人教版+九年级下语文+第六单元22课+《邹忌讽齐王纳谏》PPT课件.ppt

邹忌讽齐王纳谏,肖志红,唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。,战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣-邹忌。,战国策：,又称国策，原为战国未期和秦汉间人怕编纂，后经西汉未年刘向编订成书，全书共33篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，其体列为国别体，全书共12策，,邹忌讽齐王纳谏是其中一篇优秀的散文。,易读错的字有：昳(y)丽朝(zho)服衣冠(gun)窥(ku)镜期(j)年朝(cho)于齐间(jin)进,检验预习：朝服衣冠，窥镜_于是入朝见威王_能谤讥于市朝_燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐_吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也_宫妇左右莫不私王_燕王私握臣手曰_已令人持璧归，间至赵矣_渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也_数月之后，时时而间进_,读出语句的停顿：1、邹忌/修八尺/有余()邹忌/修/八尺有余()2、我/孰与城北徐公美？()我孰与/城北徐公美？()3、王之蔽/甚矣！()王之/蔽甚矣！()4、此/所谓战胜于朝廷。()此所谓/战胜于朝廷。(),翻译以下各句:1.我孰与城北徐公美2.忌不自信3.旦日，客从外来，与坐谈，问之4.吾妻之美我者，私我也5.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏6.上书谏寡人者，受中赏，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏7.此所谓战胜于朝廷,浙江龙泉中等职业学校刘宏坪,（1）学习一、二段的字词和句式孰：通“熟”，仔细私：偏爱朝服衣冠：朝zho：朝见词类活用：A名作状：朝服衣冠暮寝而思之B、名作动：朝服衣冠：穿戴C、形容词意动用法：美我者：以为美。古今异义词尺：古；约合现在的23.1厘米今：约33.3厘米。,窥：古：照今：偷偷地看寝：古：躺而不睡今：睡觉地方：古：土地方圆今：地点、处所句式：我孰与城北徐公美：孰：谁，哪个孰与：相当于“与孰”，“与相比，谁更”判断句：城北徐公，齐国之美丽者也。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。,否定句宾语前置：忌，不自信被动句：王之蔽甚矣省略句：与坐谈2、学习最后两节的字词、句式面刺：当面指责谤讥：古今异义词古；指责，劝谏，中性词今：诽谤，讥讽，贬义词闻寡人之耳者：使听到，使动用法。时时而问进：jin间或断断续续地其年：满一年。朝于齐：朝见介宾后置句：战胜于朝廷。,品味赏析：1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么？明确：邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。2、由于感情的不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。明确：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是讨好，口气有点勉强。客曰：“徐公不若君之美。”感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。,3、面对妻、妾、客的程度不同，或真或假的赞美，邹忌的态度如何？明确：面对赞美，邹忌并未得意忘形。“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”可见邹忌很有自知之明。4、邹忌是如何“讽”齐王的？明确：邹忌入朝后，并未单刀直入向威王进谏，而是以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。正如古文观止编者评价：“邹忌将己之美，徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之，快哉！”,5、讽谏的结果如何？明确：齐威王接受了谏言，发布政令，广开言路，悬赏纳谏。始而“门庭若市”，继尔“时时而间进”，最后“无可进者”，终于“战胜于朝廷”。6、邹忌为什么可以进谏成功？明确：邹忌（进谏者）：用自己亲身经历的生活小事来讲道理，现身说法，明白具体，说理深刻，委婉动听，使人易于接受。齐威王（纳谏者）：开明，有作为的君主，从谏如流，闻过则喜，勇于改革。,板书设喻说理邹忌齐王妻私营妇左右妆畏朝廷之臣客有求四境之内受蔽类比推理受蔽（甚矣）,联想妻私我宫妇左右私王妾畏我朝廷之臣畏王客有求四境之内有求于王,