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文档简介

收获师生共同成长的快乐,老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会成为大地的营养，果核也会变成大树的根!”让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。校园交响诗,关于班主任，不神化教育，不神化教师，我们的教育不仅仅一切为了学生，应改为一切为了成长。培训教师语录,收获师生共同成长的快乐,合作,榜样,学习,01,合作,师生之间、与家长之间、同事之间,师生之间,5,师生之间,6,与家长合作,7,与家长合作,8,骆丽丽老师在为队报用彩铅上色,与同事合作,9,02,榜样,榜样：被当做楷模去学习和效仿的人，只要能给我们启发、影响，让我们觉得有可学之处的人，都可以是我们的榜样。,吕老师送我的笔记本首页,我的榜样,11,努力做学生榜样,12,张浩然作为班长，真正起到了榜样示范的作用，学习认真努力，学习成绩优异，积极参加学校组织的各项活动，手抄报比赛、征文比赛都获得不错成绩。他还是老师最得力的小助手，老师不在时，他就像一位小老师，把班级管理的井井有条。,班长：张浩然,班级干部做榜样,13,班级干部做榜样,我将他们分为八个小队，有芒果队、西瓜队、橘子队、草莓队等，双周进行一次评比，小队长为了小团队的每一个人，真的是使劲“浑身解数”,小队长：,14,03,学习,学习,16,教育是一门博大精深的科学
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