大学实用写作课程之主题(ppt 36页)

判断正误,1、应用文最显著的特点在于它的实际应用性。2、“一国两制”的构想在当时是一个新生事务。3、秘书要掌握事务性工作的处理方法和技巧。4、领导人物要注意不能滥用手中的权利。5、武汉大学弱者权力保护中心向全社会征募志愿者。6、应用文的表达方式只能使用叙述、议论和说明。,第二章主题,第一节主题的概念和作用,主题这个词起源于德国，最早它是一个音乐术语，表达的是乐曲中的主要旋律。在文学创作中，主题是指通过具体艺术形象所表现的、在作品中起主导作用的基本思想。,文学作品的主题可以分为广义和狭义两种。广义的主题是指在文学中具有普遍性、反映生活本质的基本思想，如爱情、思乡、死亡、自我追寻等，它们在不同时代、不同民族的文学艺术作品中反复出现，因此也被称为文学的“母题”。,中国文学的四大主题：（一）生命体悟（二）爱情（三）隐逸（四）思乡,（一）生命体悟,子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜”。论语子罕人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。庄子知北游人生寄一世，奄乎若飚尘。古诗十九首对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。曹操短歌行,前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。（唐）陈子昂登幽州台歌人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（宋）苏轼水调歌头明月几时有,（二）爱情主题,关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。诗经关雎天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。（唐）白居易长恨歌十年生死两茫茫，不思量，自难忘。（宋）苏轼江城子记梦念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（宋）柳永雨霖铃,（三）隐逸主题,久在樊笼里，复得返自然。（晋）陶渊明归园田居安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（唐）李白梦游天姥吟留别千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐）柳宗元江雪零落成泥碾作尘，只有香如故。（宋）陆游卜算子咏梅,（四）思乡主题,鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。屈原九章故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（唐）岑参逢入京使欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。（宋）苏轼江城子别徐州,夕阳西下，断肠人在天涯。（元）马致远天静沙秋思乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。余光中乡愁,狭义的主题是指由一些具体作品所表现出的思想意蕴出发，概括出所反映的思想意义和作家对于这种生活现象的认识和评价。莎士比亚哈姆雷特：“有志于为父报仇，无力于重整乾坤”。歌德浮士德：对爱情、自由、知识、真理的不懈追求。,在写作学中，所谓主题，是指作者通过文章的全部内容所表现的核心思想或主要目的意图。就其实质看，主题是作者认识社会生活的结果，是事物的客观意义和作者对事物的主观评价在文章中的高度统一。,与有关概念的界说（一）主题与问题问题是文章要研究或解说的对象，主题则是作者对问题的认识或见解。（二）主题与论题论题一般不包括论点，谈读书、论开卷有益。（三）主题与课题课题是指学术论文研究的主要问题，只反映文章内容的范围。,（四）主题与标题标题直接揭示主题：创造性人才的培养是知识经济时代的首要任务、实践是检验真理的唯一标准标题暗示主题：鹬蚌相争，外商得利、群众不满“肠胃扩大会”标题表示主题的范围：湖南农民运动考察报告、在全国教育工作会议上的讲话标题和主题没有直接关系，只暗示了主题的基调和色彩：无题、琐忆,审题的主要任务：1.明确文体要搞清楚是要求写论文还是调查报告。2.确立主题直接揭示主题，如加入WTO对国有企业的影响、如何杜绝做假帐等；暗示主题，如企业债务求解、论边境贸易、企业需要文化等。,3.明确范围一是时间范围，如论我省“十五”产业调整，入世后国有企业面临的挑战等，“十五”、“入世后”都是时间范围。二是空间范围，如入世后我国企业面临的挑战，入世后我国国有企业面临的挑战，入世后山东国有企业面临的挑战等，“我国企业”、“我国国有企业”、“山东国有企业”都是空间范围。三是数量范围，如如何解读2001年GDP7.8%、银行利率连续7次下调，“老虎”为何没有出笼等，GDP7.8%、7次都是数量范围。,4.搞清关键词明确内容，如启动内需之我见、跨国企业营销战略、过剩经济与企业对策探讨等.“启动内需”、“企业营销战略”、“过剩经济”、“企业对策”都是写作内容。明确关系，如入世后国有企业面临的挑战与对策等，“挑战与对策”是关系范围。,审题方法：一般有：推敲字面意思，抓住关键词，把握主题要点，大题小做，小题大做等。,主题的重要作用,（一）主题决定着材料的取舍和使用（二）主题支配文章的结构（三）主题制约着语言的运用（选词与文章的风格）关于主题先行的问题：应用文并不都是主题先行，如学术论文、调查报告等。,第二节主题的要求和确立,主题的要求：（一）正确（二）鲜明（三）集中,某单位起草一份禁止乱砍滥伐森林的通告：关于保护森林的通告关于贯彻森林法的通告关于保护森林、制止乱砍滥伐的通告,（四）深刻,某日，某国驻广州领事馆的外交官员去珠江三角洲某市参观，市长亲自接待，但因讲不好普通话请了一个翻译，本来10分钟就可以讲完的话，结果用了20分钟。此外交官用标准的普通话问：广东不是在大力推广普通话吗？市长不重视说普通话。我们的官员素质的高低，直接关系到办公的效率。,（五）新颖,拣一个钱包挽回一笔外资的消息，内容是一件拾金不昧的好人好事。主题：精神文明也是一种投资环境。,主题的确立：确立主题过程，就是对客观事物的思想意蕴提炼和升华的过程，也是作者认识由感性到理性的飞跃过程。（一）要选好表现主题的角度（二）要挖掘客观事物的本质规律“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”是认识事物本质的“十六字法”。（三）要体现时代精神,应用文表达主题的表达方法,(1)在标题上直接表达(2)在前言中表达观点(3)结论中概括,由作者直接表达显露在文章中,记叙文：靠形象表现,说明文：蕴藏在说明之中,议论文、应用文：,对某单位的财务管理存在的问题进行调查后，收集了十几条材料。对这些材料进行大致分类整理，可以分为基础管理混乱、资金管理混乱、利润结算不实、费用审核不严等方面。一是去粗取精，就是摒弃材料中那些不能反映本质的粗糙材料，而保留反映本质（最终表现为公文主旨）的精华。结合上例，去粗取精就要抛弃某单位的财务问题调查材料中不属于财务问题的一般性工作问题的材料。如个别青年没有大学会计专业学历，担任了基层商店的财务工作主办这一材料，就显得粗糙。这些青年，可能经过学习或培训，从事财务工作的时间较长，经验较为丰富，能力较高，当然可以根据单位实际情况而担任财务工作主办。,案例分析,二是去伪存真，就是去掉材料中那些与本质真实相违背的虚伪材料，而保存符合本质真实的材料。如上述对某单位财务问题的调查材料，就要抛弃其中好象是财务问题实际上却是其他问题的材料，如全单位办公费用比往年降低的百分数以及金额。“粗”的、“伪”的材料去掉，就能留下了“精”的、“真”的材料。如上述调查材料中，个别商店领导私分“小金库”的材料，以及挪用公款、手续紊乱、虚报收支等材料，都说明了某单位存在着财务问题。三是由此及彼，就是从材料彼此的联系中去找寻其内在联系。如上述对某单位财务问题的调查材料，就要在分别弄清它们的实际意义后，找到它们之间的一脉相承之处。,四是由表及里，就是透过所有材料的表面现象去认识它们各自的本质以及它们所反映的整体现象的本质特征。最后，经过分析研究的综合改造过程，“飞跃”出来一个主导性的本质认识，即公文（可以选择报告、通报等文种）主旨：某单位财务管理问题严重。,应用文的主题特征,1.客观性客观需要，体现出机关、集体的意志。不象文学创作那样，在写作过程中可以变更主题，甚至背离作者的创作意图，而是坚定不移地按照主题去组织文章，只能深化，不能背离。2.单一性一篇应用文如果一文多意，主旨分散，就会使人难以把握，与文学作品的多义性不同。,3.明晰性应用文的主旨在撰稿前就应确定，而且在文本中要用直白的语言表达出来，直接说明主张什么，反对什么，把作者的观点明白无误地告诉读者，与文学作品的主题“从场面和情节中自然而然地流露出来”（恩格斯语）不同。4.完整性应用文要求提出问题，分析问题，解决问题，与文学作品的艺术留白不同。,第三节主题的表现方法,显现法（一）题中见意三季度物价水平再次转降，出口增速趋于稳定（二）开宗明意2007年经济形势展望一开头就指出：“展望2007年，经济回升的势头还比较微弱，促进经济的持续向好仍然需要克服许多困难。”,（三）文中见意靠名牌赢得市场关于深圳市飞亚达（集团）股份有限公司的调查一文在“启示：现代企业必须重视实施名牌战略”的小标题下，分三段来阐述这一问题，在每段开头用段首句点明主旨：第一段的段首句：实施名牌战略是提高产品质量、提升企业品味的内在要求。第二段的段首句：实施名牌战略是企业参与市场竞争尤其是国际市场竞争的客观需要。第三段的段首句：实施名牌战略是增强国家经济实力的重要手段。在这三句主题句的提示下，每段的中心就十分明了。,（四）篇末点意如李政道的论文基础、应用科学与生产三者关系一文就是采用这一方法结尾。文章的结尾指出：“我再重复一下，没有基础学科就没有应用学科，没有应用学科就没有生产学科，三者是紧密结合在一起的。”非常清晰地显示了主题。对比法1.抑扬法2.疏密法隐现法（文学创作）,前不久，笔者所在地进行了一