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(体育人文社会学专业论文)跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究.pdf.pdf 免费下载
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跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究 中文摘要 中文摘要 跆拳道运动是一项斗智斗勇、观赏价值很高的搏击类项目,目前已在我国各 地区广泛开展起来,关注和从事此项运动的人也越来越多。跆拳道运动员要想取 得比赛的最终胜利需要通过长期的、艰苦的训练和比赛,而且要不断提高自身的 运动能力和技术、战术水平以及不断挑战自身生理和心理极限。选择适当的方法 和切入点,对跆拳道运动员的生理和心理特点进行深入分析,无疑会对认识跆拳 道运动的规律,提高训练水平提供帮助。 到对手的激烈对抗,攻防转换瞬息万变, 在跆拳道比赛中,运动员的行动不断受 进攻机会稍纵即逝。运动员要获牲就必 须在进攻、防守、还击、反还击的不断变化过程中,比对手捕捉信息更有效、判 断更准确、反应更及时、动作更迅速。获取哪些有效信息,信息判断准确与否无 疑是衡量高水平跆拳道运动员的重要指标。预测信息准确率正是这种重要指标的 具体体现。虽然跆拳道运动有着其鲜明的特点,但是目前几乎没有学者对此项运 动的视觉信息认知特征进行研究,更不用说从哪些视觉信息来预测跆拳道真假动 作的研究了。因此,本研究以江苏省苏州市跆拳道运动员为调查对象来探讨跆拳 道真假动作视觉信息认知的特征。 本文通过对江苏省苏州市1 8 名跆拳道运动员观看视频所获得的信息进行整 理,研究结果表明: ( 1 ) 全体跆拳道运动员j 下确判断真假动作视频的百分比并不是很高,仅有 6 2 5 9 ,也就是说基本上有接近一半的视频判断错误。 ( 2 ) 对每一个视频做出正确判断的人数分布不均,有些视频被判断正确的人 数在5 人以下,而有些视频被做出j 下确判断的人数都在1 6 人以上。 ( 3 ) 男、女跆拳道运动员,三种运动级别、三种训练年限以及三类比赛经历 的跆拳道运动员对于真动作的判别正确率都高于对假动作的判别正确率;男性运 动员,健将、训练年限在5 年及5 年以上和比赛经历在6 次及6 次以上的运动员 在这两个指数上均具有显著性差异;而女性运动员,国家一级、国家二级及二级 以下、参与跆拳道训练2 年及2 年以下和训练3 4 年、比赛经历在3 次和3 次以下 和比赛经历4 5 次的运动员在两个指数上的差异都不显著。 ( 4 ) 男运动员整体正确率、真整正确率、真正确率都高于女运动员,但是其 中文摘要跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究 假整正确率、假正确率、总分均低于女运动员;健将运动员的整体j 下确率、真整 正确率、真正确率、假整正确率、假正确率以及总分六个指数上明显高于二级及 二级以下的运动员;参加5 年及5 年以上跆拳道训练的运动员在六个指数上均高 于训练2 年及2 年以下的运动员,并且在真整j 下确率、真正确率、总分三个指数上 表现出明显的优势;比赛经历在6 次及6 次以上的运动员的各指数要高于比赛经 历在3 次及3 次以下的运动员。 ( 5 ) 全体运动员的运动级别、训练年限、比赛经历以及判断真假动作视频的 全部正确数目、真正数量、假正数量、总体得分之间都存在相关性,只是彼此之 间相关性程度不一。 ( 6 ) 运动员判别真假动作时其注视位置主要集中在身体各部位( 肩、手臂、 腰、脚部) 、实战距离以及身体重心的动作幅度、节奏、路线变化方面。 ( 7 ) 由于拍摄视频角度以及场下观看比赛的局限性,观看视频的运动员一般 看不到指定视频中运动员的眼睛,所以不能依据对手眼神的变化来预测真假动作, 但是通过访谈得知,有些运动员在比赛中是依据眼神信息来预测真假动作的。 关键词:知觉预测;视觉搜索;跆拳道;真假动作 作者:王海霞 指导教师:蔡赓 r e s e a r c h0 nc o l 臣n i t i v ec h a r a c t e r l s t l c s0 iv i s u a l 一一 lj p o “r m a t i o na b o u t7 ”ek w o nd 0r e a la n df a k ea c t i o n s i n i o r m a t i o na0 u t1 a e a b s t r a c t t a ek w o nd oh a sb e e nc a r r y i n go u tw i d e l yi no u rc o u n t r yw h i l em o r ea n dm o r e p e o p l ea r eb e g i n n i n gt op a ya t t e n t i o nt ot h i ss p o r ta n de n g a g ei ni t i t i sak i n do f c o m b a ts p o r t sw h i c hh a sh i g ho m a m e n t a lv a l u ea n dr e q u i r e sw i t sa n dc o u r a g e t a e k w o nd oa t h l e t e sn e e dal o n ga n dh a r dt r a i n i n ga n dc o m p e t i t i o ni no r d e rt ow i nt h e g a m ea n dm a k e t h ef i n a lv i c t o r y b e s i d e s ,t h e yh a v et oc o n s t a n t l yi m p r o v et h e i rc a p a c it y a n dt e c h n i c a l i t ya n dt a c t i c ,k e e pc h a l l e n g i n gt h el i m i t a t i o n so ft h e i ro w np h y s i c a l i t ya n d m e n t a l i t y i ti si m p o r t a n tt oc h o o s et h ea p p r o p r i a t e m e t h o d sa n ds t a r t i n gp o i n tf o r a n a l y z i n gt h ep h y s i o l o g i c a la n dp s y c h o l o g i c a l c h a r a c t e r i s t i c sp r o f o u n d l y , d i s c o v e r i n g t h ec h a r a c t e r i s t i c so fm o t i o n ,a n di m p r o v i n gt h et r a i n i n gl e v e l w h e np l a y i n gt h et a e k w o nd o ,t h ea t h l e t e sa r ec o n s t a n t l yh e a t e db yo p p o n e n t s i nt h et a ek w o nd o c o m p e t i t i o n ,t h ea t h l e t e sc o n t i n u ea c t i o nb yt h eo p p o n e n t sh e a t e dc o n f r o n t a t i o n ,a t t a c k a n dd e f e n s ec o n v e r s i o nc h a n g i n ga n di ti se a s yt ol o s et h ea t t a c kc h a n c e i ft h ea t h l e t e s w a n tt ow i n ,t h e yh a v et oc a p t u r ei n f o r m a t i o nm o r ee f f e c t i v e l yt h a nc o m p e t i t o r s ,t o d e t e r m i n em o r e a c c u r a t e l y , t or e s p o n s e m o r e t i m e l y , t h ea c t i o n m o r eq u i c k l yi n a t t a c k ,d e f e n s e ,f i g h tb a c k ,a n df i g h tb a c ka g a i n s tt h ee v e r - c h a n g i n gp r o c e s s w h a ti s e f f e c t i v ei n f o r m a t i o n ;i n f o r m a t i o ni sm e a s u r e da c c u r a t e l yo rn o ti sa ni m p o r t a n t i n d i c a t o ro fh i g hl e v e lt a ek w o nd oa t h l e t e s a c c u r a c yo fp r e d i c t i v ei n f o r m a t i o ni sa c o n c r e t em a n i f e s t a t i o no ft h ei m p o r t a n ti n d i c a t o r w h i l e t a ek w o nd oh a si t s d i s t i n c t i v ef e a t u r e s ,t h e r ea r ef e ws c h o l a r si nt h em o v e m e n tt os t u d yc o g n i t i v ef e a t u r e s o fv i s u a li n f o r m a t i o n n o tt om e n t i o nt op r e d i c tt h et a ek w o nd ot r u ea n df a l s ef r o mt h e v i s u a l i f i f o r m a t i o n t h e r e f o r e i nt h es t u d y , t a k et h et a ek w o nd oa t h l e t e sf r o ms u z h o u ; j i a n g s up r o v i n c ea st h es u r v e yt a r g e t s ,t h ea r t i c l es u r v e y st a ek w o nd og e n u i n ea c t i o n t oi n v e s t i g a t et h ec h a r a c t e r is t i c so fp e r c e p t i o no fv i s u a li n f o r m a t i o n i nt h i sp a p e r , t h ea u t h o rc o l l a t e st h ei n f o r m a t i o no b t a i n e df r o ms u z h o uc i t y , j i a n g s u p r o v i n c e18v i d e o st a ek w o nd oa t h l e t e s ,t h er e s u l t ss h o wt h a t : i l i ( 1 ) t h ec o r r e c tp e r c e n t a g eo ft h ev i d e ot a ek w o nd oa t h l e t e st oj u d g ea l l g e n u i n ea c t i o ni s n o tv e r yh i g h ,o n l y6 2 5 9 ,m e a n i n gt h a tn e a r l yh a l fo ft h ev i d e oi s b a s i c a l l yw r o n gj u d g m e n t s ( 2 ) t h ec o r r e c tj u d g i n gn u m b e ri su n e v e n l yd i s t r i b u t e d ,s o m eo ft h ev i d e o sa r et o d e t e r m i n et h ec o r r e c tn u m b e ro f5o rf e w e r , a n di ns o m ev i d e o st h en u m b e ro fp e o p l e m a d et h er i g h tj u d g m e n t si s16o rm o r e ( 3 ) d i s c r i m i n a t e dp r e c i s i o n so fm a l ea n df e m a l et a ek w o nd oa t h l e t e so f t h r e e s p o r t sl e v e l s ,t h r e ey e a r s t r a i n i n g sa n dt h r e et y p e s c o m p e t i t i o ne x p e r i e n c e st a ek w o n d oo nc o r r e c ta c t i o n sa r eh i g h e rt h a nt h o s eo nf a l s ea c t i o n s ;m a l ea t h l e t e sw h oo w n s5 a n dm o r et h a n5y e a r so ft r a i n i n ge x p e r i e n c e sa n d6a n dm o r et h a n6t i m e sc o m p e t i t i o n s a n d6t i m e st h ea t h l e t e sb o t hs h o ws i g n i f i c a n td i f f e r e n c e so nt h e s et w oi n d e x e s ;w h i l e w o m e na t h l e t e sw h oa r ea tt h en a t i o n a ll e v e lo n e ,n a t i o n a ll e v e lt w o a n du n d e rn a t i o n a l l e v e lt w o ,p a r t i c i p a t ei nt a ek w o nd ot r a i n i n gf o r2y e a r s ,l e s st h a n2y e a r sa n d3o r4 y e a r sa n dh a v e3t i m e s ,l e s st h a n3t i m e sa n d4o r5t i m e s c o m p e t i t i o ne x p e r i e n c e sd o n o ti n d i c a t ed i f f e r e n c e so nt h e s et w oi n d e x e ss i g n i f i c a n t l y ( 4 ) m a l ea t h l e t e s h o l i s t i cp r e c i s i o n s ,r e a lh o l i s t i cp r e c i s i o n sa n dr e a lp r e c i s i o n s a r eh i g h e rt h a nf e m a l ea t h l e t e s ,w h i l ef a l s eh o l i s t i cp r e c i s i o n s ,f a l s ep r e c i s i o n sa n dt o t a l s c o r e sw e r ea l ll o w e rt h a nf e m a l ea t h l e t e s ;m a s t e ra t h l e t e s s i xi n d e x e so fh o l i s t i c p r e c i s i o n s ,r e a l h o l i s t i c p r e c i s i o n s ,r e a lp r e c i s i o n s f a l s eh o l i s t i c p r e c i s i o n s ,f a l s e p r e c i s i o n sa n dt o t a ls c o r e sw e r es i g n i f i c a n t l yh i g h e rt h a nt h o s eo f n a t i o n a ll e v e lt w oa n d u n d e rn a t i o n a ll e v e lt w oa t h l e t e s ;s i xi n d e x e so fa t h l e t e sw h op a r t i c i p a t ei nt a ek w o n d ot r a i n i n gf o r5y e a r sa n dm o r et h a n5y e a r sa r eh i g h e rt h a no n e sw h op a r t i c i p a t ei n t a ek w o nd ot r a i n i n gf o r2y e a r sa n dl e s st h a n2y e a r s ,a n df u r t h e r m o r eh o l i s t i c p r e c i s i o n s ,r e a lh o l i s t i cp r e c i s i o n sa n d r e a lp r e c i s i o n ss h o wc l e a ra d v a n t a g e s ;a l li n d e x e s o fa t h l e t e sw h op a r t i c i p a t ei nt a ek w o nd og a m e sf o r6t i m e sa n dm o r et h a n6t i m e sa r e h ig h e rt h a no n e sw h op a r t i c i p a t ei nt a ek w o nd ot r a i n i n gf o r3t i m e sa n dl e s st h a n3 t i m e s ( 5 ) a l la t h l e t e s s p o r t sl e v e l s ,t h et r a i n i n gp e r i o d s ,t h eg a m ee x p e r i e n c e sa n dw h o l e c o r r e c tn u m b e r s ,r e a lp o s i t i v en u m b e ra m o u n t s ,f a l s ep o s i t i v en u m b e ra m o u n t sa n dt o t a l s c o r e so fv i d e o sw h i c ha r eu s e dt oj u d g er e a lo rf a k ea c t i o n sa r er e l a t e d ,b u tc o r r e l a t i o n i v d e g r e e sb e t w e e n e a c ho t h e rv a r y ( 6 ) w h e na t h l e t e sd e t e r m i n ed i s t i n g u i s hr e a lo rf a k ea c t i o n s ,t h e i rg a z i n gp o s i t i o n s c o n c e n t r a t eo np e r s p e c t i v e so f p a r t so ft h ew h o l eb o d y ( s h o u l d e r ,a r m ,w a i s t ,f o o t ) ,a c t u a l d i s t a n c ea n dt h eb o d yb a r y c e n t e r sm o v e m e n tr a n g e ,r h y t h ma n dl i n ec h a n g e ( 7 ) b e c a u s eo ff i l m i n ga n g l ea n dt h el i m i t a t i o n so ff i e l dm a t c h w a t c h i n g p l a y e r s w h ow a t c hv i d e o sg e n e r a l l yd on o ts e ep l a y e r se y e si ns p e c i f i e dv i d e o s a sa r e s u l t ,i ti s n o tr e l i a b l et of o r e c a s tr e a lo rf a k ea c t i o n so nt h eb a s i so fc h a n g e si n o p p o n e n t s e y e s i g h t b u tt h r o u g hi n t e r v i e w s ,i ti sl e a r n e dt h a ts o m ea t h l e t e sd op r e d i c tr e a lo rf a k e a c t i o n so nt h eb a s i so f e y e s i g h ti n f o r m a t i o ni nc o m p e t i t i o n s k e yw o r d s :p e r c e p t u a la n t i c i p a t i o n ;v i s u a ls e a r c h ;t a ek w o nd o ;r e a la n df a k e a c t i o n s v w r i t t e n b yw a n g h a i x i a s u p e r v i s e db yc a i g e n g 跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究i 前言 j l 上- - 一 1 月i j吾 1 1 研究背景 随着竞技体育的飞速发展,心理学家们发现,运动员在体育比赛中需要通过 视觉获取大量的信息,获得信息的目的是为了通过预测来了解对手的技战术。因 为在激烈对抗中,如果运动员不能快速预判对手即将采用的技术战术,将面临十 分被动的局面,甚至贻误战机,导致比赛的失败。于是,从2 0 世纪5 0 年代起, 心理学家便开始系统研究运动员的预测王ra 象。但是,由于运动中的预测与一般生 活中的预测有较大的差异,类似知觉后预测,故将该领域定义为知觉预测。到2 0 世纪7 0 - 8 0 年代,伴随认知心理学的进一步发展,运动心理学界也掀起了信息加工 研究的热潮,开展了许多有关运动员认知活动特征的研究。特别在复杂的竞技运 动情境中,运动员的视觉搜索、知觉预测、思维决策等认知加工过程逐渐成为研 究的热点。 在运动竞技领域,多数项目都要求运动员必须在快速多变的情境中做出迅速 准确的应答反应。面对复杂的运动情境,优秀运动员通常会给人以时间充裕、行 为从容的印象,那么他们这种复杂情境中的应对“优势”从何而来呢? 对此,研究 人员曾尝试从“硬件”( 眼手协调,运动速率) 或“软件 ( 与专项相关的知觉能 力等) 两个不同的角度对其做出解释。经过半个多世纪的研究发现,优秀运动员 的应对优势在很大程度上体现于他们的认知活动上。知觉预测作为认知研究领域 的一个基本研究课题,由于其所具有的对运动训练及比赛的实践价值,此方面研 究已同渐受到运动心理学界的重视。目前,知觉预测研究关注的主要问题是:在 复杂的运动情景中,运动员会搜索哪些信息? 他们是如何搜索信息的? 在短暂时间内 他们是如何加工信息的? 以及他们是如何利用信息进行知觉预测的? 而目前与知觉 预测相关的研究领域包括:回忆、再认能力与知觉预测关系、视觉搜索策略、信 息利用与知觉预测的关系、预期与知觉预测的关系、知觉预测发展。 视觉搜索是认知心理学家长期以来用于研究在复杂情境中注意分配的经典范 式。运动心理学家开始关注视觉搜索行为在运动技能中的作用,是源于恰当线索 信息的利用和有效的搜索策略,可帮助运动员在运动中赢得时间,进而赢得比赛。 国潘毅,许可华视觉工作注意以:视觉搜索中的作用【j 】心理科学。2 0 0 7 ,1 5 ( 5 ) :7 5 4 7 6 0 1 l 前言 跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究 视觉搜索描述了将视觉注意指向环境相关线索的过程,人们在技能操作前的准备 阶段,就已经丌始进行视觉搜索,从环境中选择那些特定情景下与技能操作有关 的线索。在竞技运动中经常可以看到,跆拳道运动员能够成功地躲避对手的进攻; 棒球击打手能准确的预测投手投球的方位;足球后卫运动员能不受对方队员假动 作的干扰而准确的断球等等。优秀运动员在各种比赛的情况下都能表现出较好的 应变能力,其技战术运用合理,并呈现良好的竞技能力和技能节省化状态。究其 原因之一,就是对专项信息的加工能力突出。运动心理学家运用信息加工的观点 对知觉过程进行研究,探讨运动员对视觉信息的搜索、专项知识的利用和反应决 策等,使得人们对运动员的认知方式从科学的角度来进行认识。 跆拳道是东亚地区,特别是朝鲜半岛古老的民间技击术,是一项运用手脚技 术进行搏击格斗的朝鲜民族传统的体育项目。它通过竞赛、品势和功力检测等运 动形式,使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。跆拳道运 动在我国开展的时间虽然不长,但发展非常迅猛,深受民众的喜爱,特别是近两 届奥运会上我国运动员不畏强手勇夺金牌事迹更是激发了中国人对这项运动的热 情。跆拳道运动不仅是身体、技术、战术的对抗,更是思维的对抗。“快”、“狠”、 “准 是优秀跆拳道运动员必备的特质。“快”指运动员要反应快、判断快、启动 快。如果运动员可以快速、准确地捕捉有价值的信息,“读懂”对手的动作,那么 他就可以在很短的时间内准备好有效的应答行为,甚至给对手以致命的一击,从 而取得比赛的胜利,可见知觉预测、视觉搜索在跆拳道技战术执行中的作用十分 突出。但到目前为止尚未有人从知觉预测、视觉搜索的角度研究跆拳道假动作。 本研究将对跆拳道运动员真假动作的信息获取情况以及采用的视觉搜索策略展开 探讨,以期能为跆拳道项目训练提供有价值的实证依据。 1 2 研究目的及意义 纵观很多学者对视觉信息认知研究所涉及的运动专项,不难发现,绝大多数 属于技能主导类隔网对抗项目,而技能主导类格斗对抗项目( 跆拳道、拳击、摔 跤、散打等) 的研究相对较少。出现这种研究局面的原因可能是由于此类项目应 答行为的时间压力更大,应答行为选择的不确定性更强,对手白j 的互动关系更复 杂,因而研究难度更大。尽管如此,此方面的研究需要却十分迫切。如今,跆拳 道运动强化技术动作的研究和学习,即是对现行的跆拳道技术动作进行透彻的研 mr i c h a r da m a g i l l 运动技能学习j j 挖制【m 】,张忠秋等译,中国轻t 业 i 版社,2 0 0 5 ,8 :1 3 9 1 5 3 2 跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究l 前言 究。所以,对技能主导类格斗对抗项目的视觉信息认知进行研究有助于丰富知觉 预测的研究成果并深化该领域研究。 跆拳道运动属于技能主导类格斗对抗项目,随着跆拳道运动总体竞技水平的 提高,运动员的技术水平和竞技能力同趋接近,各种技术动作也日趋完善,要夺 取比赛的胜利,单靠身体和技术战胜对方的现象越来越少,只有在合理运用各种 技术动作的基础上,通过一定的战术形式才能在比赛中更好的发挥自身的技术特 点,才能有更多的取胜机会。其假动作的运用既是一种技术又是一种战术,也可 以说是技战术的结合。从跆拳道的诞生到现在,它一直是运动训练学的热点研究 课题,但是很少有人从心理学的角度进行系统的研究。运动员在比赛中通过哪些 信息来预测真、假动作以及如何合理的运用缀动作是制约比赛胜负的关键因素之 一。可以说准确的预判等于成功的一半,准确的预判可以御敌在先,采取主动的 战术来控制对手,变不利为有利,最终取得胜利。 本文旨在探索跆拳道运动员真假动作的信息获取情况、视觉搜索策略以及比 较不同级别、性别、训练时间、比赛经历的跆拳运动员在预测真假动作信息准确 率上的差异性及其相关原因。 在理论上,本研究从知觉预测、视觉搜索的角度去研究真假动作不但可以弥 补它在运动心理学研究中的不足,使大家在运动训练学领域之外换一种角度重新 审视跆拳道真假动作,而且在探讨运动情境中使用动态实验材料来研究运动员认 知特点的方法,可以促进该领域的研究水平,提高该领域研究的生态学效度。 在实践上,对跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究对教练员和运动员的 训练、比赛具有一定的借鉴意义。一方面可以为教练员寻找更积极有效的视觉信 息搜索的方法提供依据;另一方面还可以帮助运动员认清比赛场上对手复杂多变 的技战术手段即获取有效信息,从而为取得比赛主动权、赢得比赛胜利奠定深厚 的基础。 2 文献综述 跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究 2 文献综述 2 1 视觉信息相关研究 在运动过程中,个体感受器接受外界信息,并把信息传入大脑进行分析,其 中视觉是最重要的感受器之一。目前很多学者都是从视觉信息加工的角度进行研 究的。王淑珍从视觉信息加工的神经机制角度指出外界信息的8 0 是经视觉系 统传人大脑,视觉系统与脑的许多高级功能密切相关,对视觉信息加工机制的研 究成为神经科学、认知科学的热门课题。随着脑科学的发展,视觉信息加工机制 的研究进入一个崭新阶段。有些学者是从视觉信息加工的心理机制进行研究的, 并与眼动研究联系在一起,两者的结合是心理学基础研究的主要课题。该领域中 的基本理论主要是关于视觉信息加工与眼动的关系理论,特别是眼跳与注意的关 系模型。g o r d i a n 和t h e ew e s 提出了“竞争整合模型以解释外源性眼跳与内源性 眼跳之间的竞争。该模型认为眼跳过程发生在一个共同的眼跳地图上,这个眼跳 地图是动态的,可变的,心理性的。它是整合了来自不同方面信息( 如内源和外 源性) 的结果。心理学家都承认注意与眼动的内在关系,注意是信息加工过程中 普遍存在的心理机制,因此通过眼动过程了解注意的状态及其方向,可以为揭示 信息加工的内部机制提供独特而有效的途径。 2 2 体育运动中运动员的知觉预测与视觉搜索特征 2 2 1 运动员的知觉预测 2 2 1 1 知觉预测的涵义 运动领域中知觉预测( 又称“知觉预期 ) 的研究始于2 0 世纪5 0 年代。1 9 5 7 年 p o u l t o n 管将知觉预测( p e r c e p t u a l a n t i c i p a t i o n ) 定义为:利用部分信息或先行信息预 测未知事件的信息加工过程。在随后的几十年里,知觉预测研究逐渐渗透到各个 领域,特别在工程心理学、运动心理学等领域中取得了丰富的成果。关于知觉预 测的本质问题,目前学者们给予了不同的解释。国外有些学者从技能分类的角度 将预测能力看作是一种知觉技能 ;有学者从问题解决的角度将预测看作是思维决 函j i 淑珍视觉信息加丁的神经机制【j 1 眼科研究2 0 0 8 ( 9 ) :7 1 7 - 7 2 0 国p o u l t o n o np r e d i e t i o ns k i l l e dm o v e m e n t j p s y c h o l o g i c a lb u l l e t i n ,19 5 7 ,( 5 4 ) :4 7 6 4 7 8 国w i l l i a m s ,am a r kw a r d ,p a u l a n t i c i p a t i o ns k i l li nar e a lw o l i dt a s k :m e a s u r e m e n t ,t r a i n i n g ,a n d t r a n s f e ri n t e n n i s l j j o u r n a lo f e x o e r i m e n t a lp s y c h o l o g y :a p p l i e d 2 0 0 2 ,8 ( 4 ) :2 5 9 2 7 0 4 跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究2 文献综述 策过程;而国内多数学者认为比赛情境中的知觉预测是直觉性运动思维。通过 对现有研究的分析可以看出,学者们对知觉预测认识上的差异,是源于分析视角 的不同,其实它们之间并没有本质的区别,都认为知觉预测是一种高级的认知加 工过程。然而,知觉预测过程是否可以分为不同的加工阶段? 每个阶段有何特点? 这些是学者们很少涉及的问题。 现代认知心理学认为,知觉预测过程其实是一个典型的信息加工过程,它可 以分为外界信息的觉察选择( 看什么,怎么看? ) 、信息的识别( 是什么? ) 和预测 判断( 将怎样? ) 等环节。首先,输入系统有选择地加工并输入有价值的信息。选 择倾向取决于加工主体的目的性及兴趣。其次,大脑对输入信息进行深层次加工, 与脑内储存的知识进行匹配,完成知识表征。在i 羔一过程中运动员知识储备( 动 作图式) 将决定内外信息匹配成功与否,进而影响识别速度。最后,加工系统内 部建立联结,将识别结果与存储在脑中的反应策略建立联系,通过输出系统输出 决策行为指令,做出行为反应。在这一系列的信息加工过程中,各个阶段是紧密 联系、相互制约的连续体。知觉信息是前提,识别信息是基础,预判反应是结果。 可见,运动员的知觉预测是一个典型的信息加工过程。按照认知心理学观点,只 有分别对每个加工环节的特点进行研究,才能完整揭示运动专家知觉预测的本质。 2 2 1 2 知觉预测的研究范式与方法 在知觉预测领域的研究中,绝大部分采用了专家新手范式。该范式认为专家 具有而新手不具有的心理特征是区分二者的关键因素。通过对比专家与新手在复 杂运动情境中的某项作业成绩,从而可以推断出专家认知优势形成的原因。可是, 现有研究对专家和新手的界定较为模糊,很多学者把国家队或者大学生专业运动 员作为专家,而新手多指没有任何经验的初学者。最近又有学者在专家新手范式 中加入次专家层级,这样就可以探索新手向专家的发展过程中,何种因素起着重 要的作用。然而,如何界定专家的等级? 不同运动项目间是否具有统一的标准? 在这 些问题上仍然存在较大分歧。因此,本研究认为,只要清楚说明专家和新手的知 识经验和技能水平,传统范式还是可以借鉴的。在专家新手范式中考察的因变量 指标多为正确率或反应时,本文主要是以正确率为因变量进行探讨研究的。 t e r r ym e m o r r i s c o g n i t i v ed e v e l o p m e n ta n dt h ea c q u i s i t i o no fd e c i s i o n - m a k i n gs k i l l 【j 】i n t j s p o r tp s y c h 0 1 , 1 9 9 9 ,3 0 :1 5 l 1 7 2 国h u b e r tr i p o l l & y v e sk e r l i r z i n a n a l 3 ,s i so fi n f o r m a t i o np r o c e s s i n g ,d e c i l s i o n m a k i n g ,a n dv i s u a ls t r a t e g i e si n c o m p l e xp r o b l e ms o l v i n gs p o r ts i t u a t i o n s h u m a nm o v e m e n ts e i e n e e l 9 9 5 1 4 :3 2 5 - 3 4 9 彦韩晨问题情境及投术等级对运动员直觉性思维的影响一对棒球运动员投击球判断准确性和时间的实验i d i 北京:北京体育人学,2 0 0 0 5 2 文献综述跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究 目前,知觉预测研究中采用的方法有:口语报告法、眼动记录分析法、电影 定格法等。利用口语报告法可以直接探究运动员知觉预测时认知加工的过程及特 点信息,该方法具有简洁方便的优点,但是主观性太强。因此,在实际研究工作 中必须有其他方法技术的配合使用。眼动记录分析法是利用眼动仪来记录被试知 觉预测时的扫描轨迹、注视点、注视时间等指标,获得运动员认知过程中的视觉 搜索策略和信息利用情况,进而推断出运动专家认知优势产生的原因。利用电影 定格方法可以测量出先行信息和不完整信息的加工特点。由于眼动仪造价昂贵, 本研究局限于物质条件的不足,所以尝试使用动态视频为实验材料并结合问卷的 形式来获得运动员对视觉信息的认知情况。该决策情境比较接近真实运动情境中 的预测过程,研究结果较为客观j 生态学效度也较好。因此,在知觉预测研究中 可以使用此种方法。综上所述,在知觉预测研究工作中,如果单一使用某种方法, 必然会降低研究结论的内部效度。因此,只有综合运用各种研究方法,充分发挥 每种方法的优势,才能保证研究结果的客观性与有效性。 2 2 1 3 知觉预测优势的形成依据 目前,很多研究者都提出专家具有知觉预测等方面的认知优势,这一观点已 得到广泛认可。但关于知觉预测认知优势的形成机制,目前尚未达成一致认识。 各种主张分别从不同角度对知觉预测认知优势的形成机制提出了各自的假设性解 释,主要的假说有:先验说,经验说,元认知说和整体趋势说。这四种假说分别 从不同角度解释了专家知觉预测认知优势的形成机制。从总体上看,经验说得到 了更多的文献支持,即后天习得的知识和经验是专家知觉预测认知优势形成的主 要影响因素。但也有学者认为,对不同策略的选择与使用实际上也可以归结为知 识。因此,对优秀运动员专项知识规律的探讨可以为专项运动训练提供有价值的 信息。本研究倾向于经验说,因此在下面的研究中将采用此学说柬解释不同类型 运动员在视觉信息判断中的差异性。 2 2 1 4 知觉预测的研究成果 到目前为止,知觉预测的研究已经积累了丰富的研究成果。纵观所有的成果, 各学者对知觉预测的研究主要集中于三个方面:是预测效率研究,二是预测能 力发展研究,三是预测能力训练研究。 在知觉预测效率的研究方面,多数研究发现运动专家具有知觉预测优势,表 。程勇民关于运动领域中专家! i 新于的认知差异铆f 究【j 】南京体育学院学报,2 0 0 6 ,2 0 ( 3 ) :1 1 - 1 4 6 跆拳道真假动作视觉信息认知特征的研究2 文献综述 现为预测反应速度快,准确率高。如j o n e s ( 1 9 7 8 ) 使用时间阻断技术考察了优秀 网球运动员和初学者预测发球落点的能力。结果显示,在击球后1 8 s 时定格的情况 下,优秀运动员预测发球落点的正确率比初学者好。b a r d 等人( 1 9 9 4 ) 通过呈现 6 种篮球问题情景来对比专家和新手的差异,他们对刺激启动和掩蔽之问的时间间 隔( s o a ) 进行了控制。结果发现,当s 以从5 0 0 m s 减少到1 8 0 m s 时,加工时间明显 地影响了预测反应的准确性。在此基础上,r i p o l l ( 1 9 9 5 ) 对影响预测效率的机 制进行了阐述。他认为在运动情境中有两种不同的视觉机能:一种是用于识别和 解释情景的语义视觉机能,一种是用于执行反应的感觉运动视觉机能。如果运动 员着重于理解运动情景,关心运动情景线索等语义信息,他们就倾向做出正确的 预测。如果运动员注重把握感觉运动信息,关心如何去做,他们就倾向做出以牺 牲准确性的快速反应。因此,运动情境中的预测反应要求运动员必须不断进行速 度准确性的权衡。 运动员知觉预测能力发展的关键期也是学者们研究的焦点。对这一问题的探 讨,不仅可以为运动员的选材提供帮助,而且也能为运动员的认知训练提供科学 依据。w a r d 等人( 2 0 0 3 ) 对9 1 7 岁足球运动员的研究发现,9 岁时优秀足球运动 员在观看进攻场景时就能很好地预测出场景中的关键运动员,并能准确地评价每 个关键运动员的可能性的大小。程勇民( 2 0 0 5 ) 以羽毛球运动员为被试的研究发 现,1 0 1 4 岁是预测能力发展最为迅速的时期,2 0 岁左右预测能力就可以作为运动 水平评定的认知指标。可见,学者们在知觉预测发展的关键期问题上尚未达成共 识。但是这些研究却提示,运动员的预测能力在一段时间内是可以通过训练提高 的。 目前知觉预钡j j i ) l l 练研究主要有两大方向,一是实验室研究,二是现场研究。 在实验室研究中学者们多采用实验组对照组前测后测设计,通过对e l - , i ) j l 练静后被 试的预测反应时和准确率,验证专项知觉训练方案的有效性。本文还没有达到知 “j o n e s , c ,m ,m i l e s ,t r u s eo f a d v a n c ec u e si n p r e d i e t i n gt h ef n i g h to f al
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