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文档简介

第六章生物教育期刊介绍,第一节生物教育期刊的介绍与投稿指导,一、论文投稿的一般要求与技巧(一)了解投稿的程序与审稿者的心理1.专业期刊审稿的一般程序：登记初审复审发稿2.期刊编委会专家的审稿心理：喜悦心理；补偿心理；反感心理。(二)投稿的一般过程与要求1.论文完成后学会“冷处理”2.投稿前要学会为自己的作品“婆家”3.投稿是要了解和遵从该刊的投稿规则4.投稿是应保存底稿和做好投稿记录,二、投稿首选：国内外各类核心期刊可作为论文质量的一种评价依据，作为参考文献的重要来源，作为作者投稿的首选对象。（一）全国中文核心期刊1.背景：由北图等单位联合研制的全国中文核心期刊库。采用被索量、被摘量、被引量、被摘率、影响因子、获国家奖或被国内外重要检索工具收录等7个评价指标。,2.能刊发生物教育论文的核心期刊（1）综合教育类核心期刊（2）中等教育类核心期刊（3）其他教育类核心期刊,三、国内相关教育专业期刊评荐(一)综合类教育期刊评荐1.课程教材教法：适合发表层次较高的生物教育研究论文。2.教育学报：内容以教育理论研究为主。3.教育探索：要求反映教育学术研究的前沿问题。4.教学仪器与实验：是教师投寄实验教学研究论文的理想刊物之一。,5.中小学电教6.外国中小学教育：研究国外教育理论和实践的综合性教育期刊。7.广东教育：以基础教育为主要内容的教育类综合期刊。8.中国健康教育：目前唯一面向海内外公开发行的国家级健康教育专业学术期刊。,（二）生物教育类专业期刊1.生物学通报2.生物学教学3.中学生物教学：重视试题研究。4.生物学杂志5.中学生物学6.生物教学与实验,四、国外相关教育专业期刊评荐1.科学教学研究杂志2.科学教育3.课程研究杂志4.美国生物教师学报5.生物教育杂志,第二节生物教育研究中的文献利用,一、生物教育研究文献的作用与分类(一)检索文献资料的重要性1.可以帮助我们尽量选择新的课题2.帮助我们寻找新的突破口,(二)生物教育文献的分类1.教育文献的分级:一级文献；二级文献和三级文献。2.教育文献的分类:传统印刷型文献：采用传统的纸张印刷。非传印刷型文献:机读型；缩微型和视听型。,二、生物教育研究文献评介(一)中文著作文献推荐1.教育科学综论性著作2.科学教育专论性著作3.生物教育专论性著作4.生物哲学类著作,(二)外文期刊资料：美国、英国、法国、日本。(三)网络资源1.各类教育网站2.期刊网络数据库：中国学术期刊网、维普数据库、万方数据库。,三、生物教育研究文献的搜集与审查(一)文献资料的搜集与记录1.搜集方法：确定文献资料的范围；选择检索的工具。2.对文献资料的整理与记录：做阅读笔记；做资料卡片。(二)对文献资料的审查与批评1.内在性评价：文献内容的意义和可信程度。2.外在性评价：评价文章的有效性。,四、几大著名期刊数据库(一)SSCI和CSSCI简介：人文社会科学方面的引文数据库。1.SSCI美国的社会科学引文索引2.CSSCI中国的
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