高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例课件 新人教版必修1.ppt

第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例,人教版必修1,水分子的跨膜运输,无机离子的跨膜运输,渗透作用动物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水（植物细胞的“质壁分离和复原”实验）,物质跨膜运输的实例,物质跨膜运输的特点,清水,半透膜,蔗糖溶液,蔗糖分子,水分子,渗透装置,1、渗透作用水分子的跨膜运输,3.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液结果会怎样?,1.漏斗管内的液面为什么会升高?,2.如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?,4.液面停止上升后，漏斗管内外的溶液浓度相等吗？,阅读课本P60“问题探究”，思考、讨论完成下列问题,科学探究-渗透现象,1.什么叫渗透作用?2.渗透作用必须具备的条件？,水分子等溶剂分子透过半透膜,从单位体积含量高的溶液向单位体积含量低的溶液的扩散。,必备条件,半透膜两侧的溶液有浓度差,二.动物细胞的吸水和失水,正常,膨胀,皱缩,细胞吸水,保持原状态,细胞失水,生理盐水,高浓度盐水,低浓度盐水,细胞膜,细胞内液,外界溶液,动物细胞发生渗透作用的原理和条件,动物细胞发生渗透作用的条件：相当于半透膜；2.相当于半透膜两侧的溶液浓度差。,动物细胞发生渗透作用的原理：1.当时，细胞失水；2.当时，细胞吸水；3.当时，细胞维持动态平衡。,细胞内液与外界溶液之间的浓度差,细胞膜,1,2,3,4,5,细胞液,液泡膜,细胞质,细胞膜,细胞壁,原生质层,类比学习,3、植物细胞渗透作用,7,细胞核,成熟的植物细胞,显微镜下植物细胞的质壁分离与复原,正常的洋葱表皮细胞,质壁分离的洋葱表皮细胞,当细胞液浓度大于外界溶液浓度，。,当细胞液浓度小于外界溶液浓度，；,植物细胞发生渗透作用的原理：,结论:,植物细胞发生渗透作用的条件,相当于半透膜；相当于半透膜两侧的溶液浓度差。,原生质层,细胞液与外界溶液之间的浓度差,细胞液,探究实验：,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,表达与交流,（原生质层是一层半透膜吗？）,（原生质层相当于一层半透膜）,（设计方案、预期结果）,（按预定方案进行实验）,（分析实验结果，得出结论：）,（总结，写实验报告并适当交流）,植物细胞质壁分离与复原实验,1.取材；制片；观察。,3.滴清水；吸水纸吸引；重复几次；观察。,2.滴蔗糖液；吸水纸吸引；重复几次；观察。,（1）活细胞（2）具有细胞壁（3）具有大液泡（4）细胞液浓度小于外界溶液浓度,本实验用途：（1）验证细胞壁的伸缩性不及原生质层大；（2）验证植物细胞的确发生了失水和吸水；（3）验证发生质壁分离和复原的细胞是活细胞；（4）可粗略测定细胞液的浓度范围。,细胞发生质壁分离的条件：,分析下列图示，你可以得出哪些结论？,练习1、一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A、细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B、细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C、细胞膜和液泡膜之间的细胞质D、细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质,B,2、下图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图。图中三个细胞的细胞液，在浓度上的关系是（）A、甲乙丙B、甲乙丙C、甲乙，且乙丙D、甲乙，且乙丙,甲,乙,丙,B,3、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（）A、根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输D、根系被肥料分解释放的热能烧毁,B,4、在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。下列有关叙述正确的是A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D.为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤,选择透过性膜：细胞膜上具有载体，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。如：细胞膜等各种生物膜。,半透膜：物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小。如：动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等。,扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散