三年级上册英语一课一练unit 3 how od are you牛津上海版一起含答案1.docx_第1页
三年级上册英语一课一练unit 3 how od are you牛津上海版一起含答案1.docx_第2页
三年级上册英语一课一练unit 3 how od are you牛津上海版一起含答案1.docx_第3页
三年级上册英语一课一练unit 3 how od are you牛津上海版一起含答案1.docx_第4页
三年级上册英语一课一练unit 3 how od are you牛津上海版一起含答案1.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

牛津上海版(一起)2018-2019学年小学英语三年级上册Module 1 Getting to know you Unit 3 Exercise 2一、根据图意,写出相应的单词1.How many flowers?There are _.2.Are you seven?No. Im _.3.Look,this is a man. _ is a teacher.4.Who is she?Shes _ Fang.二、找出属于不同类的单词5.找出属于不同类的单词。 A.oneB.twoC.only6.找出属于不同类的单词。 A.fiveB.fineC.nine7.找出属于不同类的单词。 A.PeterB.kittyC.Danny8.找出属于不同类的单词。 A.heB.sheC.it9.找出属于不同类的单词。 A.youreB.yourC.my三、看图,选择正确的单词10.Please _.A.stand upB.sit downC.look at11.How old is he?Hes_.A.eightB.nineC.ten12.Please _ the door.A.openB.closeC.look13.Hello, Im Miss _.A.CatB.BeeC.Bird14.How old are you, _?A.TomB.JimC.Li Hua15.Good morning. Im Miss _.A.RabbitB.TigerC.Bear四、按要求改写句子16.Im eight. (根据划线提问)_ _ _you? 17.He is nine. (改为般疑问句)_ _ _? 18.You are big. (改为否定句,但意思不变)You_ _. 19.Im fine. (根据划线提问)_ _ you? 五、阅读理解20.阅读短文,判断正误。 Hello. Im a little girl. My name is Lin Lin. Im three. Im thin. My eyes are black and white. They are big. My ears are pink. They are small. Look at my mouth. Its big. I like cakes and biscuits. I can draw a picture and open the door. I can count to ten. But I cant write or read. (1)Lin Lin is a girl. ( )(2)She is not thin. ( )(3)Her ears are small. ( ) (4)She can close the door. ( ) (5)She cant read or write. ( )答案解析部分一、根据图意,写出相应的单词 1.【答案】ten 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:有多少朵花?有朵。图片是10朵花,ten10,故答案为ten.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写和用法。2.【答案】eight 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:你7岁了吗?不。我是。图片是一个女孩拿着个上面有8支蜡烛的蛋糕,eight8,故答案为eight.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写。3.【答案】He 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:看,这是一个男人。是一名教师。图片是一位男老师,用代词he他,作主语,故答案为He.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词。4.【答案】Miss 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:她是谁?她是方。图片是一位小姐,Miss小姐,放在姓氏前面,故答案为Miss.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词汉语意思。二、找出属于不同类的单词 5.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A1, B2, C仅仅; AB都是数词,与C项是副词不同,故选C.【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。6.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A5, B好的, C9; AC都是数词,与B项是形容词不同,故选B.【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。7.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A彼得, B小猫, C丹尼; AC都是指人名,与B项是指动物名词不同,故选B.【点评】本题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别。8.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A他, B她, C它; AB都是人称代词主格,与C项是人称代词主格或宾格不同,故选C.【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性是否一致,再选出不同的那个单词。9.【答案】A 【考点】同类词 【解析】【分析】A你是, B你的, C我的; BC都是形容词性物主代词,与A项是人系动词主格+系动词,不同,故选A.【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的那个单词。三、看图,选择正确的单词 10.【答案】A 【考点】短语辨析 【解析】【分析】句意:请。图片是起立的意思,与选项A起立,相匹配,故选A.【点评】本题考查了短语辨析,注意平时牢记短语汉语意思和拼写。11.【答案】C 【考点】数词辨析 【解析】【分析】句意:他几岁了?他。图片是一个男孩拿着个上面有10支蜡烛的蛋糕,与选项C10,相匹配,故选C.【点评】本题考查了数词辨析,注意平时牢记数词。12.【答案】B 【考点】动词辨析 【解析】【分析】句意:请门。图片是一个人在关门,与选项B关,相匹配,故选B.【点评】本题考查了动词辨析,注意牢记动词汉语意思。13.【答案】C 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意:你好,我是小姐,图片是一个头上有鸟的女孩,与C鸟,相匹配,故选C.【点评】本题考查了名词辨析,注意平时牢记名词拼写。14.【答案】C 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意:你多大了,?图片是一个中国男孩,与C李华,是中国男孩的名字,相匹配,故选C.【点评】本题考查了名词辨析,注意平时牢记名词汉语意思。15.【答案】A 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意:早晨好。我是小姐。图片是一只兔子,与选项A兔子,相匹配,故选A.【点评】本题考查了名词辨析,注意牢记名词。四、按要求改写句子 16.【答案】How;old;are 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意:我8岁了。根据划线部分是数词指岁数,用how old几岁引导,主语是第二人称you你,be用are,故答案为How old,are.【点评】本题考查了句型转换,注意先根据划线部分写出疑问词。17.【答案】Is;he;nine 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意:他9岁了。本句是一般现在时,变一般疑问句,将is提到句首,开头字母大写,句意为他9岁吗?故答案为Is he nine.【点评】本题考查了句型转换,注意牢记一般现在时的一般疑问句结构句式。18.【答案】arent;small 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意:你是大的。big=not small,句意为你不小。故答案为arent small.【点评】本题考查了句型转换,注意牢记同义词。19.【答案】How;are 【考点】句型转换 【解析】【分析】句意:我很好。划线部分是fine,用how怎样,进行提问,剩余部分改为一般疑问句,I变成you,be动词am变成are,提到疑问词后面。故答案为How,are。【点评】考查句型转换,注意对疑问词与日常交际用语的掌握。五、阅读理解 20.【答案】(1)1(2)0(3)1(4)0(5)1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】这是一篇自我介绍的短文。(1)句意:Lin Lin是个女孩。根据Im a little girl. My name is Lin Lin.可知Lin Lin是个女孩,故答案为正确。(2)句意:她不瘦。根据Im thin.可知她很瘦,故答案为错误。(3)句意:她的耳朵很小。根据My ears are pink. They are small. 可知她的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论