提升创新能力ppt课件.ppt

武汉行政学院,提升创新能力解决实际问题,行政管理教研部刘大玉,大家谈创新什么是创新？,名人谈“创新”同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。鲁迅想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。马克吐温想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦,名人谈“创新”人之可贵在于能创造性地思维。-华罗庚决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。彼得德鲁克,名人谈“创新”要说我自己有什么理论创新或者贡献之类的话，我只是将人民群众的创造加以概括罢了。邓小平,创新的力量地震乃天神所为？！,创新的力量三角形内角和等于180度？,国家公务员通用能力标准框架（试行）创新能力思想解放，视野开阔，与时俱进，具有创新精神和创新勇气；（胆子大）掌握创新方法、技能，培养创新思维方式；（方法熟）对新事物敏感，善于发现、扶植新生事物，总结新鲜经验；（感悟多）善于分析新情况，提出新思路，解决新问题，结合实际创造性地开展工作。（总结透）,定势思维1.权威定势2.从众定势3.经验定势,党中央、国务院决定徐德明任国家测绘局局长、党组书记。中央批准:马建堂同志任国家统计局党组书记、局长。,破除定势思维1.相似联想2.发散思维3.逆向思维4.侧向思维5.动态思维敏感、开放、全面、超越,依法创新违法不是创新！,创新技法奥斯本检验表法及应用奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想象的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。,奥斯本检验表法及应用奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想象的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。,使用注意事项（1）要联系实际一条一条地进行核检，不要有遗漏。（2）要多核检几遍，效果会更好，或许会更准确地选择出所需创新、发明的方面。（3）在检核每项内容时，要尽可能的发挥自己的想象力和联想力，产生更多的创造性设想。进行检索思考时，可以将每大类问题作为一种单独的创新方法来运用。（4）核检方式可根据需要，一人核检也可以，三至八人共同核检也可以。集体核检可以互相激励，产生头脑风暴，更有希望创新。,例子手电筒的创新思路,例子手电筒的创新思路,下一步如何做？1.回归传统2.回归常识,一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。八、