（应用心理学专业论文）大学生主观幸福感的中介变量研究.pdf

摘要 本研究主要目的在于探索社会支持与主观幸福感之间的中介变量( 个人自尊 和集体自尊) 的作用及两个中介变量之间的关系。研究采用问卷调查法对南京几 所高校的大学生进行施测，施测问卷包括：社会支持量表、个人自尊量表、集体 自尊量表和主观幸福感闯卷，调查共获得有效问卷2 8 7 份。数据分析使用统计软 件s p s s l l 0 和l i s r e l 8 8 0 。研究得出以下结论： ( 1 ) 集体自尊量表具有较高的信度和效度，可以作为研究工具使用； ( 2 ) 社会支持对大学生主观幸福感有显著预测作用；不同来源的社会支持对大 学生主观幸福感有不同预测作用； ( 3 ) 在控制社会支持、个人自尊对主观幸福感影响的情况下，集体自尊仍能对 主观幸福感有显著预测作用： ( 4 ) 个人自尊是社会支持与主观幸福感之间的中介变量； ( 5 ) 集体自尊是社会支持与主观幸福感之间的中介变量； ( 6 ) 社会支持不仅可以直接影响主观幸福感，而且可以通过影响集体自尊来影 响个人自尊，最终影响主观幸福感，即个人自尊是集体自尊与主观幸福感之间的 中介变量 关键词：社会支持；个人自尊；集体自尊：主观幸福感 a b s t r a c t t h ec e n t r a lp u r p o s eo ft h i st h e s i si st oe x p l o r et h em e d i a t o re f f e o so ft w o v a r i a b l e s ( p e r s o n a ls e l f - e s t e e ma n dc o l l e c t i v es e l f - e s t e e m ) b e t w e e ns o c i a ls u p p o r ta n d s u b j e c t i v ew e l l - b e i n g q u e s t i o n n a i r e sa d o p t e di nt h er e s e a r c hi n c l u d es o c i a ls u p p o r t s e l f - e s t e e ms c a l e ( r o s e n b e r g ) ，c o l l e c t i v es e 推e s t e e ms c a l ea n ds u b j e c t i v e w e l l - b e i n gq u e s t i o n n a i r e ，w h i c ha r ca n s w e r e db y2 8 7c o l l e g es t u d e n t si nn a n j i n g d a t aa n a l y s i sa d o p t ss p s s1 1 0a n dl i s p e l8 8 0 t h i sr e s e a r c hd r a w st h ef o l l o w i n g c o n c l u s i o n s ： 1 c o l l e c t i v es e l f - e s t e e ms c a l eh a sr e l a t i v e l yh i g hr e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t y , w h i c h 啪b eu s e di nr e s e a r e l l 2 s o c i a ls u p p o r th a si m p o r t a n ti n f l u e n c eo ns u b j e c t i v ew e l l - b e i n g , d i f f e r e n t 翻瑚s u p p o r tc a r l 伽s ed i f f e r e n te f f e c t s 3 c o l l e c t i v es e l f - e s t e e mc a nh a si m p o r t a n ti n f l u e n c eo ns u b j e c t i v ew e l l - b e i n g , c o n t r o l l i n gt h ee f f e c t so fs o c i a ls u p p o r ta n dp e r s o n a ls e r f - e s t e e m 4 p e r s o n a ls e l f - e s t e e mi sam e d i a t o rv a r i a b l eb e t w e e ns o c i a l s u p p o r ta n d s u b j e c t i v ew e l l - b e i n g 5 c o l l e c t i v es e l f - e s t e e mi sam e d i a t o rv a r i a b l eb e t w e e ns o c i a ls u p p o r ta n d s u b j e c t i v ew e l l b e i n g 6 s o c i a ls u p p o r tn o to n l yc a nh a v ed i r e c ti n f l u e n c e0 1 1s u b j e c t i v ew e l l - b e i n g , b u t a l s o 伽h a si n d i r e c ti n f l u e n c eo ns u b j e c t i v ew e l l - b e i n g , t h r o u g ht h ee f f e c t so f c o l l e c t i v es e l f - e s t e e ma n dp e r s o n a ls e l f - e s t e e m n a m e l y , p e r s o n a ls e l f - e , s t e e mc a nb e am e d i a t o rv a r i a b l eb e t w e e nc o l l e c t i v es e l f - e s t e e ma n ds u b j e c t i v ew e l l - b e i n g k e yw o r d s ：s o c i a ls u p p o r t ；p e r s o n a ls e l f - e s t e e m ；c o l l e c t i v es e l f - e s t e e m ； s u b j e c t i v ew e l l - b e i n g n 前言 积极心理学是2 0 世纪末最早在西方兴起的一股重要的心理学力量，美国心理学史家舒 尔茨称“积极心理学”和“进化心理学”是当代心理学的最新进展。近年来，积极心理学在 研究人心理的积极方面取得了引入注目的成绩，其中研究最多的还是个体主观幸福感，如 d i e n e r 研究了人为什么及在什么时候具有主观幸福感，并指出主观幸福感应成为人类社会发 展的行动指南。从文献综述可以看出，当前幸福感研究多数侧重于单一因素与幸福感的关系， 缺乏对各种影响因素的系统整合。事实上，主观幸福感同时受到多种因素的影响，只有综合 考虑内部的个体因索及外部的环境因素，形成一个多维度的整合模式来探讨各因素对幸福感 直接或间接的影响及贡献作用，进而找出影响主观幸福感的相对重要的因素，才能为进一步 研究主观幸福感的产生机制提供条件 从国内外文献可以看出，社会支持、自尊与主观幸福感之间的关系一直是人们研究的热 点，良好的社会支持和高自尊会导致高的幸福感，而良好的社会支持又导致高自尊，因此。 自尊是社会支持与主观幸福感之间的中介变量，这点己得到国外学者a d e l a 和国内学者严标 宾、郑雪的研究证实 自尊是指自我概念的评价成分t a j f e l 和t u r n e r 提出的社会认同理论认为，自我概念包 括个人认同( p e r s o n a li d e n t i t y ) 和社会认同( s o c i a li d e n t i t y ) 两个方面。c h e e k 等( 1 9 8 9 ) 把自我概念分为个人认同( p e r s o n a l i d e n t i t y ) 、社会认nc s o c 柚i d e n t i t y ) 和集体认同( c o l l e c t i v e i d e n t i t y ) 三个方面。这里的。集体认同”与社会认同理论中的“社会认同”含义相同，它 是指与个体所在的群体( 如种族、信仰、性别等) 有关的自我概念为了区分方便，本文中 把社会认同理论中的社会认同也称为“集体认同”；而c h e e k 等人理论中的。社会认同”是 指与他人有关( 人际领域) 的自我概念，例如个人的受欢迎程度、吸引力、声望等；两种理 论中。个人认同”的含义相同，指与个体能力、品德等方面有关的自我概念个人认同和集 体认同的区分在t r i a n d i s 及其同事的研究中得到了证实c r o c k e r 等人认为，与自我概念中 个体认同和集体认同的概念相对应，自尊可以分为个人自尊和集体自尊两种个人自尊，指 个体对自己的评价和感受，它强调个体自我的价值瘳、尊重感和良好感，这种自我感受与自 我评价来自于个体的特点、个体的能力以及“我”与“他岿也”的区别集体自尊是指个体 对自己所在社会群体价值的评价和感受，它强调的是集体价值感、尊重感和良好感，这些评 价和感受来自于集体的特点、集体的能力以及“我们他们”的区别。目前国内外有关自尊 的研究都是围绕个人自尊展开的，但是对于集体自尊的研究相对较少，l u h t a n e n 和c r o c k e r m 于1 9 9 2 年编制了信度和效度较高的集体自尊量表，到目前为止，关于集体自尊的研究， 无论是调查研究还是实验研究都在使用集体自尊量表进行问卷调查或筛选被试 c r o c k e r 等人对美国人的一项研究表明，集体自尊是生活满意度的重要预测指标，即使 控制了个人自尊的影响，集体自尊的某些维度仍与生活满意感有可靠的偏相关，尽管偏相关 系数不高张力为、粱展鹏以中国体育运动员为研究对象发现，在控制了人口统计变量，个 人自尊和社会支持三类变量以后，集体自尊单独解释了训练比赛满意感总方差的1 3 利 用优势分析法研究表明，预测硼练比赛满意感时，集体自尊最重要，贡献了已解释方差的 6 7 。c r o c k e r 的研究是以西方人为对象的，是典型的个人主义文化背景，在个人主义文化 背景下得出的研究结论不一定适合于中国人。一般认为。中国人是以集体主义文化为背景的， 张力为等人的研究虽然证实了集体自尊在中国运动员训练满意感中的作用。但运动员是一个 相对特殊的群体，从一个特殊群体中得到的研究结果，能否适用于其他群体的中国人，还有 待进一步检验 基于此，研究者拟以中国大学生作为研究对象。进一步拓展关于集体自尊的有关研究。 集体自尊能否预测中国大学生的主观幸福感，以及集体自尊能否能像个人自尊一样。在社会 支持和主观幸福感之问起到中介变量的作用 因此本研究主要目的如下： ( 1 ) 惨订l u h t a n e n 和c r o c k e r 编制的集体自尊量表 ，作为进一步研究的工具； ( 2 ) 重复验证社会支持( 朋友支持、家庭支持、他人支持) 对大学生主观幸福感的影响； ( 3 ) 探索社会支持对大学生集体自尊的影响； ( 4 ) 利用优势分析技术确定社会支持、个人自尊和集体自尊对预测主观幸福感的相对贡献； ( 5 ) 重复验证个人自尊是社会支持和主观幸福感之间一个中介变量的观点；考察集体自尊 是社会支持和主观幸福感之问的中介变量的观点，印社会支持不仅可以直接影响主观幸福 黪，而且可以通过影响集体自尊闻接影响主观幸福感感；同时将个人自尊和集体自尊纳入模 型时，个人自尊是集体自尊与主观幸福感之问的中介变量。 以中国南京几所高校大学生为被试，用问卷调查法进行研究问卷包括田际大学调查表 ( 包括总体幸福感量表、生活满意感量表、积极消极情感量袭) ，个人自尊量表、集体自尊 量表和社会支持量表，将阿卷以班级为单位进行发放并当场回收，有效闯卷2 8 7 份数据分 析使用s p s s l l 0 和l i s r e l 8 8 0 统计软件进行分析 研究结果表明： ( 1 ) 集体自尊量表具有较高的信度和效度，可以作为研究工具使用 ( 2 ) 大学生总体主观幸福感、生活满意感、积极情感、消极情感在人口统计变量性别、 家庭所在地、年级上没有显著差异；总体主观幸福感、生活满意感在专业上存在显著差异， 而积极情感和消极情感则没有 ( 3 ) 社会支持对大学生主观幸福感有显著预测作用；不同来源的社会支持( 朋友支持、 家庭支持、他人支持) 对大学生主观幸福感有不同预测作用 ( 4 ) 在控制社会支持、个人自尊对主观幸福感影响的情况下，集体自尊仍能对预测主 观幸福感有贡献 ( 5 ) 个人自尊是社会支持与主观幸福感之间的中介变量，即社会支持不仅可以直接影 响主观幸福感，还可以通过个人自尊问接影响幸福感； ( 6 ) 集体自尊是社会支持与主观幸福感之间的中介变量，即社会支持不仅可以直接影 响主观幸福痘，还可以通过集体自尊间接影响幸福感； ( 7 ) 社会支持不仅可以直接影响主观幸福摩，还可以通过集体自尊影响个人自尊，最 终影响主观幸福感，即个人自尊也是集体自尊与主观幸福感之间的中介变量 一直以来，自尊的研究都关注的是个人自尊，而对集体自尊的研究很少，集体自尊与主 观幸福感关系的研究更是凤毛麝角，但是，并不能因此而忽视集体自尊的重要作用本研究 的一个主要贡献是利用优势分析技术，证实了集体自尊对大学生主观幸福感有重要预测作 用，同时利用结构方程建模的方法研究了社会支持与主观幸福感之间的中介变量，得出集体 自尊也是社会支持与主观幸福感之间的中介变量的观点，而且个人自尊也可以是集体自尊与 主观幸福感之间的中介变量 值得注意的是，尽管前人研究的基础上，比较理想地构建出个人自尊和集体自尊的中介 作用模型，从而更深入地理解了幸福感的作用机制。但是，利用l i s r e l 建构结构方程模型 有自身的方法局限性，它并不能完全得出因果关系。也许社会支持、个人自尊、集体自尊和 主观幸福感之间的存在完全褶反的关系，我们需要更好的实验设计来确定变量之问的因果关 系；而且本研究的被试大学生是一个特殊群体，群体成员之间的交往密切。相互作用频繁 从这样一个特殊群体中得出的研究结果，是否能适用于普通中田人，仍有待检验因此研究 结论的推广还需要获得更多的理论和方法上的支持 v 学位论文独创性声明 本人郑重声明： 1 、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作 2 、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究 成果 3 、本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的 4 、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构 已经发表或撰写过的研究成果 5 、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示 了谢意 作者签名；盈丝薤丝作者签名；缓缢丝 日 期：2 塑z 【：z 学位论文使用授权声明 本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学 校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电 子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论 文进入学校图书馆被查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据库进 行检索；有权将学位论文的标题和摘要汇编出版保密的学位论文在 解密后适用本规定 作者签名； 1 主观幸福感的理论综述 1 1 主观幸福感的概念、结构 “幸福”是一个非常复杂而且主观的概念。关于幸福的研究一般都没有绘出一个明确的 定义，往往只能通过使用的测量工具对其构成因素进行推断。随着研究的深入，。主观幸福 感”这一概念开始逐渐形成。从心理学上看。主观幸福感主要是指个体依据自己设定的标准 对其生活质量所做的整体性评价【l i 。主观幸福感通常包括生活满意度( 认知成分) 和情感体 验( 情感成分) 两个基本成分，前者是个体对生活总体质量的认知判断，即在总体上对自身 生活敛出满意程度的判断；后者是个体生活中的情感体验，包括积极情感( 愉快、轻松等) 和消极情感( 抑郁、焦虑、紧张等) 两个方面因此，主观幸福感由生活满意度、积极情感 和消极情感三部分构成一般说来，个体对整体生活的满意程度越高，体验的积极情感越多， 消极情感越少，则个体的幸福感体验越强其中，积极情感和消极情感不是一个维度的两极。 而是两个相对独立的维度，个人在积极情感上得高分并非必然地预示出他在消极情感上的得 低分，相反亦然 主观幸福感具有一些基本的特点；( 1 ) 主观性，即主观幸福感的评定主要依赖个体自己 内在设定的标准而非他人的标准，个体幸福与否只有自己最清楚，因此幸福感有很强的主观 性，研究中多采用主观报告法进行评定；( 2 ) 稳定性，即主观幸福感主要测量长期而非短期 的情感体验和生活满意度，这是一个相对稳定的值，一般不会随时问的流逝或环境的改变而 发生重大变化；( 3 ) 整体性，即主观幸福感包括生活满意度、积极情感和消极情感三个方面， 反映的是个体整体的主观生活质量，是一种综合性的心理指标 1 2 主观幸福感测评 主观幸福感的测评与主观幸福感概念的形成和发展密切相关自5 0 年代以来，随着对 主观宰福感认识的深入，研究者不断开发出新的测量工具和方法其中最多的是自陈量表测 验从总体来看。自陈量表测验分为单题测量和多题测量两种主要形式 1 2 1 主观幸福感的单题测量工具 由于人们对幸福这一词非常熟悉，因此许多调查研究要求人们直接回答他们有多幸福。 在大规模的调查研究中，用的最多的整体幸福感单题测量工具是a n d r e w s 和w i t h e y ( 1 9 7 6 ) 丁新华，王极盛青少年主观幸福黪研究述评心理科学进展，加0 4 1 2 ( 1 ) ：5 9 酌 1 编制的d - t 量表( d e l i g h t e d - t e r r i b l es c a l e ) 。该量表所包含的一个问题是：“总的说来，你觉 得你的生活怎么样? ”要求被调查者在7 点量表上作答，1 表示快乐，7 表示糟糕f o r d y c e ( 1 9 8 8 ) 编制了一个与之类似的量表，其中主要问题是：。总的来说，你感觉有多么幸福或 不幸福? ”回答极其不幸得分为0 ，回答及其幸福得分为1 0 另外，该量表还有一个问题： “平均起来你百分之多少的时间觉得幸福? ” 另外，为了避免教育和文字的影响，研究者们还开发了一些非言语性评定量表。常用的 有o m u i l ( 1 9 6 5 ) 的梯形量表和山形量表，a n d r e w s 和w i t h y ( 1 9 7 6 ) 的脸形量表 单题量表具有简洁的优点，就其信度和效度而言是测量整体幸福感的不错工具。但单题 测量无法全面覆盖幸福感的各个方面，只能靠被调查者将诸多方面整合为一个答案。因此无 法区分出被调查者在幸福感各个维度上的细微差异另外，单题量表无法计算内部一致性僖 度，只能计算重测信度，这很难把真实变异从测量误差中区分开来因此，更多的研究者倾 向于开发和使用多题量表，以保证测量结果的全面性和准确性 1 2 2 主观幸福感的多题测量工具 1 2 2 1 情感量表 情感量表 ( a f f e c t s c a l e ) 是由b r a d b u m 编制的，用以测查个体的积极情感、消极情 感及二者的平衡该量表是建立在一种假定的基础上：个体幸福痘取决于一定时期内积极情 感和消极情感的权衡如果个体较多体验到愉快的情感、而较少体验不愉快的情感，便可推 定他是幸福的；否则就不幸福该量表包含1 0 个项目，其中5 个项目测量积极情感，5 个 项目测量消极情感情感平衡的计算方法是以正性情感分数减负性情感分数该量表开发的 比较早，应用比较广泛嘲 1 2 2 2 总体主观幸福痘量表 总体主观幸福感量表( g e n e r a lw e l l - b e i n gs c h e d u l e ) 是美国国立卫生统计中心制定 的一种定式型测查工具，用来评价被试的主观幸福感该量表包含对健康的担心、精力、对 生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控翻以及松弛与紧张( 焦虑) 六个 因子国内段建华对该量表进行了修订田，修订后的量表重测信度为0 8 5 ，分量表与总量表 的相关为0 5 6 - 0 黯，具有较好的信度效度， 1 杨宣音，张志学等译r o b i n s o n , s h a v e r , w r i g h t s m a t t 性格与社会心理测量总览台北：远流出版社：9 1 1 5 1 2 段建华总体幸福感量表在我嗣大学生中的试用结果与分析冲目临床心理学杂志，1 9 9 6 , 4 ( 1 ) 5 6 - 5 7 2 1 2 2 3 幸福感指数量表 幸福感指数量表( i n d e xo f w e l l - b e i n g ) 是由c o m p b e n 编制而成。包括总体情感指数 和生活满意度两个闯卷，前者由8 个情感项目组成，后者由一个满意度项目组成，两者的得 分进行加权后相加即为总体幸福感指数该量表情感指数的内部一致性系数为0 8 9 ，重测信 度为0 4 3 ，与生活满意度单一测题的效标相关系数为0 5 5 。 1 2 2 4 国际大学调查表 目际大学调查表由d i e n e r 等人编制，该量表分为a 、b 卷，内容包括个人基本资 料( 年龄、性别、家庭经济状况等) 、总体主观幸福感、生活满意感、积极情感、消极情感、 外在准则、自我体验该量表在跨文化研究中已经被证实具有较好的信度和效度【1 1 国内学 者郑雪等人对该量表进行了修订并进行一系列关于主观幸福瘳的研究嘲 1 2 2 5 中国城市居民主观幸福感量表 中国城市居民主观幸福感量表是由邢占军等人在深入理论分析基础上，采用因素分 析和逻辑分析相结合的方法编制而成该量表包含5 4 个项目，采用六级计分的方法，从知 足充裕体验、心理健康体验、社会信心体验、成长进步体验、目标价值体验、自我接受体验、 身体健康体验、心态平衡体验、人际适应体验、家庭氛围体验1 0 个维度对城市居民的主观 幸福感进行测量p 1 该量表可以作为对我国城市居民主观幸福感进行动态测验和追踪研究的 工具，也可以用以城市居民个体在精神健康和心理发展方面的诊断，治疗与指导。此外，为 了便于在大规模抽样调查研究中应用，在中国城市居民主观幸福感量表的基础上，又编制了 由2 0 个项目组成的量表简本 4 1 ，经测试表明此量表有良好的信度和效度 大量研究证实，自陈量表测验具有较好的测量特性，量表得分与日常心境报告、私下报 告、配偶报告呈中等相关但是也有一些研究表明，主观幸福感的得分会随所使用量表，项 目顺序、时间坐标、当时心境以及其它一些情景因素的变化而变化而且，主观幸福感的自 陈量表测量，似乎也更多地受到被试反应倾向的影响 1 2 3 主观幸福痘的其它评估方法 近年来，已经出现了一些不同于自陈量表的测量方法其中较为引人注目的是经验样本 1 e u a k o k s u h , e d d i e n e r , e t a l t h es h i f t i n g o f l i f es 缸喀】搬i j 埘| g m 嵋越鼯c u l t u r e s ：m m o l i o m v e r s e s n o r l t l l l l l j o u r n a lo f p e r s o n a l i t ya n ds o c i a lp c r s o n a l l t ya n ds o c i a lp s y c h o l o g y 1 9 9 8 ，7 4 ( 2 ) ：4 8 2 - 4 9 3 2 郑雪，严标宾，邱林广州大学生主观幸福感研究心理学探新，2 0 0 1 ，8 0 ( 4 ) ：4 6 5 0 3 邢占军中国城市居民主观幸福感量表的编制香港社会科学学报，2 0 0 2 ，2 3 ：1 5 1 邢占军中国城市居民主观幸福感量表简本的编制中国行为医学，2 0 0 3 ，1 2 ( 6 ) ：7 0 3 - 7 0 5 3 测量法。该方法通过搜集被试在日常生活中随机出现的心境、情感以及其它感受的样本来评 价被试的主观幸福感状况由于这种方法可以减少记忆偏差对经验报告的影响，因而被认为 可以提供比自陈量表更为精确的测量结果另外，对生活状况的定性描述打分、模糊情感刺 激反应测量、微笑率测量、对生活事件回忆的记录等方法，以及一些生理反应测量( 如唾液 中的皮质醇水平测试) ，也被用于对主观幸福感状况的评估【”这些非自陈量表法可以帮助 我们了解自陈量表法所不能获得的一些潜在信息，有助于我们对主观幸福感有更透彻的理 解 1 3 国内外关于主观幸福感的相关研究 1 3 1 文化与主观幸福感的关系研究 不同文化形态下国民之间的主观幸福感是不同的，文化是影响幸福感的重要变量 t r i a n d i s ( 1 9 9 5 ) 根据团体中个体如何看待自己，把个人主义文化和集体主义文化按照 水平和垂直两个维度将文化分为四种类型：垂直的个人主义文化( v e r t i c a li n d i v i d u a l i s m , v i ) 、 水平的个人主义文化( h o r i z o n t a li n d i v i d u a l i s m , 砌) 、垂直的集体主义文化( v e r t i c a l e o n e c e v t 3 m v c ) ，水平的集体主义文化( h o r i z o n t a lc o l l e c t i v i s m , t i c ) 如果一个人在个人 主义垂直维度上得分比较高，他就会比较强调等级观念，接受社会差异以及人与人之问的不 平等现象；如果在水平维度分数上得分比较高，则他更强调平等，相信每个人都有平等的权 利和义务。垂直的集体主义文化遵循传统的集体规范并强调集体内的凝聚力，服从群体内规 范和权威人物的指导；水平的集体主义则强调移情、随和性和合作李柞山【2 l 对2 2 8 名成瀹 两地的大学生进行测试发现，不同文化取向对其主观幸福感有不同影响，中国大学生的文化 取向以水平集体主义取向为主；垂直的个人主义文化与负性情感呈显著负相关，与情感平衡 呈显著正相关；水平集体主义对生活满意度有显著预测效应# 水平个人主义对正性情感有显 著预测效应；垂直个人主义对负性情感有显著的预测效应 h o f s t e d e ( 1 9 8 0 ) 把文化划分为四个主要维度：个人主义集体主义、不确定性规避、 权力更高以及男性气麝女性气质w l l l e m 等人比较全面地考察了文化的四个维度对主观 幸福感的效应：当不考虑国家富裕程度和人权状况时，个集体主义和权力距离有极高的 相关，个人集体主义和不确定性规避能很好地预测文化水平闻的主观幸福感且个人集体 主义比不确定性规避对主观幸福感的贡献大；但是当一国的富裕程度和人权状况进入回归方 。d i c n e t e d , d c r i e r r b n e w d i r e c t i o n i ns u b j e c t i v e w e n - b e i n gr c _ * 咄：t h ec u t l i g e d g e 1 a d i a a j o u r m d o f c l l n i c a p s y c h o l o g y , 2 0 0 0 2 7 ( 1 ) ：2 1 3 3 2 李柞山大学生的文化取向、自我概念对主观幸福感的影响，0 理科学，2 0 0 6 , 2 9c 2 ) ：4 2 3 - 4 2 6 程并控制了其他文化维度后，个人一集体主义和权力距离的相关以及个人主义和主观幸福感 的相关都降至不显著水平，这说明个人集体主义和国家的富裕程度有显著相关。此时，若 控制个人集体主义和权力距离在内的其它文化维度，仅不确定性规避和国家的富裕程度就 可成功预澜主观幸福感3 6 - - - 5 4 的变异。男性一女性气质不能单独预测主观幸福感，必须 与国家的富裕程度产生交互作用才会影响主观幸福感。且这个交互作用不受不确定性规避的 影响 一些研究者不满足于对主观幸福感的文化差异做简单的描述性研究，而是深入探讨幸 福感文化差异的原因。邹琼对幸福感的相关文献进行综述，指出至少存在三种可能的解释【l l ： 国家富裕程度和个人收入；自我服务一自我批评；自我一致性多变性 总之田内外大量的实证研究都是在探索文化与主观幸福感的关系，但是一直都没有得 出一致的结论需要注意的是，在跨文化情境下研究主观幸福感会遇到文化相对论问题；倒 如不同的文化有不同价值观，那么其国民就能够依据不同的标准来考虑和评价其在社会中的 成功和价值因此，从文化的意义上说，主观幸福感是一目国民持有其文化价值观的程度 1 3 2 人格与主观幸福感的关系研究 在主观幸福感的诸多研究中，主观幸福感与人格的关系研究最重要的研究之一 大三人格与主观幸福癌。英国心理学家艾森克通过心理测量和因素分析的方法确定了三 个基本的人格维度：内外倾、神经质和精神质。许多研究者都以艾森克的三个人格维度为基 础对人格与幸福感的关系进行研究艾森克指出“幸福可称之为稳定的外向性幸福感中 的积极情绪与易于社交的性格有关，这样的性格容易与他人自然，快乐的相处因此幸福 是与外向性相联系的同样，抑郁性和焦虑性产生的是泊极情绪而不是幸福感，因而情绪不 稳和神经质与不幸福相联系”后来的大量研究得出了相同的结论，即外向性与积极情感、 生活满意度有较高的正相关，因而外向性人格可提高幸福痘外向者对奖励信息敏感，所以 外向者更快乐，神经质个体对负性情感的反应更敏感，所以不如非神经质者快乐f r a n c e s 等对来自美国、澳大利亚、英国和加拿大等国的大学生进行研究发现，脚q 分数与幸福感 分数的相关模式具有跨国的一致性，幸福感与外向性的相关在0 4 1 - 0 4 9 之间，与神经质的 相关在一0 3 9 到一o 5 7 之问他们认为，幸福感可以看成是一种多血质的气质类型，即情绪 稳定与外向性的结合。郑雪、王玲等人i 以广州大学生为被试的研究也得出相似的结论：外 邹琼主观幸福感与文化的关系研究综述心理科学。2 0 0 5 , 2 8 ( 3 ) ：6 3 2 6 3 3 2 郑雪，王玲，邱林，严标宾大学生主观幸福感及其与人格特征的关系中国临床心理学杂志，2 咖b t l l ( 2 ) ：1 0 5 1 0 7 5 向性人格维度与幸福感、生活满意度和积极情感有显著正相关，与消极情感有显著负相关； 神经质与幸福感、生活满意度和积极情感存在显著负相关，与消极情感存在显著正相关稳 定外向型人格的主观幸福感水平最高，其次是稳定内向型和不稳定外向型人格，幸福感水平 最低的是不稳定内向型人格 大五人格与主观幸福痘大五人格与主观幸福感关系的研究一般以c o s t a 和m c c r a e ( 1 9 8 0 ) 的人格五因素理论为基础，对外倾性、神经质、经验的开放性、宜人性和严谨性这 五个因素与主观幸福感的关系进行讨论。在人格五因素中，外倾性、神经质与幸福感的关系 重复验证了大三人格与幸福感的研究结论，e p j , l - 倾性与生活满意度和正性情感存在正相关， 能够提高幸福感；神经质与生活满意度和正性情感存在负相关，与负性情感存在正相关，会 降低幸福感；与其他因素相比，主观幸福感更多地依赣人格，并且人格可预测l o 年甚至加 年后的主观幸福感但其余三个因素经验的开放性、宜人性和严谨性，与幸福感的关系 研究很少，而且结论也不尽一致。c o s t a 和m c m , - a e 的研究表明，五个因素全部与幸福感存 在显著相关其中，经验的开放性同时与正性情感和负性情感存在正相关，宜人性和严谨性 与幸福感的关系模式是一致的，即与生活满意度和正性情感存在显著正相关，与负性情感存 在显著负相关，因此能够提高幸福感f u m b a m 和c h e n g ( 1 9 0 7 ) 研究发现，幸福感分数与 外倾性、神经质、宜人性、严谨性和开放性等因素均存在显著相关，回归分析表明五个人格 因素解释了幸福感分数4 3 的变异，而神经质，外倾性与严谨性等是预测幸福感的有效因 素 大七人格与主观幸福寤。成彦l l i 以中国人。大七”人格结构为基础，探讨人格结构中的 - - l ；4 维度与主观幸福痘的关系结果发现，七个维度中，除了处世态度外，其它六个维度都 与主观幸福感及其中的两个维度有显著相关；行事风格、善良和外向性三个维度是总体情感 和主观幸福感的有效预测因子行事风格可解释主观幸福感1 1 3 的变异，并与外向性可共 同解释主观幸福感1 9 3 的交异，行事风格、外向性和善良可共同解释主观幸福感2 1 7 的 变异，而人格对个体主观幸福感的有效解释不能在认知水平上体现出来 在人格与主观幸福感关系的研究过程中。多数研究都是孤立地研究人格与幸福感的关 系，而没有把人格与文化结合起来考虑。如果在研究主观幸福感瞎将人格和文化联系起来， 将有利于确定人格和文化变量之间的相互作用s c h i | n 跚政、r a d b l a i s h n a 、o i s h i 和d 2 0 k o t o m 。成彦中国人人格特征对其幸福观念的影响青海师范大学学报( 哲学社会科学版) , 2 0 0 6 1 1 9 ( 6 ) ：1 2 1 1 2 5 。s c h i m m a c ku ，r a d h a k 血h n a np ，o l s h is d z o 却t ovc u l t u r e ，p c r s o n a l i t y , a n ds u b j c c t i v cw e l l - b e i n g ： i n t e g r a t i n gl ，f o c e s sm o d e l so f l i f es a 血f a c f i o n j o u r n a lo f p s y c h o l o g ya n ds o c i a lp s y c h o l o g y , 2 0 0 2 ，8 2 ( 4 ) 5 8 2 - 5 9 3 6 研究了人格和文化因素在预测主观幸福感的情感成分和认知成分时的相互作用。在该研究 中，s c h i m m a c k 等综合人格和文化与主观幸福感的关系，而提出了一个整合的模型，称之为 “调节一缓和模型”( t h em e d a t o r m a d e r a t o rm o d e l ) 。该模型认为：( 1 ) 外倾和神经质与 主观幸福感的情感成分显著相关，且这种相关在所有文化中都存在；( 2 ) 外倾和神经质对主 观幸福感认知成分( 生活满意度) 的影响受情感成分的调节；( 3 ) 主观幸福感的情感成分和认 知成分在个人主义文化中比在集体主义文化中的相关商，即文化缓和了主观幸福感两种成分 之间的关系；( 4 ) 外倾和神经质在个人主义文化中比在集体主义文化中与幸福感认知成分的 相关高，即文化也缓和了人格对幸福感认知成分的影响，人格对幸福感认知成分的影响不如 对情感成分的影响那么大 1 3 3 社会支持与主观幸福痘的关系研究 社会支持是指来自家庭、朋友和社会等各方面( 如同学、组织、团体和社区等) 对个体 的精神和物质上的慰藉、关怀、尊重和帮助社会支持的早期研究主要关注社会支持对个体 身心健康的影响，认为社会支持对个体身心健康产生有益影响，而提供社会支持可能比接受 社会支持更有益处b r o w n ，n c s s e v m o h r 和s m i t h ( 2 0 0 3 ) 在。提供社会支持可能比接 受社会支持更有益处”( 一项来自死亡率预测) 的研究中，考察了提供和接受帮助对老年已 婚夫妇长寿的贡献他们用提供和接受社会支持的指标来预测为时5 年的。改变老年夫妇生 活”研究样本的死亡情况l o g i s t i c 回归分析表明，为朋友、亲属和邻居提供工具性支持的 个体，以及为配偶提供情感性支持的个体，死亡率明显更低；该研究还发现，控制了提供支 持的影响后，接受支持对死亡率没有作用；控制了人口统计学因素、人格、健康和婚姻关系 变量的影响时，此结果也得到了支持 随着积极心理学的兴起，人们对社会支持的关注由研究其对身心健康的影响逐渐发展到 研究其对个体主观幸福感的影响上心理学家普遍认为，具有良好社会支持的个体会有较高 的主观幸福感，比较高的生活满意废、积极情感和较低的消极情感原因在于，社会支持可 以提供物质或信息上的帮助，增加人们的喜悦痘、归属感，提高个体的自尊水平当人们面 临应激生活事件时，良好的社会支持还可以阻止或缓解应激反应，稳定神经内分泌系统，增 加健康的行为模式，从而增加正性情感并抑制负性情感，防止主观幸福感的降低因此，良 好的社会支持可以增加个体主观幸福感，而差的社会支持则会降低主观幸福感 对不同被试的调查研究发现，不同社会支持对主观幸福感的不同方面具有不同的预测作 用。辛自强、池丽萍对3 0 4 位成年人的研究发现，人际支持( 包括配偶、父母、朋友、邻里、 7 同事的支持) 和支持利用度( 包括遇到烦恼时对支持的利用以及团体参与程度) 对快乐感、 正向情感和负向情感都有较好的预测作用【l 】。崔丽娟、李红1 2 l 以城市老年人为被试进行研究 发现社会支持网络得分与生活满意度之间存在极其显著的正相关，在各因素水平中，社会机 构的支持对老年人生活满意度的影响最大，子女支持的影响次之，配偶支持的影响最小，情 感支持的影响作用大于认知支持和行为支持，郑宏志、陈功香1 3 l 以3 1 4 名城市老年人为被试 得出相似的结论李儒林、陈耀辉h 以医科大学生为被试，谢倩、刘建芬嘲以军队护士为被 试，其研究结果也证明，不同社会支持对不同主观幸福感有不同预测作用。 1 3 4 自尊与主观幸福感的关系研究 自尊与主观幸福感的关系一直以来都是研究的热点，二者关系密切也得到众多研究者的 认同一般来说，高自尊的个体，对自我价值持肯定的正面评价自信，较满意自己，对自 我的情感体验是积极的低自尊的个体则相反，对自己持负面的消极评价。认为自己不如别 人，没有信心应对困难。对自己的接纳程度低，对自我的情感体验是负面的心理学家研究 发现，在人格特质，适应能力、自尊、年龄、婚姻状况，经济水平等预测指标中，自尊是预 测生活满意度的最佳指标之一；c a m p b e l l ，c o n v e r s e 和r o d g e n t ( 1 9 7 6 ) 研究也发现，在所 有与生活满意度相关的预测变量中，自尊与生活满意度的相关最高；r o s e n b e r z ( 1 9 9 5 ) 对 1 8 8 6 名十来岁的青少年的研究发现自尊同快乐感、生活满意度等呈正相关；n e t o ( 1 9 9 3 ) 的研究也得出了类似的结果h u e b n e r 等( 1 9 9 9 ) 的研究也表明，青少年总体生活满意度与 总体自尊呈中等程度的相关嗍；国内张雯等也发现大学生幸福感指数与自尊总分显著相关， 其中总体情感指数与自尊的相关最高纠 不同的自尊对主观幸福痘具有不同的预测作用刘旺l s l 以小学生为被试研究发现小学 生外表、体育运动，能力、成就感、纪律、公德与助人六种自尊与生活满意度有显著正相关， 其中能力、纪律、公德与助人三种自尊对其生活满意度具有显著的预测作用孙莹，陶芳标 。辛自强，池爵萍快乐感与社会支持的关系心理学报，2 0 0 l , 3 3 ( 5 ) ：4 4 2 4 4 2 崔哥娟，李红城市老年人社会支持网络与生活满 敷度的研究心理科学，9 9 7 ，2 0 ( 2 ) ：1 2 3 - 1 2 6 郑宏志。陈功香3 1 4 名城市老年居民主观幸福感与社会支持的相关性研究中国行为医学科q ：, y o o s j 4 ( 9 ) ： 8 2 0 - 8 2 1 4 李儡林i 陈耀辉医科大学生领悟社会支持与主观幸福感的关系研究i i ：i l 医学院学报, 2 0 0 6 , 2 1 ( 4 ) ：3 7 1 - 3 7 3 谢倩，刘建芬军队护士主观幸福感与社会支持的相关研究南方护理学报，2 0 0 4 ，1 1 ( 2 ) ：5 - 6 h u c b n h e s g j 】l n a n r l a u g h l i nj e a m u l t h n e l h o d i n v e s t i g a t i o n o f t h e m u l l i d i m e n s i o n a l i t y o f c h i l d n n s w e l l b c i 唱r e p o r t s ：d j 目i m i l m lv a l i d i t yf o rl i f es a t i s f a c t i o na n ds e l f - e s t e e m s o c i a li n d i c a t o rr e s e a r c h , 1 9 9 9 , 4 6 ( 1 ) ：l 2 2 7 张雯，郑日昌大学生主观幸福感及其影响因素冲国心理卫生杂志，2 0 0 4 ，i s ( 1 ) ：6 1 - 6 3 刘旺小学生自尊与生活满意度的关系中国心理卫生杂志, 2 0 0 5 ，1 9 ( 1 1 ) ：7 4 5 7 4 9 8 【1 】以中学生为被试研究发现，高自尊、积极的应对方式、较好的学习成绩是中学生学校生