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让和谐友爱之花温情地绽放班队的活动方案 班级:5.2班 班主任:z 活动时间:XX.4.29 主持人: 班主任: 主题:让和谐友爱之花温情地绽放 形式:讨论交流会 活动目的: 1.增进同学之间的友谊化解同学之间的小摩擦 2.教会孩子:主动地伸出友谊之手让和谐友爱之花温情地绽放 活动内容: 一、师描述我班今日的突发事件: 中午时分一女生不小心撕破了一男生的练习册男生一气之下也撕破了这个女生的练习册 二、讨论:你对这件事的看法如果你是其中一位你会做 全班踊跃发言: 生:我会当没发生过自己回家补好因为谢老师不是教育过我们“退一步海阔天空” 生:我会在不小心撕破他的练习册时马上给他道歉 生:这故意的一撕撕破的不仅是书撕掉的还有同学之间的友谊得不偿失啊! 生:我的书破了我当时肯定也很生气但我会转念一想她又不是故意的我要大量一点我就会当没事发生过一样了 生: 一生问大家:我想请问大家快乐(生畅所欲言)该生说:对快乐就是给予别人帮助快乐就是好朋友在一起学习玩耍快乐还是当你们之间有矛盾时主动地伸出友谊之手(全班掌声) 师做小结 三、两当事人主动握手言和互相道歉冰释前嫌 四、1.师:请孩子们反思一下自己你在和同学相处的过程中有没有出现不利于同学关系的做法呢 2.生积极发言并向当事人主动道歉 真情画面再现: z:z那天你管我排队我不但不听还赌气不去吃饭我过后反思了自己我错了廖轩你能原谅我廖轩对不起 z:z我那天也错了我脾气太粗暴态度不好对不起我以后会注意我的方式(掌声雷动) 3.师:现在你能主动地伸出你的友谊之手走到和你有摩擦的同学面前握手言和勇敢地迈出你的脚步吧 (孩子们纷纷走到同学面前道歉、握手;有的孩子还注意到了我班的那位特殊孩子走到她面前伸出了友谊的手友谊之花温情地在教室里绽放了开来有的孩子激动得热泪盈眶) 4.师小结:当我们和同学之间发生不愉快时只要你主动地伸出友谊之手任何矛盾都可以化解友谊
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