数字影音制作基础10信息技术.ppt

Qq:517195733,本课程主要学习内容,课程参考教材,书名：计算机音频处理技术AdobeAudition2.0作者：刘强张明填出版社：高等教育出版社书名：音视频编辑合成技术PREMIEREPRO2.0作者：姜全生出版社：人民邮电出版社,课程的教学形式,教学时间安排：本课程学习共8周，其中前3周是数字影音制作基础及音频编辑制作的教学，中间4周是数字视频节目编辑制作的教学，最后1周为小组作品创作。教学目标：掌握数字影音节目的基本制作方法及相关软件的使用，提高同学们的数字影音制作能力学习要求：自主学习+小组协作学习，完成课程实验，提交实验报告及作品，以及完成小组创作品考核方式：平时成绩*10%+实验作品成绩*40+期末作品成绩*50%,第一讲数字影音制作基础,一、数字影音制作概述,1、数字影音制作概念,数字影音制作：简单地说，就是运用计算机软硬件技术对数字化的影音信号进行处理，在数字化的环境中完成影音节目的前、后期制作。数字影音制作是一个综合性的过程，它要求制作者掌握数字影音制作的基本流程；掌握数字影音制作硬件和软件等工具操作使用的基本技能；同时在技术的基础上，还应具备相应的审美能力。,一、数字影音制作的概述,2、影音节目制作过程,影音节目稿本撰写,影音素材的采集,影音素材的剪辑,影音节目效果处理,影音节目合成输出,二数字视音频制作基础,二数字视音频制作基础,（一）、数字音频基础知识,1、声音的本质声音是一种物理现象，它是产生于发声物体或发声器官，通过空气、水或物体中分子的震动传播的一种纵向波。模拟音频技术是以模拟电压的幅度来表示声音的强弱。振幅和频率是描述声音的两个基本参数。振幅指声波的波峰与波谷之间的距离，它反映声音能量原大小。声音的频率指每秒钟声波的震动次数，它反映声音的音调。,二数字视音频制作基础,（一）、数字音频基础知识,相位是描述声波在周期中的具体位置，以360来测量，原点为起始点，90时处于波峰，180时第一次回到原点，270时处于波谷位置，360时再次回到原点。波长是描述两个相邻的相位相同的点之间的距离，频率越大，波长越小。,（一）数字音频基础知识,2、声音的合成基础当两股或多股声波相遇时，会进行叠加，相位相同时，声波的振动强主增加，相位相反时，声波相互抵消，不同频率和振幅的不规则声波混合在一起时，会根据原点正负方向上的振幅进行混合，最终得到相对复杂的混合声波，混合声波中可以包含音乐、人声、噪声或其他声音。,（一）数字音频基础知识,（一）数字音频基础知识,4、声音的数字化声音的数字化是指将采集到的声音用数字的方式进行存储、处理和输出，以及传输。,声源,声波,话筒,模拟电信号,压缩量化,（一）数字音频基础知识,模拟音频数字化过程：,模拟转数字ADC,数字转模拟DAC,模拟信号（类比信号）,（一）数字音频基础知识,（一）数字音频基础知识,（一）数字音频基础知识,（二）数字视频制作基础,（二）数字视频制作基础,（二）数字视频制作基础,（二）数字视频制作基础,（二）数字视频制作基础,（二）数字视频制作基础,5、帧和帧速率帧帧(Frame)：即组成动画的每一幅静态画面，即为一幅静态画面，它是构成动画的最小单位。帧速率是指每秒钟播放的画面数（PAL制25帧/秒NTSC制29.97/秒或30帧/秒）,（二）数字视频制作基础,（二）数字视频制作基础,数字视频的特点和关键:特点：体积大关键：压缩技术，决定了视频的格式如果不压缩，以PAL制为例，1小时的视频：720X576X3X25X60X60112GB,（二）数字视频制作基础,8、数字视频的获取1）数字摄像机拍摄2）数码相机或计算机摄像头拍摄3）通过因特网下载4）从视频文件中截取视频素材片段5）通过视频采集卡采集6）通过计算机动画软件制作,三、常用影音格式,三、常用影音格式及播放软件,视频格式,影像格式（VideoFormat）,流格式（StreamVideoFormat）,AVIMPEGDivXMOV,RM/RA(RMRMVB)ASFWMVMOVFLV,音频格式,WAVMID/MIDIMP3WMARA,四数字影音制作系统的构成,四数字影音制作系统的构成,数字影音制作系统是随着计算机技术发展得以实现的,它是建立在计算机和