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文档简介

12.1怎样认识电阻,1,一、电阻：导体对电流的阻碍作用符号：R单位：欧姆，简称欧，符号是。电阻的单位及换算：1M=1000k1k=1000,2,二、电阻与哪些因素有关,猜想：长度？横截面积？材料？温度？实验方法：控制变量法实验器材：电源开关导线电阻丝示教板灯泡（或电流表）,3,实验方案,1探究导体电阻与长度的关系。,控制不变的量有、。,材料横截面积温度,4,你会选择哪两根导体做实验？,探究导体电阻与长度的关系,5,实验方案,1探究导体电阻与长度的关系。,控制不变的量有、。,材料横截面积温度,实验结果：材料、横截面积相同的导体，长度越大，电阻。,越大,6,二、研究导体的电阻与横截面积的关系,实验方案,控制不变的量有、。,材料长度温度,7,你会选择哪两根导体做实验？,二、研究导体的电阻与横截面积的关系,8,二、研究导体的电阻与横截面积的关系,实验方案,控制不变的量有、。,实验结果：材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻。,材料长度温度,越小,9,三探究导体电阻与材料的关系。,实验方案,控制不变的量有、。,长度横截面积温度,10,你会选择哪两根导体做实验？,三探究导体电阻与材料的关系。,11,实验结果：长度、横截面积相同的导体，电阻大小与材料有关。,三探究导体电阻与材料的关系。,实验方案,控制不变的量有、。,长度横截面积温度,12,四探究导体电阻与温度的关系。,实验方案,控制不变的量有、。,长度横截面积材料,【小结】,1、电阻是导体本身的一种性质2、导体的电阻与导体的、有关。,长度横截面积材料温度,13,1、将一根金属导线对折后并成一条，它的电阻将变_（选填“大”、“小”），原因是导线的_不变，_变大，_变小所致.,2、将一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将变_（选填“大”、“小”）原因是导线的_不变，_变大，_变小所致,小,材料,横截面积,长度,大,材料,长度,横截面积,课堂练习,14,3.判断：（1）铜导线的电阻比铁导线的电阻小。（2）温度升高，导体的电阻会增大。（3）长的铜导线的电阻比短的铜导线的电阻大。,4.单位换算：20千欧_兆欧_欧。2M_k_,0.02,20000,2000,2106,15,5、同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线，已知甲比乙长，但横截面积相等，丙比乙粗，但长度相等，则甲、乙、丙三根电阻线的电阻大小是A甲最大B乙最大C丙最大D乙最小,A,16,【补充阅读】超导体的知识：,金属的电阻随温度的升高而增大，当金属的温度降低时，它的电阻减小1911年，荷兰物理学家昂内斯在测定水银在低温下的电阻值时发现，当温度降到-269左右时，水银的电阻
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