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人教新课标六年级数学下册,正反比例的练习,思考:表中哪两种相关联的量成比例?成什么比例?,1.判断下面的两种量成不成比例?成什么比例?1)每小时织布米数一定,织布的总米数和时间()2)生产总量一定,每天生产量和天数()3)平行四边形面积一定,它的底和高()4)一辆汽车的载重量一定,运送货物的总量与运的次数()5)一个人的年龄与他的体重()6)分子一定,分母和分数值()7)小麦的出粉率一定,小麦的重量与面粉的重量(),正,反,反,正,不成比例,反,正,2.下面两种量成什么比例?1)时间一定,每小时加工零件数和零件总数2)时间一定,加工一个零件所用的时间和零件总数,零件总数,每小时加工零件数,时间(一定),加工一个零件所用的时间,零件总数时间(一定),3.如果ABC,那么:C一定,A和B成()比例B一定,A和C成()比例A一定,B和C成()比例,反,正,正,4.填空:在单价、数量、总价三种量中,1.()一定,()和()成()比例2.()一定,()和()成()比例3.()一定,()和()成()比例,5.判断1.小王从家到工厂,行走的速度和时间成反比例。()2.订阅小学语文学习的总份数和总钱数成正比例。()3.长方形的长和宽成反比例。()4.三角形面积一定,它的底和高不成比例。()5.如果
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