九年级物理上册 第3章 第2节电路课件 (新版)教科版.ppt_第1页
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文档简介

第三章认识电路,第二节电路,1.自然界中只存在着_种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_。同种电荷互相_,异种电荷互相_。2.物体带正电,是因为物体内中性的原子_(得到or失去)电子。3.验电器是_的仪器,它是利用_的原理制成的。4.电荷的_形成电流,把_的移动方向规定为电流的方向。5.伏打电池的基本原理是把_能转化为_能。,动手做:,让灯泡亮起来,电池,导线,灯泡,开关,电流,电池,电灯,电线,缺点:不能控制灯泡的亮和不亮。,电路,电流,电源,电灯,开关,电池为小灯泡提供电能,是电路中能量的来源。,电池为小灯泡提供电能,小灯泡把电能转化为光能和内能,控制电路通断的装置,连接用电器开关、电源,传输电能,一、电路的组成,2.电路的组成及作用电源:提供持续电流的装置(提供电能)用电器:用电来工作的设备(消耗电能)开关:控制电路的通断导线:连接电路元件的导体(传输电能),1.电路用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路就叫电路。,电源,蓄电池,发电机,干电池,电路中能量的来源,提供持续电流的装置,电源_用电器_开关_,A,B,C,E,F,G,H,I,J,DHJ,ABCEG,FI,D,小练习,1、在电路中提供电能的是_,消耗电能的是_,输送电能的是_,控制电路的是_。,2、下列关于电路的说法错误的是()A、电源是提供电能的装置B、只有电路闭合时,电路中才有电流C、电流沿着“正极用电器负极”的方向流动D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置,电源,用电器,导线,开关,D,二、电路的状态,开路,通路,短路,这样连接对吗?,学生讨论,开路:当开关未闭合,或电线断裂致使线路在某处断开的电路,叫做开路。又叫断路,?,?,电源,电灯,开关,开关的断开与闭合,注意“断开”与“闭合”不同于生活中说的“打开”与“关上”,2005年6月10日,广东汕头发生一起特大火灾。造成31人死亡、28人受伤,损失惨重。,电路短路,外界盛传这起火灾是人为故意纵火引起的。国家安监部门经反复勘查分析,发现真正元凶却是,感受短路,发烫啦!,这样连接对吗?,学生讨论,短路:直接用导线把电源或用电器两端连接起来。一种是电源短路;另一种是用电器短路,正确连接方法,思考并小结:怎样正确连接电路?,学生讨论,通路:电路连接后,处处连通的电路叫通路。,小结:,正确连接电路时应注意的问题:不能短路连接电路时开关应断开检查连接无误后可以试触一下开关,电路的三种状态,在图所示的电路中,当开关闭合时,小灯泡能够发光的是(),ABCD,A,在下图中,甲电路叫_,乙电路叫_(填“通路”、“开路”或“短路”)。,开路,短路,甲,乙,如图连接各元件请画出此电路,太繁啦!,画出该电路的电路图,最简单的电路图,三、电路图:用元件符号表示电路连接的图,注意:电路应画成矩形,使图形美观。,实物图,电路元件和符号,科学上规定每个电路元件的符号。,M,电动机,电铃,交叉不相连的导线,交叉相连的导线,常见电路元件的符号:你记住了吗?,电池,电池组,开关,电灯,电铃,电动机,交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线,电路图,这样画好吗?,这样画怎么样?,这样画如何?,画电路图的要求,元件位置安排要适当,分布要均匀,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图),怎样画电路图,1、元件位置安排要适当,分布要均匀;,这样好看吗?,怎样画电路图,2、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。,这样行吗?,怎样画电路图,3、元件不要画在拐角处。,这样正确吗?,怎样画电路图,4、按顺序从正极依次画到负极,或从负极依次画到正极。,画电路图原则,符号件,角无件,导线直,图案方。,画电路图方法,第一步:认清电路实物图;,第二步:画电路图;,方法:,电源“+”极,各元件,电源“”极,若电路不止一条电流路径,一条路径一条路径的画,先画元件多的路径,再画元件少的路径。,第三步:检查电路图是否与实物图吻合。,电铃,画出该电路电路图,知识运用,1、指出下列电路图中的错误,(a),(b),(c),S,L,S,L2,L1,L3,L4,L,开关S闭合时电源被短路,电路不完整,无电源,灯泡未形成回路且缺少开关,2.下列电路中不正确的是(),A,B,3.如图所示,若断开开关S2、闭合开关S1,则电路是()路;若只闭合开关S2,则电路是()路;若断开开关S1、S2,则电路是()路。,S1,S2,通,短,开,4.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是()图;属于短路的是()图;属于开路的是()图;缺少电路元件不能正常工作的是()图。,ABCD,A,B,D,C,6、如图所示,闭合开关后,电路将_。这种电路造成的危害是_。如果要两盏灯均发光,可以拆除导线_。,短路,损坏电源,a,S1,S2,L1,L2,7、根据下列实物图画出相应的电路图,L1,L2,S1,S2,S,8、根据下列实物图画出

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