2019年九年级物理全册 第十四章 第五节 测量电压课件（新版）沪科版.pptVIP

第五节测量电压,导学设计,常考归纳,第十四章了解电路,课堂小结,课堂反馈,导学设计,第五节测量电压,学点1电压,第五节测量电压,问题1：如图(a)所示，当水管两端存在_时，水管中的水就会流动，形成水流；同理，如图(b)所示，要在一段电路中形成电流，在这段电路的两端就要有一定的_，_就是给电路两端提供电压的装置。问题2：从问题1可以概括出：_是提供电压的装置，_是形成电流的原因。问题3：不同的电源，提供电压的本领不同，像生活中的干电池、_、_，它们都是电源，它们提供的电压是不同的。,压力差,电压,电源,电源,电压,蓄电池,发电机,第五节测量电压,问题4：自学教材P81P82“电压”中的内容，试着完成：电压用符号_表示，在国际单位制中，电压的单位是_，简称_，符号是_。比伏大的单位有_，比伏小的单位有_，它们的换算关系为1kV_V，1mV_V。问题5：一节干电池的电压是_V，对人体的安全电压_V；家庭生活用电的电压是_V。,220,U,伏特,伏,V,千伏(kV),毫伏(mV),103,103,1.5,不高于()36,第五节测量电压,学点2电压的测量,第五节测量电压,问题1：从电压表的表盘上可以看出，电压表的符号是_。问题2：电压表有_个接线柱，_个量程，其量程分别是_和_，对应的分度值分别是_和_。,3,2,015V,03V,0.5V,0.1V,第五节测量电压,2.5,量程,分度值,第五节测量电压,2.电压表的使用与小组之间讨论、交流一下你是如何正确测量出小灯泡两端电压的。问题1：使用电压表前，应检查其指针是否对准_，如果有偏差，需要_。问题2：电压表与被测电路_，使电流从电压表的_接线柱流入，从_接线柱流出。,零刻度线,校零,并联,正,负,第五节测量电压,问题3：测量用电器两端的电压时，被测电压不要超过电压表的_，为了选择合适的量程，首先要估测，在不能估计被测电压的情况下，一般采用_。,试触法,量程,第五节测量电压,问题4：根据电流表和电压表的知识，完成下表：,电压,电流,并联,03V,015V,00.6A,03A,串联,第五节测量电压,试触,0.1V,0.5V,0.02A,0.1A,可以直接,绝对不允许不经过用电器直接,调零,正接线柱,负接线柱,第五节测量电压,学点3用电压表测量电池的电压,之和,第五节测量电压,学点4探究串联电路中的电压规律,第五节测量电压,换用不同型号的灯泡，再测量几组数据,电压表,第五节测量电压,问题2：由实验数据可以概括出：串联电路两端的电压_各部分电路两端电压的_。拓展延伸由串联电路中电压的规律分析可知：在串联电路中，串联电路两端的电压_电路中任何一部分电路两端的电压；如果有n个相同的用电器串联在电压为U的电路中，每个用电器两端的电压为U0，则U_。,等于,总和,大于,nU0,第五节测量电压,学点5探究并联电路中的电压规律,第五节测量电压,问题1：要想正确探究出并联电路中电压的规律，首先将小灯泡_联在电路中，利用_分别测量出小灯泡L1、L2和AB两端的电压，记录数据。为了让实验结论更具有普遍性，需_再测量几组数据。问题2：根据实验数据，归纳、总结并联电路中电压的规律是：并联电路中各并联支路两端的电压都_。,并,电压表,换用不同型号的小灯泡,相等,第五节测量电压,问题3：与小组交流一下，在实验探究的过程中，是否出现了问题，你是如何处理的？如果接好最后一根导线后，发现小灯泡变亮，出现的问题是_；发现电压表指针偏转角度过大，其原因是_，下一步的操作是_；在测量的过程中，发现电压表的指针反偏，其原因是_。,电压表的正、负接线柱接反了,开关没有断开,电压表所选择的量程过小,换用大量程,第五节测量电压,问题4：小组之间交流，如果两个用电器两端的电压相等，则这两个用电器一定是并联连接吗？,答案两用电器不一定并联，因为在串联电路中，若串联的两个用电器完全相同，这两个用电器两端的电压也会相等。,典例1在如图14-5-12所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）,第五节测量电压,常考归纳,常考类型一如何判断电压表的测量问题,D,第五节测量电压,名师讲评电压表与电路的连接点可以在导线上移动，并联在哪个用电器两端，测的就是哪个用电器两端的电压。,典例2如图14-5-13所示的甲、乙两图中，关于灯泡L1和L2的连接方式，下列说法中正确的是（）A都是并联B都是串联C甲图中L1和L2并联，乙图中L1和L2串联D甲图中L1和L2串联，乙图中L1和L2并联,第五节测量电压,常考类型二用“去表法”判断电路的连接形式,D,典例3在如图14-5-15所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A灯泡L2短路B灯泡L2开路C灯泡L1开路D两个灯泡都开路0,第五节测量电压,常考类型三从电压表示数情况判断电路故障,B,第五节测量电压,常考类型四探究串、并联电路的电压规律,典例4在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图14-5-16甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下列工作。（电源电压不超过3V）,第五节测量电压,（1）在图乙的虚线框内画出电路图；（2）用笔画线代替导线，将实物图连成实验电路。,(1)答案如图所示,答案如图所示,第五节测量电压,（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为_V，被直接测量的灯泡两端的电压为_V。（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为_V。,2.8,1.6,1.2,第五节测量电压,名师讲评讨论扩散的快慢，一般只需考虑温度的影响；反之，看到温度不同，就应想到扩散的快慢不同。,第五节测量电压,课堂小结,电压,第五节测量电压,课堂反馈A,1下列说法中正确的是()A电路中只要有电压，就一定有电流B电路不闭合，电源两端就没有电压C电路中有电流，电路两端一定有电压D电流使电路两端有电压,C,第五节测量电压,2完成下列单位换算：5000V_kV_mV。22mV_V_kV。,5,5106,2.2102,2.2105,第五节测量电压,电压表,0.1,1.8,0.5,9,并,大,第五节测量电压,D,第五节测量电压,B,第五节测量电压,课堂反馈B,L1和L2的总电压(或电源电压),L1两端电压,L1两端电压(或L2两端电压，或电源电压),第五节测量电