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文档简介

第二课融入集体学会合作,第一框个人成长离不开集体,小水珠的故事,有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的景色吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失的无影无踪。,思考题,1.为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后会马上消失？2.如果小水珠不想在这个世界上消失，它应该怎么办？,一、集体是人们在一定目标下集结起来的群体。二、个人总是属于一定的集体。,有一位骑师驯了一匹好马。他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，在骑马出去时，他就把马的缰绳解掉了。马儿在原野上飞跑着，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下来。它往前直冲，什么也不看，方向也不辨，最后冲进深谷，粉身碎骨。同学们从这个简短的小故事能体会到什么道理？,第二框,纪律是集体生活的保证,一、建立良好的集体，需要有纪律,学生要遵守纪律：中学生守则中学生日常行为规范作息制度课堂纪律卫生值日制度班级公约等,二、纪律是维系集体的纽带,语、数、外以外的一些课，上课纪律比较松散，认为这些课不重要。午休、自修课没有老师在的时候，班级秩序很乱，觉得反正没人管。中午排队吃饭时，插队现象常有，认为大家都
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