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文档简介

如何提高学生学习计算机的兴趣 计算机是高科技的产物，计算机课是一门新兴的课程，谈到学习计算机知识，大部分学生都既感到兴奋，又感到神秘。从而在学习计算机之初都表现出极大的兴趣。因而在教学中有些教师就不注意培养和激发学生的学习兴趣，使得学生对计算机学科产生不了稳定的兴趣，甚至使部分学生对计算机学科失去兴趣。从而严重影响计算机教学的效果。那么，怎样来提高学生学习计算机的兴趣呢？笔者在教学中主要采取了以下几种方法，供同行参考。 1、用社会舆论，加强学生学好计算机的责任感。 社会舆论对学生心理影响很大，是激发学生学习动力的基础。如果学生在学习计算机之前就知道计算机非常有用，将来不论干什么都要使用计算机，在现代社会和家庭生活中，几乎一时一刻也离不开使用计算机，而学习计算机就可以提高使用计算机的能力，学生就会对学习和使用计算机产生浓厚的兴趣。因此在学习计算机之初，教师可以播放一些有关计算机应用方面的软件，使学生了解计算机在社会各行各业中的用途，从而树立学好计算机的责任。 2、用倒置法满足学生的好奇心，提高学生的学习兴趣。 中学生学习计算机最关键的动力是好奇心、求知欲和求成欲。因此在教学中可利用本末倒置的方法。即先不告诉学生学习的过程，而是先让学生知道结果，再由学生自己去探讨获得结果的方法（即过程）。从而满足学生的好奇心和求知欲。 例如：在进行“艺术字”的插入的教学中，教师可先演示事先做好的几幅艺术字。学生看到漂亮美观的艺术字后，就会提出这样漂亮的字是怎样做出来的？我能做出来吗？然后教师再演示讲解艺术字的制作方法和过程。这样既满足了学生的求知欲，同时又提高了学生的学习兴趣。 3、充分利用现有设备，多让学生动手，从而提高学生的学习兴趣。 计算机是实践性很强的一门科学。在上机实践的过程中，学生可以进一步理解和掌握知识，许多学生不清楚或不理解的问题，通过上机操作可迎刃而解。计算机具有很强的人机对话能力。从某个角度来说计算机是自学的一种工具，也是学生学习的老师。因此应尽量让学生多动手。但由于各地区经济发展不同，各学校所配置的计算机设备也不一样，有的学校是一人一机，有的是两人一机，有的是四人一机。而有的学校已配置了多媒体机房，而有的学校仍是没有联网的单机机房。不管设备如何，教师都应尽量把计算机课放到机房里来上，使教师的教与学生的学能同步进行，让学生多动手，从而提高学生的学习兴趣。如笔者所在的学校机房，就是只有60台工作站的无盘WIN98局域网机房，由于学校经费有限，未能配置多媒体和投影机。笔者就只花了壹仟多元购买了一个外接视频转换器，利用学校的大屏幕彩电，就可进行教学演示，从而使学生的学与教师的教能同步进行。 4、利用计算机的游戏与娱乐功能，提高学生的学习兴趣。 游戏是计算机的功能之一，而游戏又是中学生最喜爱的活动。因此充分地利用好电脑的游戏功能，也是提高学生学习计算机兴趣的一个很好方法。 例如：在进行鼠标的使用练习时，除了可使用WIN9X所带的纸牌游戏外，还可利用一些其
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