人教版九年级化学上册第一单元课题1《物质的变化和性质》第一课时PPT课件 .ppt

课题1物质的变化和性质第一课时,第一单元走进化学世界,学习目标：,1.理解物理变化和化学变化的概念。2.理解物理变化和化学变化的本质区别。3.学习对实验现象观察和分析的方法。,你会选吗,1.下列变化是物理变化的有，化学变化的有。A玻璃破碎B蜡烛燃烧C铁铸成锅D钢铁生锈E冰雪融化F钢丝弯曲G食物腐烂H煤的燃烧I植物的光合作用J灯光发光,ACEFJ,BDGHI,2.物质发生化学反应的基本特征是()A.状态和颜色发生变化B.放热和发光C.有气体逸出D.有其它物质生成3.下列变化属于化学变化的是()A.冰融化成水B.酿酒C.豆磨成豆浆D.汽油挥发4.日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是()A.玻璃杯被摔碎、米饭变馊B.酒精挥发、湿衣服晾干C.蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D.菜刀生锈、牛奶变酸,D,B,D,二,反应前观察反应物的颜色、状态。反应时，观察反应发生需要的条件（是否需要加热或其他附加条件）。反应时发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。反应后观察生成物的颜色、状态。,在做化学实验时要注意：,【实验1-1】,操作：,1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。,2.在试管底部小心加热到水沸腾。,3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。,现象：,试管中的水沸腾并逐渐减少，玻璃片上出现小水珠。,【实验1-2】,操作：,取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。,现象：,蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。,思考：两个实验中物质的变化有何规律？,水的沸腾:,液态水,气态水,液态水,胆矾的研碎:,块状,粉末状,试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠,无,蓝色块状固体变成细小的蓝色粉末,无,【实验1-3】,操作：,1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管，向其中加入少量水，振荡直到变成澄清的溶液。,2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。,现象：,在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀生成。,【实验1-4】,操作：,1.把少量石灰石放在干燥的试管里。,2.向其中加入少量的稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。,现象：,1.试管内溶液中有大量气泡产生。,2.石灰石逐渐变小。,3.澄清石灰水逐渐变浑浊。,试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠,无,蓝色块状固体变成细小的蓝色粉末,无,蓝色溶液中有蓝色沉淀出现,有,试管内溶液中有大量气泡产生、石灰石变小、澄清石灰水变浑浊,有,练习1下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、汽油挥发B、粉碎矿石C、水变成冰D、木材燃烧,练习2判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失,D,C,练习3下列说法不正确的是（）A、化学变化常伴随放热、发光等现象B、化学变化一定有其它物质生成。C、化学变化一定比物理变化剧烈。D、化学变化中同时发生物理变化。,C,练习4某固体物质受热变成气态物质，则这个变化是（）A、物理变化B、化学变化C、可能是化学变化也可能是物理变化D、既是物理变化又是化学变化,C,练习5我国有着丰富灿烂的民族文化，古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D、只要功夫深，铁杵磨成针,D,空气液化铜器生绿锈二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊酒精挥