（体育教育训练学专业论文）武汉高校网球俱乐部运行机制研究.pdf

摘要 现代竞争是国家综合实力的竞争，提高国家综合实力靠的是新一代人才，高等院校 是培养跨世纪人才的摇篮和基地，大学生的良好的身体健康状态，关系到我国政治、经 济和科技等领域储备力量的可持续发展，而且涉及到我国开展全面健康计划的实现以及 今后大众体育的发展方向。高校体育俱乐部的出现是对传统高校体育教学的有力补充， 有利于网球运动在我国的普及和发展。 论文对武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等1 3 所武汉高校进行了调查走访， 访谈了7 位教授及部分体育老师，调查走访了武汉教委，体育局中分管网球项目的官员 3 人，以及资深网球教练4 人，共发放专家问卷1 4 份，学生问卷1 5 0 ，采用调查访谈法、 问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法，对武汉高校俱乐部运行机制做了 基础性研究。 研究结果表明： 第一，武汉较沿海、南方地区经济仍有一定的差距，因此在网球普及方面仍有很大 的局限性，但是，武汉高校大学生对网球运动的喜爱程度逐年增加，对网球运动的熟悉 程度也明显增强，并且经过十几年的发展，大部分高校以配备起了优良的网球训练场地， 开设了网球课程，武汉高校网球俱乐部由于起步较晚，但火爆程度有增无减，网球运动 在武汉有着很好的发展趋势。 第二，武汉高校网球俱乐部专职教练员较少，水平较其他发达地区高校较低，全面 发展高素质人才的网球队伍还没有形成，只有加强网球从业人员的技能水平，才能使俱 乐部的整体水平有效提高，才能吸引更多的人参与进来，才能使会员在不断练习中增加 乐趣，因此教练的积极性还有待于进一步的激发，要训练其组织协调能力和修养水平， 提高教练综合素质水平。 第三，武汉高校网球俱乐部发展壮大仍存在着一定的困难，这主要是由于俱乐部资 金不足引起的场地使用问题，如何使高校俱乐部形成统一有效的管理，充分利用设备设 施，提高网球场地的利用率，既能够满足学生需求水平，又能够正常运转，自负盈亏是 值得大家探讨的问题。 第四，缺乏有效的俱乐部管理机制。高校俱乐部的管理一般较为零散，无序，对于 会员入会管理、会员会费的交纳、教练员的聘用标准、会员日常训练安排等制度都存在 着不科学，不合理的地方。 第五，高校网球俱乐部的宣传举措不到位。高校俱乐部资金的来源主要有以下几个 方面：第一位的是学校赞助。第二位是俱乐部会员交纳的入会费。第三位的是企业赞助， 第四位是体育产业。众所周知，高校网球俱乐部是大学生精英的集结地，由青年学生参 加的高校网球俱乐部是充满青春活力的群体，其开展的网球联赛也是精彩纷呈，观赏性、 对抗性吸引着众多企业商家，因此在组织比赛当中，可通过各种方式，比如贴商标标语、 挂商家横幅、发宣传单等做广告进行宣传，这样可以更多的争取知名企业及人士的参与， 产生广告效应，争取到更多的赞助，把网球俱乐部的赛事活动与市场经济接轨，促进俱 乐部发展。 关键词：武汉；高校网球；运行机制 a b s t r a c t t h em o d e mc o m p e t i t i o ni st h en a t i o n a ls y n t h e s i ss t r e n g t hc o m p e t i t i o n ，t h eo n ew h o e n h a n c e st h en a t i o n a ls y n t h e s i ss t r e n g t hd e p e n d i n go ni st h en e wg e n e r a t i o nt a l e n t e dp e r s o n ， t h ei n s t i t u t i o n so fh i g h e rl e a r n i n ga r er a i s et h ec r o s s c e n t u r yt a l e n t e dp e r s o n sc r a d l ea n dt h e b a s e ，u n i v e r s i t ys t u d e n t sg o o dh e a l t hc o n d i t i o n ，r e l a t e sd o m a i nr e s e r v e de n e r g ya n ds oo no u r c o u n t r yp o l i t i c s ，e c o n o m ya n ds c i e n c ea n dt e c h n o l o g ys u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t s ，w i l li n v o l v e t oo u rc o u n t r yc a r r i e so u tt h ec o m p r e h e n s i v eh e a l t hp l a nr e a l i z a t i o n 弱w e l la st h en e x t p o p u l a c es p o r t sd e v e l o p m e n td i r e c t i o n t h eu n i v e r s i t ys p o r t sc l u b sa p p e a r a n c ei s t ot h e t r a d i t i o n a lu n i v e r s i t ys p o r t st e a c h i n gp o w e r f u ls u p p l e m e n t , i sa d v a n t a g e o u si nt h et e n n i s m o v e m e n ti no u r c o u n t r y sp o p u l a r i z a t i o na n d t h ed e v e l o p m e n t t h ep a p e rt ot h ew u h a nu n i v e r s i t y , h u a z h o n gu n i v e r s i t yo fs c i e n c ea n dt e c h n o l o g y , t h e c e n t r a lc h i n an o r m a lu n i v e r s i t ya n ds oo n1 3w u h a nu n i v e r s i t i e sc a r r i e do nt h e i n v e s t i g a t i o nt ov i s i t ，i n t e r v i e w7p r o f e s s o r sa n dp a r t i a ls p o r t st e a c h e r , t h ei n v e s t i g a t i o n v i s i t e dt h ew u h a ne d u c a t i o nc o m m i t t e e ，i nt h es p o r t sb u r e a uh a v eb e e ni nc h a r g eo ft h e t e n n i sp r o j e c tt h eo f f i c i a l3p e o p l e ，a sw e l l 舔t h es e n i o rt e n n i st r a i n e d4p e o p l e ，a l t o g e t h e r p r o v i d e dt h ee x p e r tq u e s t i o n n a i r e1 4 ，t h es t u d e n tq u e s t i o n n a i r e1 5 0 ，u s e dt h ei n v e s t i g a t i o n i n t e r v i e wl a w , t h e q u e s t i o n n a i r es u r v e yp r o c e d u r e ，t h e l i t e r a t u r em a t e r i a l l a w , t h e m a t h e m a t i c a lm e t h o do fa v e r a g e ，t h el o g i c a la n a l y t i cm e t h o d ，h a sm a d et h eb a s i cr e s e a r c ht o t h ew u h a nu n i v e r s i t yc l u bm o v e m e n tm a c h i n e t h ef i n d i n g si n d i c a t e d ： f i r s t ，w u h a nc o m p a r e dt h ec o a s t ，s o u t ht h el o c a le c o n o m ys t i l lt oh a v ec e r t a i nd i s p a r i t y , t h e r e f o r et h r e wi nt h et e n n i sp o p u l a r i z a t i o na s p e c th a st h ev e r yb i gl i m i t a t i o n ，b u t ，t h ew u h a n u n i v e r s i t yu n i v e r s i t ys t u d e n t si n c r e a s e dy e a rb yy e a rt ot h et e n n i sm o v e m e n t s a f f e c t i o n d e g r e e ，a l s oo b v i o u s l ys t r e n g t h e n e dt ot h et e n n i sm o v e m e n t sf a m i l i a rd e g r e e ，a n du n d e r w e n t s e v e r a ly e a rd e v e l o p m e n t ，t h em a j o r i t yo fu n i v e r s i t i e sp r o v i d e dt h ef i n et e n n i st r a i n i n gg r i d ， h a so p e n e dt h et e n n i sc u r r i c u l u m ，t h ew u h a nu n i v e r s i t yt e n n i sc l u b ，b e c a u s es t a r t e dl a t e ，b u t t h ei r r i t a b l ed e g r e ei n c r e a s e ds t e a d i l y , t h et e n n i sm o v e m e n th a st h ev e r yg o o dt r e n do f d e v e l o p m e n ti nw u h a n s e c o n d ，t h ew u h a nu n i v e r s i t yt e n n i sc l u bs p e c i a l t yt r a i n e ra r ef e w , t h el e v e lc o m p a r e s o t h e rd e v e l o p e dl o c a lu n i v e r s i t yt ob el o w , t h ef u l ls c a l ed e v e l o p m e n th i g hq u a l i t yt a l e n t e d p e r s o n st e n n i st r o o ph a sn o tf o r m e d ，o n l yt h e ns t r e n g l h e n st h et e n n i sj o b h o l d e r s s k i l ll e v e l ， c a nm a k et h ec l u bt h eo v e r a l ll e v e lt oe n h a n c ee f f e c t i v e l y , c a na t t r a c tm o r ep e o p l et o p a r t i c i p a t i o n ，c a nc a u s et h em e m b e r , i nu n c e a s i n gp r a c t i c e st oi n c r e a s et h ep l e a s u r e ，t h e r e f o r e t r a i n st h ee n t h u s i a s ma l s ow a i t sf o r t h ef u r t h e rs t i m u l a t i o n ，m u s tt r a i ni t s o r g a n i z a t i o n c o o r d i n a t e da b i l i t ya n dt h et r a i n i n gl e v e l ，e n h a n c e sc o a c ht h eo v e r a l lq u a l i t yl e v e l t h i r d ，t h ew u h a nu n i v e r s i t yt e n n i sc l u bg r o w ss t r o n gt h r o w sh a sc e r t a i nd i f f i c u l t y , t h i s i sm a i n l yb e c a u s et h ec l u bt i g h t n e s so fm o n e yc a u s e sd o e st h el o c a t i o nu s eq u e s t i o n ，h o w c a u s et h eu n i v e r s i t yc l u bt of o r mt h eu n i f i c a t i o ne f f e c t i v em a n a g e m e n t ，u s e st h ee q u i p m e n t f a c i l i t yf u l l y , e n h a n c e st h et e n n i sl o c a t i o nt h eu s ef a c t o r , b o t hc a l ls a t i s f yt h es t u d e n td e m a n d l e v e l ，a n dc a nt h en o r m a lw o r k ，a s s u m er e s p o n s i b i l i t yf o ro w np r o f i t sa n dl o s s e si sw o r t h e v e r y b o d yd i s c u s s i o nt h eq u e s t i o n f o u r t h ，l a c k st h ee f f e c t i v ec l u bm a n a g e m e n tm e c h a n i s m t h e u n i v e r s i t y c l u b s m a n a g e m e n ti sg e n e r a l l ym o r es c a t t e r e d ，t h ed i s o r d e r j o i n sas o c i e t yt h em a n a g e m e n t r e g a r d i n gt h em e m b e r , m e m b e rm e m b e r s h i pd u e sp a y i n g ，t h et r a i n e rt oh i r et h es t a n d a r d ，t h e m e m b e rt ot r a i ns y s t e m sa n ds oo na r r a n g e m e n tt oe x i s td a i l yn o ts c i e n t i f i c a l l y , u n r e a s o n a b l e p l a c e f i f t h ，t h eu n i v e r s i t yt e n n i sc l u b sp r o p a g a n d aa c t i o nd o e sn o ta r r i v e t h eu n i v e r s i t yc l u b c a p i t a l ss o u r c em a i n l yh a st h ef o l l o w i n gs e v e r a la s p e c t s ：w h a tf i r s ti st h es c h o o ls u p p o r t s e c o n dt h ee n t r a n c ef e ew h i c hi st h ec l u bm e m b e r p a y s w h a tt h i r di st h ee n t e r p r i s es u p p o r t s ， f o u r t hi st h es p o r t si n d u s t r y i ti sw e l lk n o w n ，t h eu n i v e r s i t yt e n n i sc l u bi st h eu n i v e r s i t y s t u d e n to u t s t a n d i n gp e r s o n sc o n c e n t r a t i o na r e a ，p a r t i c i p a t e si nt h eu n i v e r s i t yt e n n i sc l u bb y t h ey o u n gs t u d e n ti sf u l lo ft h ey o u n gb l o o dt h ec o m m u n i t y , i t sd e v e l o p m e n t st e n n i sl e a g u e t o u r n a m e n ti sa l s oc o l o r f u l ，o r n a m e n t a l ，t h ea n t a g o n i s ma r ea t t r a c t i n gt h en u m e r o u se n t e r p r i s e b u s i n e s s e s ，t h e r e f o r ei nt h eo r g a n i z a t i o nc o m p e t i t i o n ，m a yt h r o u g he a c hw a y , f o ri n s t a n c e p a s t et h et r a d e m a r ks l o g a n ，h a n gt h eb u s i n e s sb a n n e r ，t os e n dp r o c l a i m st h ec i r c u l a ra n ds o o n t om a k et h ea d v e r t i s e m e n tt oc a r r yo nt h ep r o p a g a n d a ，l i k et h i sm a ym o r es t r i v ef o rt h e w e l l k n o w ne n t e r p r i s ea n dp u b l i cf i g u r e sp a r t i c i p a t i o n ，h a st h ea d v e r t i s e m e n te f f e c t ，s t r i v e s f o rt om o r es u p p o r t ，t h et e n n i sc l u b ss p o r t se v e n ta c t i v i t ya n dt h em a r k e te c o n o m yt r a i l c o n n e c t i o n ，p r o m o t e st h ec l u bd e v e l o p m e n t k e yw o r d ：w u h a n ；u n i v e r s i t yt e n n i s ；o p e r a t i o n a lm e c h a n i s m 湖北大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所 取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任 何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡 献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的 法律后果由本人承担。 论文作者签名辩 日期：伊净z 月彦日 学位论文使用授权说明 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即： 按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印 刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以允许采用影印、缩印、数字 化或其它复制手段保存学位论文；在不以赢利为目的的前提下，学校可以公开学位 论文的部分或全部内容。( 保密论文在解密后遵守此规定) 作者签名： 指导教师签名： 童镌 日期： 日期： 扩 矛 ，6 1 呷 1 前言 1 1 选题依据 1 1 1 理论背景 1 前言 2 1 世纪是国家综合实力的竞争，提高国家综合实力靠的是新一代人才，高等院校是 培养跨世纪人才的摇篮和基地，大学生的良好的身体健康状态，d 1 关系到我国政治、经 济和科技等领域储备力量的可持续发展，而且涉及到我国开展全面健康计划的实现以及 今后大众体育的发展方向。高校体育是否应该改革以及如何确定其正确的发展方向，是 迫切需要当前高校体育工作者认真研究的课题。 全民健身运动开展于上世纪8 0 年代，是提高全民族体制的基础措施，学校体育是 全民健身运动的重要组成部分，可直接影响到全民族体质的发展。高校体育在我国起着 举足轻重的作用，是学校体育的重要组成部分，高校体育的建设不仅要把增强学生的体 质和促进学生的身心健康作为首要目标，更要进一步的结合社会发展的需要，促进学生 的心理和身体健康的同时，使得体育人才在这块基地上能更自由，更有效的得到锻炼和 发展。作为正规教学培养的最高层次和最后阶段的高校体育在现今的实践中存在着诸多 弊端，据调查，乜1 大部分高校的体育课时为每周两课时，这对于正值青春的青年人来说 时间强度都是远远不够的，不能达到体育锻炼的开课宗旨，学生在短时间内也无法达到 体育娱乐的效果。除此之外，高校开展的多种单项专项的体育课程，由于课程短，多， 杂，导致了学生并不能真正专通一项，使得高校的体育课程流于了形式。如何改革完善 我国高校体育教学中出现的形式呆板、内容杂乱的教学模式，如何转变教学观念，提高 学生对体育娱乐生活的兴趣、如何引导学生使其在教学中成为主体是值得所有体育工作 者认真研究的问题。 随着我国各项改革的深入以及创新型人才的培养思维的转变，传统的高校体育教学 模式受到了巨大冲击，无法适应新时代人才全面发展的要求，无法建立起高校有序的人 才培养机制，教育改革是大势所趋，因此高校体育在培育人才方面进行了多项改革，高 校教学的目标确定为以学生为主体的，身心内外全面发展的创造型人才。学生在高校可 创新思想，独立思维，彰显个性、自由发展。围绕着如何将学生的主导地位更好的发挥 “1 陈勇非体育专业高校提高网球教学质量的思考 j 北京体育大学学报2 0 0 5 2 3 嘲孟刚略论终身体育与我国普通高校的体育改革 j 体育科学，4 5 湖北大学硕士学位论文 出来，形成有效的运行机制，很多学校建立起了以俱乐部为载体的教学模式，高校体育 俱乐部是我国高校体育发展的必然产物。 1 1 2 现实需要 上世纪9 0 年代中期，网球运动开始在高校兴起，网球也相继进入大学体育课程， 经过十几年的发展，网球运动已经成为现代大学生最喜爱的运动之一，网球运动不同于 以往的传统运动，学生参与普及及兴趣更高，视野更为开拓。为此，我国成立了中国大 学生网球体育协会，协会的主要宗旨是推进网球运动健康持续发展，以及探索怎样进一 步普及，改善教学模式等发展规划。现今，许多高校在网球教学的基础上还成立了网球 俱乐部和网球协会，学生参与网球运动数量大大提升，有些学校的参与人数达数千人， 很好的推进了网球在我国的基础普及培养，校内俱乐部每年都会组织各式各样的比赛活 动，俱乐部不仅吸引学生，也吸引校外网球爱好者，参加比赛的网球爱好者的人数正在 逐年增加。 在我国，网球运动受到大学生的普遍欢迎，但其发展现状也存在着一定的问题，首 先，起步较晚基础薄弱。我国网球运动开始于上个世纪9 0 年代中期，较国外晚了几十 年的时间，培养人才的根基不雄厚，基础薄弱，现在普及较高的仍是经济水平发达的地 区，比如经济较为雄厚的南方高校，其在场地建设和资金投入等方面相对于武汉高校投 入水平明显较高。口1 其次，高技术人才的储备不足。与世界先进国家优秀选手的实力差 距大，这主要反应在网球运动的运行机制，俱乐部开展程度都有很大差距。 近年来，国民经济逐年增高，人民的生活水平也逐步提高，对自身生活的质量有了 进一步的要求，传统的体育教学模式已经不能满足学生掌握富有时代感的体育项目，缺 乏实用性的体育运动逐步被淘汰。随着高校人文素质的提高，人们更加注重日常的体育 锻炼，体育娱乐活动已经成为生活中不可缺少的一部分，而高校每周两节课的教学模式 严重不能满足青年人的需求，许多高校根据需求纷纷建立起富有时代感的体育教学俱乐 部。体育俱乐部形式的出现解决了高校体育教学的瓶颈式缺陷：第一，提高了学生参与 体育活动的普及率。突破了每周两课时的时间限制，俱乐部可根据需要，合理的安排时 间组织学生活动，并且，此种组织形式可长期存在，可延续至体育课结课之后，形式多 样，完全符合当代大学生体育活动的需求。第二，有利于总体水平的提高。h 1 学生参与 1 孙晓春等中国普通高校建矗运动俱乐部可行性的研究 j ，体育学刊，1 9 9 5 。6 5 6 7 翟小巧普通高校组建体育俱乐部对学生健身效果的影响分析武汉体育学院学报1 9 9 9 ：1 0 9 1 1 6 2 1 前言 俱乐部完全凭兴趣，往往俱乐部里汇集的都是有一定技术水平的人士，通过俱乐部有目 的有计划的活动或比赛，能较快速的提高体育技能水平。第三，解决经费问题。现今体 育教学是以国家财政拨款为主，俱乐部是市场经济与体育发展的产物，结合俱乐部的运 营机制，奖励措施，参与俱乐部的经费紧张问题即可解决。 随着网球运动的发展，网球项目逐渐被越来越多的人们所喜爱，成为许多人首选的 娱乐休闲方式；能够促进身心全面发展。网球运动以其独特的魅力征服了全世界人民， 得到世界的广泛认同。它是高雅的代表，体现着娴熟的技巧与激烈的对抗。它是个性的 张扬，体现出现代人自由的品格，超越自我的追求。随着国民经济逐年增高，人民的生 活水平也逐步提高，人们对自身生活的质量有了进一步的要求，在国内外网球比赛的带 动下，网球运动以其独特的观赏性吸引着人们的关注，形成了一种积极向上的体育现象。 据统计，瞌1 高校里的网球项目是最受大学生喜爱的体育活动之一，许多高校修建扩建了 网球场以满足学生需求，学生参与网球运动的数量逐年增加，网球氛围浓厚，许多高校 组建起了网球俱乐部，为喜爱这项运动的大学生爱好者提供了便利的场所，有利于同学 之间的技术交流，满足了他们兴趣需求，也为我国网球事业培养后备军储备了人才。 1 2 研究意义 网球运动在我国的发展一波三折，几十年前，网球运动被定格为贵族运动，因此能 够参与的人极少，群众普及率很低。到了文革时期，网球运动被勒令禁止，到上个世纪 9 0 年代中期才开始兴起，近年来，随着我国经济实力的发展，网球运动有了空前的快速 发展，受到各界民众的喜爱与接受，从以往的贵族运动发展成为现如今的大众运动。作 为一种锻炼消遣的生活娱乐项目，网球运动有着得天独厚的普及条件，因为它可以锻炼 人的耐力、力量、反应能力，是作为终身体育的很好选择，老少皆宜。在高校，网球运 动更是受到青年学生的追捧，各种形式的网球俱乐部也层出不穷。然而，也值得我们关 注的是，我国高校网球运动才刚刚兴起不久，还在发展普及阶段，需要体育工作者对其 俱乐部教学模式，俱乐部资金建设，俱乐部运行机制等问题进一步的关注和研究，使得 我国高校网球运动能够更加健康快速的发展。 1 2 1 j | 顷应教学改革，有效推进网球运动普及与发展 学校网球俱乐部的建立，促使营造一种健康向上的网球文化氛围，学生在体育锻炼 晦1 程杰对高校体育课采用俱乐部形式教学的实验研究北京体育大学学报，1 9 9 9 ：1 6 7 1 8 7 3 湖北大学硕士学位论文 的同时，可增强理论学习，提高理论研究水平，为自我个性发展提供内涵基础。同时， 延伸了体育教学课堂课时的限制，使更多的学生可参与进来，通过俱乐部组织的各种赛 事活动，培养学生之间的团队精神，锻炼学生的意志，使其成为大多数人的终身体育爱 好，为网球运动在我国的发展奠定人才基础。 1 2 2 丰富体育培养模式，促进大学体育教育健康发展 通过对武汉网球俱乐部运行机制在高校的可行性进行研究，对现今武汉高校网球俱 乐部组织的原则、方法进行辩证分析，创新思维，拓宽渠道，努力创建起内外一体化的 体育教学模式。 1 2 3 大学生体育兴趣、体育锻炼需求的有力补充 众所周知，大学体育课程不能满足青年学生日常的体育娱乐活动的需求，体育课程 结束后，学生们需要参与各式各样的活动来延伸自己的爱好，俱乐部是学校体育课程的 有力补充，学生参与俱乐部完全是通过自己的兴趣爱好，也更能满足学生的自我需要， 通过俱乐部的活动补充，不仅实现了锻炼身体，增强了体制，促进身心全面发展的目的， 而且也提高了网球的技能水平，为学校完成素质教育的目标提供了有力补充。同时，丰 富多彩的俱乐部联赛，扩大了校际间，同学间的联系与交流，充分体现了现代大学生的 积极与活跃，学生整体素质也得到了提高。 1 2 4 俱乐部可促进学生达到更加自信的心理状态 自信在我们的生活学习中都扮演着非常重要的角色，如何培养大学生的自信心一直 都是高校体育的研究重点之一，通过认真学习，艰苦训练，在此基础上达到奋发自强的 心理状态是所有学习网球的体育爱好者的共同感受，良好的心理状态是网球比赛的重要 因素，特别是在双方水平接近的情况下，好的心理素质是成功的关键，通过打网球，可 锻炼出自信的心理，这对于锻炼青年学生是非常有益的。 1 3 研究现状 在高校，网球运动受到青年学生的追捧，各种形式的网球俱乐部也层出不穷。现今， 许多高校在网球教学的基础上还成立了网球俱乐部和网球协会，学生参与网球运动数量 大大提升，有些学校的参与人数多达数千人，很好的推进了网球在我国的基础普及培养， 4 1 前言 学生在高校可创新思想，独立思维，彰显个性自由发展。校内俱乐部每年都会组织各式 各样的比赛活动，俱乐部不仅吸引学生，也吸引校外网球爱好者，参加比赛的网球爱好 者的人数正在逐年增加。网球运动可锻炼人们的自信心，作为一种锻炼消遣的生活娱乐 项目，网球运动是有着先天独厚的普及条件，因为它可以锻炼人的耐力、力量、反应能 力，是作为终身体育的很好选择，然而，要想使以往的贵族运动在我国真正达到普及还 任重而道远。 - 近年来，与我国网球运动蓬勃发展相反的是网球运动理论研究始终停滞不前，有关 网球运动的公开发表的论文的增长数量较其他体育类的研究论文相差甚远，其中大部分 有关的论文都是关于网球训练技巧、网球教学教材方面的内容，嘲极少数是针对网球运 行机制，网球内部理论的研究，这说明，网球在我国的民众基础还很薄弱，专家学者们 对网球运动的重视程度还不够，也同时表明了，网球运动的理论研究在我国还存在着巨 大的发展空间，如何使网球在我国从贵族运动发展成为大众运动，如何使更多人从此项 目中受益，需要更多的学者对其进行研究。本文在调查研究国外成熟网球机制市场的基 础上，结合我国网球发展的实际情况，对武汉高校网球俱乐部的可行性及运行机制提出 了对策建议。 福贵等浅谈体育俱乐部在高校群体活动中的地位和作用体育学刊，1 9 9 9 ，( 3 ) ：9 8 - 9 9 5 湖北大学硕十学位论文 2 1 研究对象 2 研究对象和方法 根据论文研究需要，以武汉地区1 3 所高校：武汉大学、华中科技大学、华中师范 大学、华中农业大学、武汉理工大学、武汉科技大学、武汉工程大学、中南民族大学、 中南财经政法大学、湖北大学、武汉科技学院、江汉大学、湖北工业大学的网球俱乐部 为研究对象。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 阅读了十多部关于体育教学研究、改革的专著，收集了六十多篇关于高校体育俱乐 部的学术资料，比较全面的掌握了高校体育俱乐部的现状及发展改革的重点，并在基础 研究的积累下做进一步的理论探讨。 2 2 2 调查访谈法 对武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学、武汉科技学院等1 3 所大 学进行了调查走访，访谈了7 位教授及部分体育老师，同时调查走访了武汉教委，体育 局中分管网球项目的官员3 人，以及资深网球教练4 人，征询了他们对本课题的建议。 2 2 3 问卷调查法 针对武汉高校网球俱乐部现存的内容、形式以及发展所遇到的阻碍等问题，结合文 献资料和调查访谈，通过一系列的前期准备，根据研究内容的需要，在征求了4 名俱乐 部主管、6 位体育教授的意见后，设计了关于“武汉高校网球俱乐部运行机制研究的 调查问卷，并于2 0 0 8 年9 月完成了两份调查问卷的初步设计，并在其后请来了5 0 位高 校大学生进行了实验性填写，依据填写效果，经过文献资料和调查访谈，结合专家意见 反馈，于2 0 0 8 年1 0 月调查问卷正式完成。 2 2 3 1 问卷的种类 调查问卷分为两类，一类是对武汉市1 3 所高校共计1 5 0 名学生发放的问卷调查。 6 2 研究对象和方法 一类是对武汉高校教授及体育教师、体育局分管网球项目的官员、资深教练的1 4 位专 业人士发放的问卷调查。其中，学生问卷发放1 5 0 份，回收1 4 9 份，有效回收率为9 9 ： 专家问卷，发放1 4 份，回收1 4 份，回收率为1 0 0 。 2 2 3 2 问卷的设计 从问卷设计的基本理论要求出发，结合所掌握的体育社会学、体育教育学、体育心 理等专业知识，设计了两类调查问卷( 见附件l 、附件2 ) 。为了保证问卷调查较高的可 信度，达到更高的质量，在问卷设计初步完成以后，采取了对问卷采用了社会学调查常 用的效度检验，征求了4 名俱乐部主管、6 位体育教授的意见对问卷进行了评议。评议 的档次分别为：非常一致、比较一致、一般、不一致、非常不一致5 个级别。根据调查， 有9 0 的专家对教授类问卷满意，8 0 的专家对学生类问卷满意。 表1 ：教授、主管、资深教练问卷 根据调查结果，专家对两份问卷评价度均较高，问卷的可行度达到标准，问卷调查 后，笔者对有异议的专家进行了重点走访，咨询专家意见做了进一步的修改，经过文献 资料和调查访谈，结合专家意见反馈，于2 0 0 8 年1 2 月形成了最终问卷。最终的问卷具 有较高的可信度，可操作性也较强，对我国高校俱乐部的研究做了了较为扎实的基础研 究。 2 2 4 数理统计法 对1 6 4 份问卷调查的数据进行归类整理，运用e x c e l 进行了统一输入，对有价值 7 湖北大学硕士学位论文 的数值进行分类提取，制作图形表供重点研究对比。 2 2 5 逻辑分析法 在问卷调查数据的基础上，结合所掌握的体育社会学、体育教育学、体育心理学等 专业知识，对提取出来的有价值的数据做理论研究分析，使理论与实际相结合，用宏观 的角度看现实问题，为我国高校网球俱乐部运营机制提供理论保障。 8 3 结果与分析 3 结果与分析 3 1 高校网球俱乐部的概念 英汉辞海中对俱乐部做出了解释，所谓的俱乐部可概况为具有以下四个方面的 组织：第一，俱乐部是占据了一定的空间的位置；第二，俱乐部是由一定的成员组成； 第三，俱乐部不受其他实体的干扰，具有相对独立性；第四，俱乐部是由成员组成，成 员能够在此获得某些共同的需求，成员在此的利益在某种程度上是一致的。日本学者口1 对体育俱乐部的概念概括为：以自我体育爱好出发，自由组织起来的，以锻炼身体保持 健康相互沟通为目的的体育性活动组织。业余体育俱乐部1 是指会员利用业余时间，以 共同爱好为基础，自发组织起来的团体。业余体育俱乐部属社会团体组织，其主要目的 是满足群众的业余体育爱好，组织各种体育活动，丰富会员的业余时间，其充分体现了 自愿、民主、自发的精神。 基于对以上美国和日本学者所做概念的研究，并结合专家意见，本文所主张的高校 网球俱乐部可界定为：大学生根据自己的兴趣爱好，通过自主选择，自发以网球活动作 为课余体育锻炼项目而组织起来的体育活动团体，此体育活动团体是学校体育课程的有 力补充，充分体现了学生的自愿、民主、课余性。 3 2 高校网球俱乐部的目的和宗旨 3 2 1 组建高校网球俱乐部的目的 高校网球俱乐部的目标在于三个方面：第一，为实现全民健身，终身体育的理念， 以兴趣为主导的网球俱乐部丰富大学生的业余生活，增强大学生体育锻炼的意识；第二， 提高网球运动的总体水平。网球运动向来被视为贵族高雅的运动项目，其深刻的文化内 涵和校际间丰富多彩的娱乐活动吸引着青年才俊们参与其中，网球俱乐部也是各种联赛 的主要载体，通过各式各样的比赛，选手们不断的切磋球技，使得运动员们的技术不断 提高。第三，营造良好的高雅运动氛围，提升大学生体育运动的文化内涵。网球运动是 d 1 f li n n ，s c o t td ：m o o r e ，j o s e p hg e t ti n gi ns h a p ef o ry o u rn e x ta s s i g n m e n t ：ab a s i cp h y s i c a lt r a i n i n g g u i d em a r i n ec o r p sg a z e t t e 0 1 一f e b 一1 9 9 98 2 2 8 7 t e d l 9 8 9 ：4 5 。1 ct o w m a n u a lo ft h en a t i o n a lc o l l e g i a t ea t h l e t i ca s s o c i a t i o n t h en a t i o n a lc o l l e g i a t ea t h l e t i c 9 湖北大学硕士学位论文 高雅的代表，它体现着娴熟的技巧与激烈的对抗。网球运动是个性的张扬，它体现出现 代人自由的品格，超越自我的追求。高校网球俱乐部是健康向上、有文化有内涵的群体， 它能够很好的营造网球运动的氛围，为网球运动的进一步发展提供基础保障。 3 2 2 组建高校网球俱乐部的宗旨 建立高校网球俱乐部是顺应我国教育改革，把创新思维与市场经济结合的产物，起 宗旨在于以下两个方面。第一，培养网球运动后备力量，建立一批高素质人才的运动队 伍。网球运动在世界范围内都备受追捧，尤其在青少年当中受关注程度很高，网球运动 的发展在我国曾经受到过冲击，近年又开始兴起，相对国外发达国家底子较薄弱，同时， 网球运动独特的高雅特性也吸引着许多高端人群，大学生正是这项运动的领袖先锋，是 网球成为全民健身，终身体育的目标的主导人群。第二，培养大学生竞技精神，团队协 作精神，丰富大学业余生活，迸发青春激情。促进大学生通过网球运动的锻炼与熏陶， 形成积极健康的心理素质，形成乐观向上的心理状态，形成正确的社会认知观，同时挖 掘具有此方面体育特长的学生，使他们终身受益。 然而在高校网球俱乐部建立的初期，其运营机制还很不健全，其人员管理，财政资 金建设、场地建设等诸多方面都存在着缺陷，在此，首先明确高校网球俱乐部的宗旨， 以为学生服务为第一，同时需要各位专家学者提出宝贵的建议和意见，各级组织团体的 协助与支持，共同促进高校网球俱乐部的健康稳定发展。 3 3 高校网球俱乐部的实践性价值 3 3 1 高校网球俱乐部满足了大学生体育兴趣爱好，实现终身教育规划 全民健身运动是提高全民族体制的基础措施，高校体育是实现全民健身运动的基 础，高校体育的建设不仅要把增强学生的体质和促进学生的身心健康作为首要目标，更 要进一步的结合社会发展的需要，促进学生的心理和身体健康的同时，使得体育人才在 这块基地上能更自由，更有效的得到锻炼和发展。如何转变教学观念提高学生对体育娱 乐生活的兴趣、如何引导学生使其在教学中成为主体，很多学校建立起了以俱乐部为载 体的教学模式，高校体育俱乐部是我国高校体育发展的必然产物。网球运动兴起于上个 世纪9 0 年代中期，网球也相继进入大学体育课程，经过十几年的发展，网球运动已经 成为现代大学生最喜爱的运动之一，现今，许多高校在网球教学的基础上还成立了网球 1 0 3 结果与分析 俱乐部和网球协会，学生参与网球运动数量大大提升，俱乐部不仅吸引学生，也吸引校 外网球爱好者，参加比赛的网球爱好者的人数正在逐年增加。 学校网球俱乐部的建立，延伸了体育教学课堂课时的限制，使更多的学生可参与进 来，通过俱乐部组织的各种赛事活动，为喜爱这项运动的大学生爱好者提供了便利的场 所，培养学生之间的团队精神，锻炼学生的意志，有利于同学之间的技术交流，满足了 他们兴趣需求，增强大学生体育锻炼的意识；使其成为大多数人的终身体育爱好。 3 3 2 高校网球俱乐部构建了高雅的运动氛围，促进网球运动可持续发展 网球运动向