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第二章西方古典史学II-古罗马史学,一、古罗马史学的诞生(一)产生的历史背景:第二次布匿战争罗马人民中最有才能的人们总是从事实际的事务,最优秀的公民重视行动而不喜空谈,他认为自己的英勇行为应当受到别人的称赞,而不应由他本人来记述别人的英勇。撒路斯特:喀提林阴谋布匿战争之前的历史“年代记”祭司记录与宗教有关的事务,延续很久,但不能算作史书。,1.战争激发了罗马人的爱国热情。2.开阔了罗马人的眼界。3.扫除了外部强敌威胁,客观上为罗马经济和文化发展创造了条件。,汉尼拔,第二次布匿战争,(二)古希腊史学的影响,“这种希腊影响应当予以强调,因为最早撰述罗马历史的是希腊人。最早的罗马史家是以希腊史家为导师的”汤普森历史著作史,二、古罗马史学特征,1.注重历史的实用性2.通古今之变3.传记体较盛行,三、早期的史学家,1.“最古老的历史学家”费边皮克托(前254?)著作:罗马史(自神话时代起,止于公元前3世纪末年)2.罗马史学的真正奠基人老伽图(CatotheElder,B.C.234149年),伽图出身显贵,曾任执政官和监察官,罗马保守派著作:罗马历史源流、农业志罗马历史源流罗马史学的“政治史学”传统由此形成。洋溢着爱国主义情感,他是李维史学思想的先导。,他不仅亲自教孩子识字,而且还是他的法律老师,他的体育教练。不仅教儿子投掷标枪,搏斗和骑马,而且教他拳击,忍受暑热和严寒,在台伯河里游泳。他说,罗马史是他自己亲手书写的,以便他的儿子在家里就能了解国家的古老传统。普鲁塔克:伽图传20.4-5.为了让儿子对希腊文化抱有偏见,他以预言家或者巫师的语气断言,一旦受到希腊文化的侵染,罗马将失去他的帝国。Ibid.,贡献:a.开创了用拉丁文写罗马史的先例。b.重视历史的训示与教育作用,宣扬爱国主义思想。,四、从共和国向帝制时代过渡时期的史学,(一)恺撒(JuliusCaesar,B.C.10144年)著作-高卢战记和内战记高卢战记以第三人称的手法,讲述自公元前58年到公元前50年恺撒征服高卢、不列颠的全过程,按年分卷,每年一卷,凡七卷(至公元前52年),第八卷是由他的幕僚补写完成。此书拉丁文名为“Commentarii”,属于军事长官的日志之类。,评价:a.具有很高的史料价值b.具有极高的文学价值。行文畅达,文笔简洁清晰、质朴自然。c.长于叙事。,凯撒求助于合理的理论,努力矫正遭到歪曲和滥用的词语,恢复语言的纯洁性。就这样,除了精心挑选拉丁词语,再加上富有特点的演讲风格的装饰,他的演讲产生的效果就好像把一幅精美的图画置于充足的光线之下。他是演讲大师,才华横溢,不落俗套,在嗓音、姿态、以及演说家的整个身体条件等方面,都拥有高贵的气质西塞罗,高卢战记就像裸体塑像那样直率和雅致,在风格上剥去了一切装饰,就好像把衣服都搁在一边。他的目的是为其他人撰写历史提供素材。他也许成功地满足了那些庸人们的欲望,因为他们希望用他们自己的烫发钳整理他的材料,(但他还是使得那些有点头脑的人不敢去涉猎这个题目)。但我们从作品中可以察觉到他有着健全的判断力,因为在历史书中没有什么比简洁、清晰、准确更令人喜悦了。西塞罗:布鲁图(75),恺撒,(二)撒路斯提乌斯(GaiusSallustCrispus,B.C.8634年),1.生平2.著作:喀提林阴谋(ConspiracyofCatiline)朱古达战争(JugurthineWar)罗马史3.治史特色:a.将历史研究视为一项神圣而庄重的事业,处处以罗马的修昔底德自诩。B具有高超的语言驾驭能力。,五、帝制时代的史学,(一)李维(TitusLivius,公元前59年公元17年)1.生平2.著作:建城以来史(HistoryofRomeFromtheFoundationoftheCity),第15卷:从罗马的建立到高卢人攻陷罗马第615卷:至意大利全境被征服;第1630卷:第一次布匿战争,前219年;第3145卷:至第三次马其顿战争结束,前168年;第4670卷:至同盟战争的开始,前90年;第7180卷:至马略之死,前86年;第8190卷:至苏拉之死,前78年;第91103卷:至庞培战胜米特拉达梯和提格拉尼,前62年;第104108卷:至凯撒和庞培第二次内战的开始,前49年;第109116卷:至凯撒之死,前44年;第117133卷:至亚克兴战役前31年;第134142卷:至德鲁苏斯之死。,3.史学思想和方法:a.撰史目的:宣扬爱国主义、进行道德垂训、振奋民族精神“研究研究过去的事情,可以得到非常有用的教益。在历史真相的光芒下,你可以清清楚楚地看到各种各样的事例。你应当把这些事例当作借鉴:如果是好的,那么就模仿着去做;如果那是罪恶昭彰而最后身败名裂的,那么你就要引以为大戒、竭力避免。”,在我看来,每个人都应当密切地注意这些问题:曾有过什么样的生活,什么样的道德;在和平和战争时期,通过哪些人以及运用哪些才能建立和扩大帝国;然后应注意到纲纪逐渐废弛,道德可以说先是倾斜,继而愈加下滑,最后开始倾覆,直至我们既不能忍受我们的罪过,亦不能忍受补救措施的今日。李维:建城以来史(前言9),b.创立了西方史学中的通史体例。我要写一部罗马人的全史,始自罗马城的建立、直至我生活的这个时代。C.文辞华美,描写逼真“李维的历史著作像是生动的画卷。”(拜伦语),(二)塔西陀,1.生平(Tacitus,约A.D.55120年)生于高卢,属于罗马边省小贵族阶层。公元78年,与时任执政官阿古利可拉(JuliusAgricola,公元3793年)的女儿结婚,从此平步青云、历仕三朝皇帝,前后担任过财务官、大法官、执政官、外省总督等要职。公元89年至93年,曾驻节在罗马帝国的北部边界,因此得以熟悉日耳曼人的社会情况。,2.著作:A关于雄辩术的对话B阿古利可拉传C日耳曼尼亚志D历史(亦译作罗马史):塔西佗的第1部正式的历史著作始自公元68年尼禄之死,止于公元96年多米提安(亦译多米沁,Domitian)之死E编年史(亦译作罗马编年史始于公元14年奥古斯都之死和提比略(亦译提贝留斯,Tiberius)继位,止于公元68年尼禄之死,3.史学思想和方法:,A.(价值感情)反对暴政、向往自由,歌颂民主,充斥强烈个人爱憎。“惩罚暴君们的鞭子”普希金B.十分重视历史的教育垂训功能(赏善罚恶)。“我认为,历史之最高职能就在于赏善罚恶,不要让任何一项嘉言懿行湮没不彰,而把千秋万世的唾骂,悬为对奸言逆行的一种惩戒”,C.明确提出了“抽离自我”、“超然物外”的客观主义治史原则。不怀怨毒之情,不存偏私之见,超然物外,摒绝所有那一类的不良动机D.写作技巧高超,文字风格独特。E.完善了编年体史书体例。,4.塔西陀史著的特点,A.怀念共和政体下贵族崇高的地位,揭露帝国弊政与统治者残暴。B.将事件与人物穿插叙述,词汇丰富,言简意赅,感染力强。C.史料广泛,治史态度端正,史实基本正确,但并未“不偏不忿”。,六、罗马统治时期的希腊史学,(一)波里比阿(Polybius,约公元前201前120年)1.生平:古代欧洲最杰出的历史学家“历史学家中的历史学家”2.著作:通史(罗马史)公元前264年第1次布匿战争的爆发开始,到公元前146年第3次布匿战争的结束和罗马统一地中海。,“罗马从一个小小城邦,几乎征服了整个的文明地区,并将之置于自己的统治之下。而这种征服事业,是在不到52年的时间内完成的。罗马何以能够如此?它是用一种什么方法取胜的?这些功业是在一种什么政体之下完成的?对于这样的事业,一个人焉能无动于衷!”,共分为40卷。目前只保存前5卷。前2卷是引言,简要地追溯了第1次布匿战争(前264249年)的史事;从第3卷开始,具体地描述了罗马和迦太基在第2次布匿战争(前218201年)中争战,并论述了罗马政治制度的特点,及第3次布匿战争(前149146年)以及迦太基的覆灭过程,罗马在地中海东岸发动战争、征服希腊各邦的经过;最后以罗马霸权的建立而结束。,即君主制、贵族制、民主制,这是三种好政体。三种基本政体之间存在三种非基本的过渡性政体,即僭主制、寡头制、极端民主制(群氓统治),这是三种坏政体。六种政体组成一个循环往复的圆圈,每一种都依从生物规律,经历产生、鼎盛、衰亡三个阶段。这一圆圈形成之前,是一种不再重复着原始君主统治,既不好也不坏的中性政体。人本的、形而上学的循环论,但不消极,人可以通过自己的努力延缓或推迟不好政体的到来。可最后的结局衰亡的命运难以逃脱。,3.史学思想和方法A.历史眼界更为开阔,已经具有较明确的世界历史发展的整体观念。我所叙述的历史,始自第140奥林匹亚德。从这时起,各国的历史开始成为一个有联系的整体:意大利、利比亚、希腊以及亚洲,各地所发生的史事都是互相影响的。所有那些史事的发展倾向,最后都是要归于一统,B.强调客观真实的写史理论真实之于历史,正如双目之于人身。如果挖去某人的双目,这个人就终身残废了;同样,如果从历史中挖去了真实,那么所剩下来的岂不都是些无稽之谈?C.提出了一套比较完整的史学理论。历史的任务(一是记录事实的真相,并对之做出解释;二是揭示历史事件之间的相互关系。)、,历史学的价值其宗旨就在于观往事以说明现在、鉴陈迹而明了事理、用来垂训后世。“就政治生活而言,最好的教育和训练就是研习历史。取鉴于前人的覆辙,是教人如何英勇豪迈地面对困难、战胜命运的不二法门,除此之外别无他途”。,“历史之特殊功用就在于能使人明白某种政策或政见的成败原因。因为单单一个事件的出现尽管有趣,却没有什么借鉴意义,而一旦揭示了事件发生的原因,历史研究便有意思了。对我们自身环境的类比研究,将使我们得到推测未来的手段和基点;而研习过去,则能使我们更谨慎、更大胆地面对现实。”,D.提出了一套比较系统的史学方法:对史家的要求(一是披阅各种文献资料,并比较记载之异同;二是必要的地理知识,要有亲身的考察;三是政治经验。)、注重实地考察、强调独立思考缺憾:平铺直叙,流传不广,普鲁塔克(Plutarch,A.D.46-120),希腊中部查罗尼亚城人。希腊罗马名人传,开西方史学中的历史传记体之先河。阿里安(Arrian,A.D.95-165),埃及亚历山大里亚人,“新色诺芬”亚历山大远征记。阿庇安(Appian,约A.D.96-175)小亚细亚比泰尼亚人,罗马史,在史学上的价值包括:注意考察历史事件发生的社会经济背景为后世保留了不少早已失传的作品。文笔质朴淡雅,反对装饰雕琢。纪事本末体,七、西方古典史学传统,1.人文主义观念2、注重历史的垂训作用3.认真探索的求真精神4、宽宏的历史眼光5、注重历史著作的文采,参考书与文章,1.郭小凌:克丽奥的童年古典西方史学,辽宁大学出版社,1996年。2.易宁:李

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