(2)书写方法:碳链异构位置异构官能团异构,例题1.一氯戊烷中含有两个“CH3”的结构为_种.分析:解答此题时需要一定的技巧,必须先写出戊烷的三种碳架:,此题的正确答案有:,例2:C11H16的苯的同系物中,只含有一个支链,且支链上含有两个“CH3”的结构有四种,请写出其结构简式.解答:四种结构简式为:,迁移型:主要是指将过去所学知识或题给信息迁移到解题中,有时在解题中需要创造.例题3.已知CH2=CH-CH=CH2与Br21：1加成时有两种情况：1，2-加成和1，4-加成，即两个溴原子分别加在1、2位的碳原子上得到CH2-CH-CH=CH2BrBr或两个溴原子分别加在1、4位的碳原子上得到CH2-CH=CH-CH。BrBr下列有机物与溴(Br2)发生1:1的加成反应,加成产物各有多少种,16,分析:此题求解依靠已知条件中与溴水的反应,不难看出,与溴水发生加成反应,有1,2、3,4、1,4三种加成方式.而与溴水发生加成反应有:1,2、3,4、1,4、1,6四种加成方式.结论:(1)加成产物有3种,(2)加成产物有4种.,17,创造型:需要根据有关特征,创造性思维才能求解,这是一类难度较大的题,高考中对这类题目的要求较高.例题4.C4H4有多种同分异构体,它们分别具有以下特征,试写出相应的同分异构体的结构简式.A为链状结构,可以由两分子的乙炔加成而得,A为_.B为平面结构,与溴水发生1:1加成反应,加成方式有两种,但加成产物只有一种.B为_.C为正四面体,每个C原子分别与另三个C原子通过单键相连.则C为_.,分析:A为:B为:C为:,例题1：1200C时，1体积某烃和4体积O2混合，完全燃烧后恢复到原来的温度和压强，体积不变，该烃分子式中所含碳原子数不可能是（）A.1B.2C.3D.4,例题2：两种气态烃以任意比例混合，在105时1L该混合烃与9L氧气混合，完全燃烧后恢复到原来状态，所得气体体积仍为10L，下列各组混合烃中不符合此条件的是（）A.CH4、C2H4B.CH4、C3H6C.C2H4、C3H4D.C2H2、C3H6,（三）有机物燃烧专题复习,有机物燃烧规律,一.烃（CXHY）燃烧耗氧量规律1.质量相同的烃燃烧时，耗氧量（或生成水）的多少，与烃中H的质量分数成正比；2.物质的量相同的烃完全燃烧时，耗氧量与烃的（x+y/4）成正比。,二.烃(CXHY)完全燃烧生成气态水，前后体积变化规律：1.y=4,烃完全燃烧前后体积不变;2.y4,烃完全燃烧后气体体积增大;,（四）烃的分子式简便求法商余法,相对分子质量12=商（n）余数（m）,练习1、在催化剂存在下，某烃跟足量的氢气发生加成反应，生成化学式为CnH2n的有机物，反应中该烃和氢气的物质的量比为13时，则该分子中可能含有A一个碳碳双键B一个碳碳三键和一个碳碳双键C一个碳碳叁键D一个苯环,BD,练习2、实验室用溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：蒸馏水洗用干燥剂干燥10%NaOH溶液洗水洗，正确的操作顺序是ABCD,B,练习3.有关实验室制乙烯的说法中，不正确的是A.温度计要伸入到反应物的液面以下B.反应过程中溶液的颜色逐渐变黑C.生成的乙烯气体中混有少量有刺激性气味气体D.开始加热时不要太急，使温度逐渐上升至170，并保持170,D,练习4：实验室制备硝基苯的主要步骤如下：配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合酸，加入反应器中向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯，充分振荡，混合均匀在5060下发生反应，直至反应结束除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤，最后再用蒸馏水洗涤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯填写下列空白：(1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混合酸时，操作注意事项是_(2)步骤中，为了使反应在5060下进行，常用的方法是_(3)步骤中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是_(4)步骤中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是_(5)纯硝基苯是无色，密度比水_(填“小”或“大”)，具有_气味的油状液体,先将浓硝酸注入容器中，再慢慢注入浓硫酸，并及时搅拌和冷却,将反应器放在5060(或回答60)的水浴中加热,分液漏斗,除去粗产品中残留的酸(或回答除去残留的硝酸、硫酸),大,苦杏仁,练习5.将下列各种液体分别与溴水混合并振荡，静置后混合液分两层，溴水层几乎呈无色A.环己烯B.碘化钾溶液C.环己烷D.酒精练习6.下列物质的沸点由高到低排列的顺序是CH3(CH2)2CH3CH3(CH2)3CH3(CH3)3CH(CH3)2CHCH2CH3(CH3CH2)2CHClA.B.C.D.,A、C,A,练习7、下列反应中，不属于取代反应的是A在催化剂存在条件下苯与溴反应制溴苯B苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯C苯与浓硫酸共热制取苯磺酸D在一定条件下苯与氢气反应制环己烷练习8把水滴入下列物质中，能产生气体的是A硝酸钠B纯碱C过氧化钠D电石,D,CD,练习9、下列反应的生成物为纯净物的是ACH4和Cl2光照B氯乙烯加聚C乙醇和浓硫酸共热D乙烯和氯气加成,D,练习11、A、B两种烃组成的混合物，当混合物质量一定时，无论A、B以何种比例混合，完全燃烧消耗氧气的量为一恒量：那么A、B两种烃互为同分异构体；互为同系物；具有相同的最简式；含碳的质量分数相同，正确的结论是A.B.C.D.,D,练习10、燃烧下列混合气体，所产生的CO2的量一定大于燃烧相同质量丙烯所产生的CO2的量的是A.丁烯、丙烷B.乙炔、乙烯C.乙炔、丙烷D.乙烷、环丙烷,B,练习12氯气漂白过的石蜡