高考生物大一轮复习 第四章 第3-4节 群落的结构、群落的演替课件 新人教版必修3.ppt

第3、4节群落的结构、群落的演替,梳理备考导航,物种组成,越丰富,分层现象,光照,栖息条件,食物,代替,初生演替,次生演替,不同,速度,方向,整合知识体系,自我校对：初生演替丰富度竞争分层现象,一、群落的结构1群落的种间关系连线,2群落的空间结构据图填空(1)写出图中群落空间结构的类型：A图：_；B图：_。,垂直结构,水平结构,(2)根据上图分析决定群落空间结构的主要因素：A图：植物分层：_。动物分层：_。B图：地形的变化、_、_的差异、_不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。,阳光,栖息空间和食物,土壤湿度,盐碱度,光照强度,二、群落的演替1演替的过程(1)群落演替：随着_的推移，一个群落被_代替的过程。(2)演替过程(以发生在裸岩上的演替为例)：,时间,另一个群落,地衣阶段,灌木阶段,2演替的类型连线,思考辨析1(2010全国卷，3B)环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一。()2池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落。()3(2011海南卷，24B)演替过程中群落的物种组成不断变化。()4(2011安徽卷，6A)某岛屿上植被茂盛，风景优美，该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现。(),5(2010广东卷，2B)谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是共生。()6不同群落中物种丰富度不同，一般来说，越靠近热带地区，物种丰富度越高。(),精研核心考点,考点一群落的结构,典例1(2013江苏卷，10)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，一年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是(),A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧命题思路本题考查群落的结构与演替的知识，意在考查考生提取、转换和分析信息的能力。信息提取1.甲坡移栽灌木和草本植物，乙坡不进行移栽。2表中信息显示：甲坡植被覆盖率、土壤小动物的物种数和个体数，土壤有机质都高于乙坡。,解题思路由图表知，移栽植物后，生物的种类增加，能提高该群落结构的稳定性，A项错误，移栽植物后能为动物提供生存环境，故小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果，B项正确；边坡甲上可能会发生次生演替而自然长出乔木，C项错误；群落演替达到一个阶段后即保持稳定，D项错误。答案B,1垂直结构(1)植物的垂直结构具体表现：植物群落垂直方向上的分层。影响因素：主要与光照强度有关，群落中的光照强度总是随高度的下降而逐渐减弱(如图所示)。,(2)动物的垂直结构：主要原因是植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。2水平结构在水平方向上由于光照强度、地形、盐碱度和湿度等因素的影响，不同地段上分布着不同生物种群。,3群落结构形成的原因和意义(1)原因：群落结构与环境中生态因素有关，群落结构的具体表现都是在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。(2)意义：生物在垂直方向及水平方向上的配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。,1(2015合肥教学质检)关于群落的描述不准确的是()A水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象C自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂D沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度,解析：群落在垂直方向上均存在分层现象。答案：B,考点二群落的演替,典例2(2013新课标全国卷，32)南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。,回答下列问题：(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为_演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外，还可能是原有的_条件也得到了基本保留。(2)在由上述群落构成的相应生态系统中，恢复力稳定性最强的是_生态系统，抵抗力稳定性最强的是_生态系统。(3)与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为_(填“简单”或“复杂”)，原因是_。,命题思路本题主要考查群落的结构和演替、生态系统的稳定性等相关知识，意在考查考生的理解能力。信息提取常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏后又恢复(1)小题；群落的植物种数不同(2)、(3)小题。,解题思路(1)由题意可知，常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏后又逐步恢复；该过程属于群落演替类型中的次生演替。该常绿阔叶林虽然遭到过度砍伐，但原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体。(2)营养结构越简单、抵抗力稳定性越弱，恢复力稳定性越强，由此可推断草丛生态系统的恢复力稳定性最强；常绿阔叶林的抵抗力稳定性最强。(3)群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，导致动物也具有分层现象，与草丛相比，针叶林中植物群落的垂直结构更复杂，进而使动物分层现象也较复杂。,答案(1)次生土壤(2)草丛常绿阔叶林(3)复杂针叶林中植物群落的垂直结构更复杂,1群落演替的原因(1)环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利影响。(2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。(3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。(4)种内和种间关系不断发生变化。(5)人类活动的干扰。,3群落演替的过程群落演替的过程可人为地划分为三个阶段：(1)侵入定居阶段：一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境，为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。(2)竞争平衡阶段：通过种内斗争或竞争，优势物种定居并繁衍后代，劣势物种被排斥，相互竞争过程中共存下来的物种在资源上达到相对平衡。(3)相对稳定阶段：资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂，层次多。,4群落演替的结果,(1)演替不是一个无休止的过程任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段，这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。此时物种与环境之间高度协调，能量和物质的利用率高，生态系统抵抗力稳定性也高。,(2)演替并不是“取而代之”演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。,2(高考题组合)判断有关群落演替叙述的正误。(1)(2012海南卷，24D)弃耕农田上发生的群落演替是初生演替。()(2)(2011海南卷，24B)演替过程中群落的物种组成不断变化。()(3)(2012海南卷，17A)人类活动可以影响演替的方向和速度。()(4)(2011海南卷，24C)次生演替的速度比初生演替的速率快。(),3(2015开封第一次质检)有关群落演替，说法错误的是()A群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替B保留植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替C在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林D人类活动可以影响演替的速度和方向,解析：群落演替是一个群落被另一个群落代替的过程；在原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替；干旱的环境中缺水，群落演替很难形成森林；人类活动属于外界因素，可以改变群落演替的速度和方向。答案：A备课札记_,探究实验专项,实验：土壤中小动物类群丰富度的研究实验基础1实验原理(1)土壤是无数小动物的家园。(2)许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力，可用取样器取样的方法进行采集、调查。,2方法步骤3.实验结论：组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的，一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂。,4注意事项(1)从不同营养环境中采集的土壤样本要分别统计。(2)尽可能多收集小动物。收集小动物时，根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。(3)从同样营养条件的土壤中采集的样本，多组同学进行统计比较。(4)识别命名要准确，并进行分类。(5)远离危险地带，不要破坏当地环境。,命题设计某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究。假定你是其中的一员，请回答：(1)关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，有关说法错误的是()A不同季节，土壤中小动物的丰富度一般不同B不同地点，土壤中小动物的丰富度一般不同C调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法D应设计表格，统计不同采集样点的土壤动物种类,(2)丰富度的统计方法通常有记名计算法和_，前者一般适用于_的群落。(3)对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40W60W的电灯，这样做的目的是_，采集到的小动物可以放入_溶液中保存，也可以放入_中。(4)在观察和分类的基础上，若要用记名计算法对两类土壤中的小动物进行统计和分析，请你设计一个数据统计表。,(5)除了进行上述问题的探究外，还可以从另外的角度进行土壤中小动物类群丰富度的调查，请你再提出一个要探究的问题。_。,(6)某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了如图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘()A同一水层小动物类群B不同水层小动物类群C可能存在的食物链D常见的小动物类群,答案：(1)C(2)目测估计法个体较大，种群数量有限(3)利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的酒精试管,(4)地区花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度统计表,(5)地区(如花园)不同深度土壤中小动物类群的丰富度调查(或不同时期如白天或夜晚等，合理即可)(6)C,演练目标课堂,1(2014江苏卷，5)下列关于种群和群落的叙述，错误的是()A一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构,解析：生活在一定区域内的同种生物的所有个体称为一个种群；标志重捕法适用于活动能力强活动范围较大的动物，调查壁虎的种群密度，可用标志重捕法；群落演替到相对稳定的阶段后，群落内物种的组成仍处在动态变化中；由于水平方向上地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异、光照强度的不同，生物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素造成不同地段往往分布着不同的种群，构成群落的水平结构。答案：C,2(2014新课标卷，6)某种植物病毒是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A青蛙与稻飞虱是捕食关系B水稻与青蛙是竞争关系C病毒V与青蛙是寄生关系D水稻和病毒V是互利共生关系解析：青蛙数量增加，可减少病毒的传播，可知青蛙以稻飞虱为食，青蛙与稻飞虱构成捕食关系。答案：A,3科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是()A纯茶园物种数变化幅度最小，不易产生暴发性虫害B杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D人类生产活动不会改变茶园的群落结构,解题指南：解答本题的关键是明确物种数量不等于生物的数量，即物种数量多代表营养结构复杂，不代表种群密度大。解析：由图可知，纯茶园的物种数少，说明抵抗力稳定性差，易暴发虫害；10月份的杉茶间作园的物种数最大，但并不能说明各物种在此时的种群密度最大；同时也可以看出，6月份时，梨茶间作园的物种数最大，其营养结构最为复杂，因为营养结构的复杂程度取决于物种的丰富度；人类生产活动会影响群落的演替，因此人类的活动会改变茶园的群落结构。答案：C,4(2014新课标卷，30)请回答关于群落演替的问题：(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？_。(2)一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。_,(3)据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度_(填“未发生改变”、“变慢”或“变快”)，演替的方向_(填“发生改变”或“未发生改变”)。,解析：次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替；人类活动能改变演替的速度和方向。,答案：(1)光祼岩石上开始的演替为初生演替，从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替(2)形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间(3)变快未发生改变,5在新农村建设过程中，某地通过建设住宅楼置换农民原有的宅基地。请回答下列相关问题。