高一语文下学期期中考试复习之古代诗歌鉴赏和语言运用.ppt

中段考试复习：语言运用与古诗鉴赏,分别以红楼梦和曹雪芹为主语。把下面的三句话改写成一句话。红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。答：红楼梦是曹雪芹创作的我国古代最伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说曹雪芹是。的作者。或曹雪芹创作了。,根据提供的材料，给“黑洞”下一个定义。黑洞是一种暗天体。它的前身是质量比太阳大倍以上的恒星。这种恒星在超新爆炸中留下了一个致密的恒星核。、黑洞就是这个致密恒星核在自身重力作用下坍缩而形成的。答案提示：黑洞，是一种（）（）（）的_,下面一段话有四处不得体的地方，请指出并改正。邀请函,贵校第五届艺术节将于月日至日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时，您会欣赏到花的绽放、舞的优雅；您会聆听琴的悠扬，歌的奔放。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候你的惠顾。*中学年月号答（提示：用以下词语替换文中某些词语）我校诚挚听到光临,开场白,为了使同学们了解更多的宇宙知识，激发求知、探索的兴趣，学校从中国科学院请来了张院士给同学们作报告。请你以主持人的身份，就些拟写一段开场白。答案提示：同学们，今天我们。下面，让我们用热烈的掌声。,韩冬郎为诗相送寄酬李商隐,十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。注：韩冬郎十岁时，曾随父韩瞻为作者送行，并做诗相赠。五年后，作者再与韩冬郎相见，以此诗作答。传说，凤凰之类鸟，“非梧桐不栖”。山海经记载，丹穴山上有鸟名凤凰。这首诗前两句，表达了作者对韩冬郎怎样的感情？答：裁诗，把用心安排裁剪，走马成，是说诗成之快。这里面表达了对冬郎少年才俊的赞美之情，更暗含了依依不舍之意。冷灰残烛，以景衬情，写出了分别时的凄然。,韩冬郎为诗相送寄酬李商隐,十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。注：韩冬郎十岁时，曾随父韩瞻为作者送行，并做诗相赠。五年后，作者再与韩冬郎相见，以此诗作答。传说，凤凰之类鸟，“非梧桐不栖”。山海经记载，丹穴山上有鸟名凤凰。这首诗最鲜明的手法是什么？答：比喻。用雏凤比喻韩冬郎，用老凤比喻其父韩蟾。,十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。注：韩冬郎十岁时，曾随父韩瞻为作者送行，并做诗相赠。五年后，作者再与韩冬郎相见，以此诗作答。传说，凤凰之类鸟，“非梧桐不栖”。山海经记载，丹穴山上有鸟名凤凰。末句中的“清”有怎样的含义？答：三层：第一层是比喻的本意，指凤凰的鸣声清亮；第二层比喻义，指冬郎的诗句清新，文辞清丽；第三层也是比喻义，指冬郎个人的前途无量，甚至超过其父亲。,春日忆李白杜甫,白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮去。何是一樽酒，重与细论文。注：庾信、鲍照，南北朝时诗人。当时杜李二人分别在渭北、江东。、开头四句从哪三个方面对李白的诗作了什么样的高度评价。答：地位、思想情趣、风格。,春日忆李白杜甫,白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮去。何是一樽酒，重与细论文。注：庾信、鲍照，南北朝时诗人。当时杜李二人分别在渭北、江东。颔联用了什么表现手法？答：用了借景抒情诗、情景交融的表现手法。春天，渭北一带树木繁茂，日暮时节，江东雨雾迷漫。两地景象大不同，相隔遥远。表达了双方翘首遥望的思念之情。,春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮去。何是一樽酒，重与细论文。注：庾信、鲍照