【小学语文】人教版语文三年级下优质课件：和时间赛跑.ppt

童年,第四单元,第四单元,单元导语,童年，像一条弯弯的小河。这组课文就像小河里翻腾着的几朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时每一朵浪花里都有一段动人的故事。让我们用心阅读本组课文，感受童年生活的丰富多彩。,和时间赛跑,读了课题你想知道什么？,我想知道,1.谁和时间赛跑？2.为什么要和时间赛跑？3.文中写了几件作者和时间赛跑的事？4.课文主要讲了什么？告诉我们什么道理？,走近作者,一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾中国时报文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集莲花开落冷月钟笛温一壶月光下的酒鸳鸯香炉金色印象白雪少年桃花心木等。,林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，一九五三年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾中国时报海外版记者、工商时报经济记者、时报杂志主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。,字词学习,赛：比赛赛跑疼：疼痛头疼忧：忧伤无忧慰：慰问欣慰梭：梭子穿梭虽：虽然虽说狂：狂风狂欢赢：输赢赢了暑：暑假中暑益：受益益虫穷：穷人贫穷将：将来将军若：假若若是哀：悲哀哀求,我会读词语,赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过虽然路线狂奔暑假哀痛形容用途将来假若庭院赢了日月如梭受益无穷,近义词反义词,排除解除忧伤悲伤安慰劝慰假若假如,忧伤快乐永远暂时将来过去持续间断成功失败,我能理解：,忧伤：忧愁悲伤。哀痛：悲伤，悲痛。假若：连词，表示假设。光阴似箭：时光像射出的箭。形容时间过得极快。日月如梭：太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。,连一连,将下列词语和相应的解释划线。忧伤悲伤、悲痛哀痛使心情安适安慰忧愁伤悲狂奔比喻时间流逝快光阴似箭日月如梭迅速地奔跑,研读课文,我想知道,1.谁和时间赛跑？2.为什么要和时间赛跑？3.文中写了几件作者和时间赛跑的事？4.课文主要讲了什么？告诉我们什么道理？,赛跑原因：,作者是在外婆去世后，因心里十分难受。才在一次放学的路上决定要在太阳落山前赶回家，结果他赢了。此后他决定事事都要和时间赛跑，也因此感受到了时间的珍贵。,1、和太阳比赛谁能更快地回家，结果“我”跑赢了太阳。2、和西北风赛跑3、一个暑假的作业十天就完成了。4、读三年级时就做五年级的作业。,讲了四件事,和时间赛跑比赛-跑赢太阳比赛-和西北风赛跑作业-十天做完五年级题-三年级做,课文内容简介：,这篇文章记叙了作者为何与时间赛跑及与时间赛跑所产生的结果，告诉了我们应珍惜时间，努力干事，不能浪费时间。,课文大意是？,课文简析：,本文通过叙述自己对时间的认识，和时间比赛及从中受到益处等感受，说明时间一去不回头，人们应该珍惜时间、抓紧时间、这样才能获得成功。依此全文可分为三个部分：,第一部分（15自然段）：写外祖母去世使我认识到时间和时间里的事物，都永远不会回来，让人可怕可忧。第二部分（69自然段）：写以后的日子我练习和时间赛跑，受益无穷。第三部分（10自然段）：写“我”要教“我”的孩子抓紧时间。,读课文15自然段思考：,1.外祖母去世后我表现得怎样？从哪些句子看出来？2.爸爸是怎么回答我的问题的？3.反复读4自然段，认真体会爸爸的话。4.读5自然段说说“我”有一种说不出的什么滋味？,所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。,所有时间里的事物，都永远不会回来了。,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,光阴似箭，日月如梭。,时间比金子还宝贵，光阴是金钱买不到的,时间像射出去的箭，迅速流逝；日月像梭子一样来来往往。,妙句赏析：,读69自然段思考,1.作者和时间赛跑做了那几件事？2.找出这部分中含义深刻的句子。3.“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢？,和时间赛跑比赛-跑赢太阳比赛-和西北风赛跑作业-十天做完五年级题-三年级做,说不出的滋味有（失去外祖母的悲伤）对时间永远不会回来的（害怕）不知道怎么办的（迷茫）,“我”为什么“着急”、“悲伤”，又为什么“高兴”、“快乐”呢？,“着急”、“悲伤”是因为：“我”观察太阳的变化，和小鸟飞行的路线后，真切地感受到了时间一去不复返。,“高兴”、“快乐”是因为：后来我与时间赛跑，跑赢了时间，做了很多有意义的事情，与时间赛跑使我受益无穷。这使我感到开心。,体会含义深刻的句子,*明天虽然还会有新的太阳，但永远不会是今天的太阳了。*明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。这些句子说明时间一去不复返。我们要珍惜时间。,虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。（这句话作者连续用几组关联词，阐述了珍惜时间的重大意义。我们跑不过时间，但可以在属于我们的时间里多做一些事情。拉大我们生命的长度。）,读10自然段，作者要交给孩子什么？,假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。,你能用具体事例来说说自己对这句话的理解和体会吗？可以说自己，也可以说别人。,假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。（这句话告诉我们：只要珍惜时间，在有限的时间里多做些事情，就一定能成功的。）,讨论,课文最后说：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。,同意,因为一个人若一直都抓紧时间，努力干任何事，时时早，事事早，就一定能取得成功的。,读一读,1、所有时间里的事物，都不会回来了。,2、这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。,3、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。,4、假若你一直都和时间赛跑，你就可以成功。,珍惜时间的名言少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。,一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,我因为外祖母的去世而感到无比（），听了爸爸的话，我有一种说不出的（）。看到时间过得那么快，我心里多么（），于是我下定决心和时间赛跑，每一次比赛胜过时间，我（）得不知道怎么形容。长大后我要告诉我的孩子：,悲伤,滋味,着急,快乐,假若