（俄语语言文学专业论文）俄汉语并列复合句的对比研究.pdf

饿汉语并列复合句的对比研究 中文摘要 本论文研究对象为俄汉语并列复( 合) 句的对比研究。属于现代语言学范畴。较俄、 汉语主从复( 合) 句对比研究而言，关于俄汉语并列复( 合) 句的对比研究的论文和著 作较少。语法著作中，在语法著作中提到并列复( 合) 句只是作为复合句分类结果和主 从复( 合) 句存在的前提。这是因为，在语法学家看来，这与并列复合句的体系较为简 单，结构和语义方面的特征不太明显有关。但是，在实践中，中、俄两国学生对两种语 言中有关有关并列复合旬的问题上，时常犯错。本文正式以此目的纂写的，以对学习俄 语和汉语有所帮助。并列复句是俄汉两套语法系统中共有的句法单位，它们在认定上是 否一致? 并列复旬在两种语言中的意义是否对应? 如果不对应，那么俄语并列复句又与 汉语中的哪些旬式对应? 这些都是本论文将要解决的问题。 全文由前言、正文和结论三个主要部分组成。 前言部分介绍了本文选题的现实性，确定了本文的研究对象、内容、目的以及研究 方法，介绍了本文的创新之处。 正文部分分为四章：第一章，介绍国内外在俄汉语并列复旬的研究上取得的成绩和 研究经历的阶段以及分类上存在的分歧；第二章，先介绍了“主从”和“并列”两个概 念，之后列举了俄、汉语主从和并列过渡现象。第三章，介绍了俄、汉语句法中形合( 显 性手段) 与意合( 隐性手段) ，探讨了它们俄、汉两种语言的差别的原因。第四章一本 文的重点章节。先阐述了情境的概念，之后在共同的交际情境下对两种语言进行对比研 究。 结论部分对全文进行了总结概括。 关键词：并列复合句过渡现象形合意合交际对比 俄汉语并列复合句的对比研究 p e 3 m m e 0 6 1 , e x e r a a h h o f i 且：r i c c e l y r a r h h - - - _ 。c o i i o c t a b h t e j i b h o eh 3 y q e h h ec j i o ) k i i o c o h i i h e h h o r o p 唧i o 凇h 瑚bp y c c k o mh k t i t r i 蓖c k o mj 1 3 b i k a x o ho c t a 爸t c bq h c 1 i ea f r y a 2 i b h b i xn p 0 6 n e m c o b p e m e h h o f i j i h h f b h c t h k h i i o c p a b h e h h i o c p e 3 y l l _ t a t a m h c o h o c t r b r l e h i l q c o 粕o o 皿i i h 芒h h o i di i p 唧i o 撒e h 朋 bp y c c k o mhk h t a i 茵c k o m9 3 b i k a x ，h 唧t , i xc t a t e gh z h c c e p t a a a f i ，i r c a c r i o i r h x c q3 r i d 兹t e m h ，3 h a q h t c j i b h o m e h b l l l e b t p y 丑a x p y c c k o 螽 r p a m m a t h k h c b o x q - i o c o q h h e h h o en p 唧1 0 累e h h e c y m e c t b y e t i h l t i _i r d t k p e 3 y h b t a t k j i a c c h i i ) h k a r h h p y c c k o r o c t 1 0 3 珏i o f o n p e l , r i o 孤e h h q h h h o c h o b a ( r l p e z n o c b v n c a ) c j l 0 船i o q 珥嘎h e h h o i o p e 皿0 强e h h 且b 捆函ct o h k h3 p e n n qj i h h f b h c t o b ，c h o ) j k h o c o q h h e h h o c n p e w t o x c h h e h m c e ro t h o c h t c j i b h o h e c r l o 擞i - i y i oc h c t e m y hc n a 6 0o t y m q a c t c r k o h c t p t k t h b h o f ihc c m a h t h q c c k o ho c 0 6 e h h o c t m o ah an p a k t h r e ，3 , a e c b 且e n a r y ro n m 6 l i a , i h et o h b k ok h t a i 话c i o i cm o h o g i m ep y c h c t m ，h ohp y c c k r l ec r a x s p uh oc h e r h a i i b h o c t h k h t a h c k o r or 3 b i k a c3 r r o 螽r e n b i oc o c t a b y l e h 且a h h b i ht e k c q t 0 6o k a 3 a t i ，c o 皿e f i c t b h e h 3 y q e h h i ohn e p e n o 厕y 皿b y x 9 3 b i k o b c o 瓤o c o m h e h h o e n p e 2 l a o g e h h e 0 6 m a c h h t a k c c m ab 鄹r p a m m a r h q e c k h xc h c t e m a x b , a h h o hz h c c e p t a u h hp a c c m a t p h b m o t c 】；i c j i 钟妒。皿h eb o n p o c m ： 1 c o r n a c o b b m a c t c gh hh cc o r n a c o b b m a c r c g o n p e i e n e h n e c j i o w j - i o c o q h h e h h o f o n p e 且, a o a c e i - i r i abp y c c k o m f 。3 b i k eco n p e 皿e n e h h e mbk h t a i 语c k o m9 3 b i k c 2 c o r a a c o b b i b a e t c t l r l hh ec o i t i a c o b b i b a c t c r3 h a q e h h ec j i o ) k i - i o c o q h h e h h o i d n p e i l u o x e h n a bp y c c k o mf 1 3 b i k ec o3 h a q c h h e mbk h t a i 诸c k o ms 3 b m e ? e c n hh f f r , t oc o 3 h a q c h h g m hk a k h x p e 皿o 强e h h 兹bk h t a i 茵c k o m9 3 m k ec o r n a c o b b l b a e t c s 皿a h h 觚, a r l c c e l r r a a a sc o c t o h th 3b b e 碥h 期，o c h o b h a gq a c t bh 3 r k y i r ) q c h h s i b c e r o3 1 l a c t h b ob b c 且e h h hp a c c k a s b m a e t c s0 6a k t y a j i b h o c t hb u 6 0 p at c m h ，y c t a h o b n e h m0 6 1 , e k t , c o 皿e p x a h n e ，r c h bh m e t o 1h c c j i e 且o b a i i 瑚，i i o k a 3 a h oh o b i i i c c t b o 且a h h o t i 且l ! i c c e p t a r h h o c h o b h a gq a c t bc o c t o h th 34r t l a b b e p b o 螽r j i a b ep a c c k a 3 b i b a e t c go 皿o c t h 强c e h h xb h c c j i e 皿o u l h 习c h o x ( h o c o h h h e h h b l x p 删i o 粼h 滴bp y c c k o mh k h t 赫c k o mr 3 b h c a xh3 q a h b i 联h 3 y q e h h q ，at a i o k cp a c x o 瑚e h 姗bk b a j i h 中h k a i h h b ob t o p o i il t i a b e ，p e 砌eb c e r o ， i i p c 且c t a b n e h mo p e 皿e e h 咖0 h 且t l i 螽( ( c o h h h c h h c ) ) h 且a a e eo h h c b i b a c t c r g b j i c h h en e p e x o n h o c t hbn s y x 且3 b c a x 1 h a a a r p e t b si i o c b j i i r e h ab o n p o c a m o k c i u i h r h t h m c c p c 且c t b a h 转折类。从共时角度出发，尝试分析制约这种演变的条件。 一复句类型的演变趋势：“并列类 因果类 转折类 具体表现为：并列类 因果类；并 列类 转折类。 并列类既可以演变为因果类，也可以演变为转折类。这取决于并列类关系词语的种 类，具体分为以下两种情况： ( 1 ) 如果并列类关系词语在时间性上表示“先一后 关系，也就是说它所连接的两个小句 所表示事件在时间上是先后相继发生的，那么它就倾向于演变出因果类用法，“于 是 、”从而 和“一就 等属于此类。 ( 2 ) 如果并列类关系词语在时间性上表示“同时”，即它所连接的两个小句所表示的事件 时间上是同时存在、不分先后的，那么它就倾向于演变出转折类用法。“既( 却) 又 、“一面一面( 却) 和“一方面( 可是) 另一方面 等属于 此类。 从并列类复句内部小类上看，“于是 、”从而 和“一就 等都表示连贯，“既既 、“一面一面”和“一方面另一方面 等都表示并列，因此可以进一步推论出并列类复句中表示连贯的关系词语更易于演变出 因果类用法，表示并列的关系词语更易于变出转折类用法，具体可以表示如下： 连贯 因果类并列 转折类 若从时间性的角度表达上述演变序列，则为： 先后 因果类同时 转折类 “先一后”时间关系更易于演变出因果类用法不难理解，因为“先事+ 后事”的事序相 接与“原因+ 结果”的事效相因在很大程度上是相通的，这是因为时间上先后发生的两 个事件往往可以具有前因后果的逻辑关系。 二顺承与逆承 一般而言，并列类、因果类关系中，前后小句所表示的事件在事理上是顺承关系，而 转折关系中，前后小句所表示的事件在事理上是逆承关系。因此，“并列类 转折类、因 果类 转折类”这些演变能否实现，关键在于前后小句在事理上由顺承到逆承的转变。 俄汉语并列复合句的对比研究 “并列类 转折类 可以“而 为例。例如： 【1 】这里已经是春暖花开，而北方还是大雪纷飞的季节。 【2 】他喜欢运动，而我却喜欢唱歌。 例【1 】中，“而 连接两个语义内容相对立的小句，“这里的春暖花开”和“北方的大雪纷 飞”成客观事实上的对立；例 2 】中，“他喜欢运动”和“我喜欢唱歌之间，应该说本 没有多少对立性，但与转折词“却 共现，说明这里的转折主要是就说话者的主观认识 而言。“因果类 转折类 可以“如果说那么 为例，如： 【3 】如果说，职位尚可补偿的话，那么青春却是逝水难复了。 “如果说那么 一般表示假设，前后小句在意义上是顺承的，属因果类复句， 例中，“职位尚可补偿 与“青春逝水难复”之间在语义上形成对立，所以“如果说 那么以与“却”共现，兼表因果和转折。可见，前后小句之间是否具有逆承关系 是“并列类 转折因果类 转折类”能否实现的关键，即： 逆承并列类 转折类逆承因果类 转折类 【4 】如想，秦王只是玩手段假装要给那些城，其实赵国是得不到的。 从语法化与主观化的关系上看，语法化程度的递增常伴随着主观化程度的递增，“并列 类 因果类 转折类 的演变趋势基本上遵循这一规律。从主观与客观的角度看，并列类 复句表示两个事件同时存在或者先后发生，具有较强的客观基础；因果类复句则是说话 者从客观事件的先后关系中洞察到了事件之间的因果联系，主观化程度有所增高，但这 种主观认识仍有时间上的客观基础；转折类则既有事实上的转折，更有说话者主观认定 的转折。 俄汉语并列复合句的对比研究 第三章俄汉语并列复合句“形合 与“意合”的对比分析 俄汉语复句的研究中，汉语重意合、俄语偏形合一直是语言学家探讨的话题。语言有一 个“开放 和“吸收 的问题。近百年来西学东渐，汉语已经发生了变化，形合句的使 用就是这样的结果。根据周志培教授对毛泽东论持久战和鲁迅阿q 正传的统计， 它们都体现了现代汉语的意合特征：前者共有8 7 0 个复句，其中形合4 5 6 句，占5 2 ， 意合4 1 4 旬，占4 8 ；后者共有5 3 1 个复句，其中形合2 4 0 句，占4 5 ，意合2 9 1 句， 占5 5 ( 周志培，2 0 0 3 ：1 0 9 ) 。从马氏文通开始( 马建忠，1 9 8 3 ：2 7 7 3 2 3 ) 到黎锦 熙的新著国语文法( 黎锦熙，2 0 0 0 ：1 9 8 2 2 4 ) ，一直到现在，汉语形合复合旬及 其关联词语成为研究的主旋律。 第一节俄汉语复句的“形合 与“意合 问题 一形合、意合的定义 “形合 与“意合 是句法学中的两个基本概念。“意合源于十九世纪中期希腊 语，由p a r a - - ( b c s i d t e ) + t a ) 【i s ( a r r a n g e m e n t ) 构成，指并列的排序方式，其英语表达为 p a r a t a x i s ；“形合 则源于十九世纪晚期的希腊语h u p o s t u l o s ，由h u p o ( u n d e r ) + t a x i s ( a r r a n g e m e n t ) 组成，是从属的排列手段，其英语表达为h y p o t a x i s 。至今，这一基本意义 没有改变。 1 国内学术界的定义 黎锦熙是较早关注意合形合现象的语言学家。在新著国文法中图解法( d i g a a r m ) 的使用时，形合法最适用于西文底形式既不像西文那样变 。相对于英语较为完整 的形式和结构而言，汉语“偏重心理，略于形式 ，无须借助更多的结构变化，而意义 的表达和事物逻辑事理是根本。 1 9 3 6 年王力在中国文法学初探中就提了汉语的意合特征：“句子与句子的关系， 在中国语里，往往让对话意会，而不用连词。 ( 王力，2 0 0 0 ：3 3 2 ) 并进行了定义：汉 语复合句之间有时候“有一二个虚词表示它们的连接关系，有时候，它们之间的联系却 是以意会的，叫做意合法”( 王力，1 9 5 1 ：4 4 ) 。 刘必庆对“形合”和“意合 作了这样的界定：“形合”( h y p o t a x i s ) 指借助语言形式 手段( 包括词汇手段和形态手段) 实现词语或句子的连接；所谓“意合”( p a r a t a x i s ) 指不 借助语言形式手段而借助词语或句子的意义或逻辑联系实现它们之间的连接。前者注重 语句形式上的接应，后者注重行文意义上的连贯( 刘必庆，1 9 9 2 ：1 8 1 9 ) 。 2 国外学术界的定义 语言与语言学词典对“意合 p a r a t a x i s 所下的定义为：“句子或分句通过并列 1 4 俄汉语并列复合句的对比研究 法而不用连词连在一起，两个句子互相限定。 主从联系应理解为“一个简单句之于一 个复句就如同一个词比之于一个简单句一样。俄语理论中的观点是：将第一层次的划 分中根据有无连接手段将其分为“有连接词复句 和“无连接词复句 ，有连接词复句 中再根据分句间的句法联系手段性质分为“并列复句”与“主从复句 。 汉语复句的研究也是在这一理论指导下进行的。比如，汉语复旬根据分句之间有无 显性联系标志分为“意合句”和“形合旬 ，又按照分句间的句联系性质分为“联合复 句与“偏正复句 。 二俄汉语“形合”和“意合”的制约规律 通过上述分析，我们知道“形合”与“意合 是复旬的两种表现形式。“形合句 是复合句研究的核心。我们来看一看“形合句 分句间的联系手段到底有哪些。我们先 来看一些例子： e1 h ob o tn o c a e 皿h n ef o c t hy e x a n h ，“b a c n a n 螽a 硼p e n qc t a d ic 0 6 a p a t b c at o t q a c ) i r e c x a t bk c o c e 压h e m yn o m e m u k y 胂n o k y i n a 4y h e f o 且r b h oy x en p h t o p r o b b m a e m o gp o n m 仇 t o a e t o 酋) 最后一批客人走了，瓦西里安德烈伊奇变准备立刻动身到邻近的地主 那里去，去买他早就想买的森林。 2 i j j a p h k o bb b i i i j i c c h y j ic o 皿e p k h m o ep m m k n c e 6 ebr n o t k y , c m o p i r h n c g ，k y c o q c kx a e 6 a n p h h c ckh o c 弘h o h i o x f l j i ，a3 a g t l e n p o m o 咖，n p h q e mf j i a 3 ac f oh r j i h j i h c bc ；i e 皿a m h ( m ；y l a j i k o b 卜沙里科夫一下子把杯中酒灌进喉咙，眉头皱了皱，将- d , 块面包送到鼻 子前头，便一口咽下去。这时，他的两眼就出现泪汪汪的样子。 3 4b 0 3 r y xt y tq h c t b i h ，髓c o h h r c ，肛x o j i o i k o mo tp e 嘲强h 既( b c a o m a n k o b a ) 空 气清新，阳光明媚，从小河飘来丝丝凉气。 上述例句表现了俄语的形合特征：分句与分句的连接通过连接性词语h 和a3 a t e m ， 而句子内部的组织更是离不开形态结构。在相应的汉译中，这些形合特征基本不见了。 汉语以意合为重，俄语以形合为主。汉语也用形合方式，俄语也采用意合手段，这也是 这两个例子以各自语言的特征进行组织的，但也表现出辩证的特征：逻辑事理和语序。 例如： 1 因为同志们不断地谈到他，好象他仍然活在大家中间，而且永远活在大家中间一样。 ( 老舍黄文元同志卜日3 t o6 b m ob h o h h e0 6 b r c h h m o ：t o b a p m n 阻m h o f or o b o p h m io h e m ，f o b o p h n ht a k ， c 2 i o b h oo hn p o n o n 援a n ) k h t b c p q 口【i ih a ch h ec 0 6 h p a j i c h xn o r a a y t b 2 你们看，我的孩子好规矩，好听话了，每天散学回家，坐在房子里，不是写字读书， 就是睡觉啦。( 李六如六十年的变迁) b b ih o c m o t p h t e k a m 硒i f i 且e h bo hh o c h c 3 a h f f r h f ia k k y p a t h ob 0 3 b p a m a c t c f lh 3i i i k o i b i 皿o m o f i ，h h k y i ah ey x 0 2 i h t c c j i hh ec p a 3 y r l o ) k h t c rc i i a t b ，t o0 6 a 3 a t c n b h oq e p t r rk r k l 4 c n h 6 y r 且j , h e p o i h 中b i 汉语句子的组织依靠语序和逻辑事理来实现：逻辑规律决定语序，语序进一步加强 俄汉语并列复合句的对比研究 逻辑事理。句子的组织一般采用以下几种规律：时序先后律、事理因果律等。 1 ) 时序先后律 时序先后律指按照事件发生的前后顺序来组织句子。流水句属于这类句子。汉语多 “话题一说明 的句子结构，只要紧紧围绕话题，遵循对客观事物的观察过程相一致的 语序，可以不受任何“焦点”和“核心 的限制。例如： 【1 】诗有典，给识货人看，愈滋味浓厚，读着诗想到无数诗来烘云托月。o ：m a r o 棚 n o 娜u h h h o r oi i e h h t c j i g0 6 h 印蹦c i i t bi i e p b o h c t o q h h kh p o h 3 b c 皿e h h q3 h a q h t $ 1 h i i l by c h h h t i , h a c j i a 砌e h h eo th e f o 1 l i t a c t h x o t b o p e h h e , b c i i o m h h a e i i 西l i p y r n eh a i i h c a h h i _ i cp a l l e t , w b c t b y e m so t t e h k h ，0 6 0 r a n i e h h eo 皿h o r oa p y r h m 从例句中可以看出，汉语句子缺少形态变化，而是利用“意义支点 作为语言组织手段。 而俄语以主语和谓语为核心控制句内其它成分，有严密的形态规定。译成汉语时，必须 考虑汉民族的文化，把俄语语句处理成汉语的流水句。 2 ) 事理因果律 事理因果律指汉语句子依据先原因后结果的事物发展顺序进行组织。原因在前，结 果在后。因果句遵循的是事物发展的规律，体现汉语的高度简约，是汉语重要的组句手 段。如： 【1 】丕吃酒盟坦，二吃就醉，二醉就胡说八道，骂人，惹是非，何苦呢? ( 李六如六 十年的变迁) hc t o h tt e 6 eh o m h o r ob b i h h t b ，t b i3 a t c b a c i i i bc n o p u kq e m y3 1 0 b e 皿e t ? 【2 】过去满人进关杀汉人，现在区卖国。( 李六如六十年的变迁) m a m , m y p b i p a n b m ey 6 h b a j i hk h t a 话i i c b ，at e n e p l , n p o n a l o tp o 皿 h h y 例【1 】是条件一结果结构，【3 】是时间顺序。句子的结果都在后面，语序比较稳定， 逻辑关系都呈意合方式。 第二节俄汉语思维方式及其在语言中的表现 不同语言群体的思维大体是相同的。这为不同民族间的文化交流和翻译提供了依 据。但是各民族生活历史和环境不同，思维方式也不相同的。思维方式的差异必然影响 相应的语言形式。总体来讲，国人更重综合而全面思考问题，而西方人更倾向富于逻辑 地分析问题( 季羡林，2 0 0 8 ，2 4 0 2 4 ) 。把俄、汉两民族的思维方式包括整体思维和个 体思维、悟性与理性、把这些方面作一番比较，以便更好地理解不同的语言现象。 一整体思维和个体思维 整体的统一感体现在汉语的句子中：汉语中经常重复某一个词，而这在俄语中是不 常见的。例如： 【1 】ht c ，k o t o p b l eh eh a x o 朋th x 册ic e 6 s ，一t en p o c t oh e h t g hh r i ht p y c u ，枷h e 1 6 俄汉语并列复合句的对比研究 i i o h h m a l o t k h 3 h h ，n o t o m yq t o ，k a 6 uj i i o r t ii i o h h m a j i h 搬1 4 3 h b ，k 瑚如【诚3 a x o t e r l6 b io c t r b h t i ) i l o c r l ec e 6 ac b o i ot e h bbh e f t ( m f o p i , k h f l 卜而那些不知道在哪里可以建树功勋的人， 不是懒汉就是懦夫，要不就是不懂得生活，因为任何一个懂得生活的人都希望在死后留 下生命的印迹。 2 】b n p o q e m ，h h o f a ao h hp a c c r a 3 u a a x r r0n p o h c m e c t b r t a xh ah h h h h h a k a k o f ib e p c t e p a 3 ，2 i a b h n l tq e n o b e k a ；柳即r o b o p 且 roh o b o c t h x i i oc y x c 6 e ：t o to u r r p a 由o b a n ，3 t o t n e p e b e 皿e h 不过，他们有时也讲一些铁路线上发生的事情，例如某某地段轧死人了； 或者讲一些工作上的什么新闻：这个挨了罚，那个调动了工作。 重复某个词语可以加强语势，表达深刻的思想。增加节奏感。通过 1 】、【2 俄、汉 例句的对比，我们可以看出俄语在思维方式上并不注重这种面面俱到的描写，力求结构 上的严谨性。 二悟性和理性 中国传统思维重直觉、重悟性。我们认为汉语句子是密切联系语境、篇章的逻辑事 理发展，在内容上自足的开放单位。屈折型语言就是建立在这种理性的分析和规定之上 的，因而关系外显，重形合是该思维方式在俄语中的反映。例如： 【1 】我把这几天的笔记整理一下，袁逼走出洞去。( 老舍黄文元同志) 贝n p o b c n bn o p 舢t o rc b o h3 a i i h c h3 ah e c k o h b k o 皿h e 话蜴i i o k o h t i h bc 皿e n a m h ，b b l i i l e hh 3n e m e p u 【2 】张老板大概也知道老师衙门里的凌大少爷不好惹，王基马上就转口说大话。( 李六如 六十年的变迁) t o p r o b c n3 h a j i ，w r oc m o i i o i j ，i mr o c i i o 且m h o m 巾f q i i i eh ec h o p h t b ，搿 6 u c t p oi i o i i i e y lh am h p o b y l o 这里每一个汉语句子都暗换主语，说明汉语“句法”规则的控制能力很弱。而俄语力求 言能尽意，表达是精确的。与俄语比较，汉语中“省略 现象很多，而省略部分全靠悟 性把握。必须考虑译入语的重形合原则。例如： 【1 】现在谁也别想走，死鱼死个自由的。( 李六如六十年的变迁) y l y c t bh h k t oh u f m a t bh ec m e e ty 螽r r i ! y m e p c n , - t a ky m e p e n , c b 0 6 0 娜r t b i m h ! 【2 】砚泉巷一带，虽直些人羡慕，生直一些人在背后讥笑。( 李六如六十年的变迁) j i a , t a k h ep e q nhn p h r n y m e h h b i 蠡c m e x3 a b h c t h h k o bp a 3 皿a b 觚h c bq a c t e h b k o b h x n e p c y n r a x 从例【1 】可以看出：汉语不滞于形而是以意统形，而俄语则结构严谨。汉语中独有的 语言形态，及相关的思维方式起了重大的影响。 语言是思维的表达工具，思维方式影响语言形式的不同。各民族的语言上的不同就 是语言结构的不同。随着各民族往来的频繁，语言在发展，任何差异都是相对的。 1 7 俄汉语并列复合句的对比研究 第三节俄汉语的句法联系手段 一俄汉语复合句句法中联系手段 涉及到复合句问题，相关的是分句间句法联系手段。大多会提到连接词、关联词和相关 词。汉语复句的句法联系手段被理解成关联词语。但是汉语中所说的“关联词语”是汉 语复句句法联系手段的泛指说法，其范围大于俄语复句中的“关联词 。 汉语里表示复句分旬之间联系的“关联词语”比俄语的“关联词”大得多，它泛指 分句间的一切显性标志。 二连接词的界定及衔接词语的范围 对连接词的理解可以有广义狭义之分。狭义上只包括那些以单个词形式起连接作用 的词。在具体的实践中，连接词通常是广义理解的。连接词具有超词性，这是俄汉语的 语言共性，是侧重连接词句法作用的结果。“衔接词语 包括广义的连接词和类连接词 等连接性功能词语。 与俄语相比，汉语中起联结分句的连词的简单得多。这里也常常存在着纠结现象。 所以在判断汉语单句与复旬中，关联词语不是主要标准，而只是一个参照。 三连接词语的作用 关联词语的作用有两点：一，明确逻辑关系；二，突出逻辑关系。从关系词语的运 用结果来看，关系词语的作用是指明复句关系。对于逻辑基础比较隐性的来讲，关系词 语的作用有四种：显示、选示、转化和强化。关系词语所标明的各种关系，是以原句内 部隐含的逻辑语义为基础的。关系词语是显性的表达形式，复句内部隐含的逻辑语义关 系为语里形式，它们共同实现某种交际意图，即语值。 综上论述，对于复句中衔接词语的作用的认识有两点：一是联结功能，把两个看似 独立的表述联结在一起：二是标明所连接的两个分句之间的逻辑语义关系。 1 8 俄汉语并列复合句的对比研究 第四章俄汉语并列复合句交际功能的对比研究 从句子表义结构上来观察俄、汉语这两种语言，可以发现两个民族思维构句的共同 点在于，当要表达一个相对完整的思想时总有一或几个几点要素，其实质便是我们要说 的情景要素。( 陈国亭，2 0 0 4 ；1 7 1 ) 这里，我们实际是要手段来看问题的。站在反映论 的角度上，去认识和发现两者的异同。 第一节情境关系 情境是事物发出动作或所处状态所营造的情景。这一情景既可以是事物自身所处的 环境( 简单句) ，也可以是相对于其它事物并与产生于某种关系的场景( 复合句) 。复合 句表达是多个情境之间的关系，因此我们称之为情境关系句。这样，对句子的分析过程 应该是；先确定句子是哪类情境句，再进行句法结构分析。即：功能分析语义分析 句法分析。 从实际情形看，情境关系的联系方式未必一定有具体的形式手段，即用所谓连接词 来直接表现出来。凡是用连接词表现联系方式的是显性手段( 即形合) ，而不用连接词 表现联系方式的是隐性手段( 即意合) 。 情境关系句，指反映两个或两个以上的情境之间的关系的句子，这种关系未必一定 体现为复合旬，特别在汉语中，单旬和复句在某些情况下从语义内容上以及交际功能上 讲并无本质的区别，其区别只在于强调点不同。因为在汉语译成俄语时，无论原来在汉 语里是单句还是复句( 或是紧缩句) ，相同交际功能的汉语句子在俄语里表达也应是相 同的。 对比俄、汉两种语言，与单独观察其中一种语言，其原则和观察角度是不同的。单 纯从形式来对比复合句并没有什么实质意义，而只有从功能或逻辑语义角度出发，兼顾 形式或手段，才能从根本上将两种语言的复合句对比清楚，并使对比具有实用性及可操 作性。对比俄、汉语的情境关系句，其基础是语句的交际功能，但要涉及语句的联系手 段，在每一个功能项下，联系手段的异同、多寡恰恰反映了不同语言自身的构句规律。 情境关系的类别实质是指情境关系有多少种，在这个基础上可以进一步了解表 达各种关系的手段。我们揭示两种语言共同的东西，还要重点探讨各自不同的东西。实 践中，语言形式和手段的选择与表达思想的需要直接相关。 第二节俄汉语并列复合句交际功能对比 俄汉语在反映和表达同一情景时表达手段可能不同，但信息量是相同的否则就不能 1 9 俄汉语并列复合句的对比研究 进行交际。 俄汉两种语言中，表达情境关系的形式和不同，但关系类型却是相同的。这反映了 不同民族思维的共性。两种语言的差异还是有的，主要表现在对待情境关系层次的认识 上，其具体形式的差别则体现在句法结构上。情境关系的基本类别有：l 、并列关系；2 、 连贯关系：3 、递进关系；4 、选择关系；5 、总分关系；6 、解证( 注释) ( 说明) 关系； 7 、时空关系；8 、因果关系；9 、条件关系 现实条件、虚拟( 假设) 条件 ；1 0 、目的 关系；1 1 、广义让步关系；1 2 、广义比较( 对比) 关系。 需要说明的是，这1 2 种关系是兼顾俄、汉两种语言提出的，单看俄语或单看汉语， 情况会有别的差别。而且，我们关注的主要不是句法结构，而是逻辑语义关系，所涉及 的有两个分句之间的关系( 如并列关系、连贯关系等) 或两个句子之间的关系( 如递进 关系) 。主要的是连接词。由于这些连接手段在语义上往往出现交叉，许多情况下并不 一一对应，如俄语的连接词h 可以有多种译法，而有时在汉语中h 却无法体现。因此， 在列举连接手段时，应采取非对应列举( 即总体对应) 的办法。下面我们将重点介绍以 下五种关系。 1 并列关系 并列关系( o t h o i h e h h 且p a b h o n p a m 强hp a b h 0 3 h a t i h o c t h ) 指复( 合) 句的两个组成部分 间或句群中前后句间的关系是平行的、并列的。如果是两个动作，即为同时发生；如果 是两种性质，则两者为主体事物同时具有。并列关系的连接手段有： 俄语：h ( h h ) ；髓h h ；a ( h e ) ；h e a ；bt o ) k eb p e r 汀蜴k a l c ；m e ) 昭yt e mr a t ；t o r 皿ag a g ； e c 2 i h t o ht 且 汉语：既又；又又；一面( 一边) 一面( 一边) ；一方面 另一方面；也；同时；此外；还有；不是而是；是而不是等。 俄语连接词h 意义很多，并列关系只是它所能表示的意义。连接词h 单用和迭用的 h h 及h h h h 后两者只能出现在句首，对比的是两种情境，汉语中对俄语的连接词 一般无从体现。而汉语的连接词“既又、“又又”却只与谓语相关， 因而前后旬的主语往往是同一个，反映在俄语里便可能不是复合句，而是同等谓语。当 然带同等谓语的句子也可能被看做是复合句，但只涉及并列连接词。例如： 【1 】琶m e l c l i 螽c l t e ) k o k ，脚6 b t r i o 且o b 0 2 i b h ox o n o 口l q o ( k c h m o h o b ) 下着小雪，天气也 相当冷。 【2 】i i i f f l 3 h by h e l dh , a e th o r i p e ) l c r i e m y , 口h o b o f oh h q e f oh e t ( h a h 且p o h h k o b ) 他的 日子照老样子过，任何新东西也没有。 【3 】o h ahh e p e o 皿弛戤b 髓i i 如口h ec t y , r e h t k a 俄语为简单句 她( 既) 不是教 师，也不是学生。 【4 】l i i t c t o i l i i o t h a $ 1 ，a k k y p a t h a 且口k a , ) i c , , a o f im e r l o q h ，o h ah et e p n e a6 e c n o p 舢1 r a 她爱 俄汉语并列复合句的对比研究 清洁，在细小的事情上也很讲究，对杂乱的现象从不容忍。 俄语为简单旬 汉语的几个连接手段如“同时、与此同时、一面( 一边) 一面( 一边) 反映在俄语里是动作的时间关系。“同时、与此同时俄语中有相应的说法hbt o ) k e 印e 砌 k a k ，而“一面( 一边) 则主要通过未完成体副动词形式与动词变位形式连用来表示。 后者在俄语中并不表现为复合句。汉语一般是前一个动词为次要动作，如：他们二垫走， 二垫谈着什么。他们二垫谈着什么二垫走。译为俄语时，应将前一个动词汇变成 副动词。试比较：h 明i i o 且o p o r e ，o h h0 h 粕一t op a 3 r o b a p n 咖p a a r o b a p n b a t o t0 聪m t o ，o h h 印wh o 且o p o r e 。两句都可以说，但感觉上似乎前句更合乎表达习惯。 俄语中，处于同时关系的前后句，可以表达前后两情境( 或事实) 完全相同，这两 种情况下，俄语都借助连接词h ，汉语则可以用连接词“也( 或不用连接词) 。而bt o ) k eb p e m qk a k ，m e 砌yt e ml c 觚相当于汉语的“与此同时，表示处于对比、对照中的并列 关系，试比较： 1 】) k r l b o ec i i o b o6 0 r a r ohm e 且p o yh e l dm h o ) k e c t b oo t r e h k o b ，口i 1 1 0 泖p 呼棚枷ky c j i o b a t e p m h h ab c e r ot o y i b k oo 舢e z r m c t s e n h b h 茵c m b i c j ih h h i c u a l c & i xo t t e h k o b ( c m a p m a l c ) 活跃的词词义丰富，它有很多细微差异，而( 与此同时) 术语( 词) 则仅有一个 惟一的意思，且没有任何细微差异。 【2 】h oh 0 3 3 t l qh gb c e f 珏a j i i te c t bh a c j i a 沭g l e h h em a r l o l d , m c n aa 3 6 p a n h a r a , m e 讲c b ym 删k a k i i o b e c t hh p o m a h h iq h t a l o t c f fb c e m hhb e 3 z t e ? ( a r l y m l c l i n ) 但难道诗歌不总是少数 优秀人物的享受，而( 与此同时) 小说则是大家到处都在读的吗? 【3 】hs 0 3 m y xt y tq h c t b i f i ，hc o j i t t r e ，x o i i o 皿k o mo tp e , 弧c r lt s i h f f r ( b e n o m a n z ob ；a ) 空气 清新，阳光明媚，从小河飘来丝丝凉气。 4 】1 - l l e c ak o h q h y l a c b ，醒j l 雄娜。皿0 6 p e h a s ，h o x b a i i ，b o c t o p f o b ( c t a h h c n a b ) 剧演完 了，我等待着赞许、夸奖和喜悦。 5 】h hj i 锄m n b ibi i i e r i k y , h 脚t e r l r l a , h 口c b i t h o c t t t ( m b y n r a k o b 卜既没有罩在丝绸灯伞 下的电灯，也没有温饱。 【6 】b o p h em y n ，h at oo hhb o p ，ac e 6 s - b c g k o m yt i e j i o b e k yx o s i k o ( m b y a r a k o b 卜小偷并不是糊涂人；正因为这样，他才当小偷。任何人都是怜惜自 己的。 【9 】现在谁也别想走，死鱼死个自由的。( 李六如六十年的变迁) f i y c r b h h k t oh 压y m 孤玉h ec m e e ty 螽t h ! y m e p e r l , - t a ky m e p e r bc b 0 6 0 9 3 - 1 b i m h 【1 0 】砚泉巷一带，旦直些人羡慕，鱼直一些人在背后讥笑。( 李六如六十年的变迁) h , t a k h ep e q nhn p h r y e h h b i 话c m e x3 a b h c t h h k o bp a 3 2 i a b a n c bq a c t e h b k o b h x n e p e y n r a x 【1 1 】你