（体育教育训练学专业论文）高校篮球队训练信息化管理的理论研究.pdf

中文摘要 管理是人类社会的一种基本实践活动。伴随高校篮球运动的蓬勃开展，高校高水平 篮球队的内部管理中也暴露出了一些问题，没有形成对运动员这个训练主体的科学管 理。运动员的训练水平不仅决定高校篮球运动的最高竞技水平，甚至涉及到能否为我国 最高层次的篮球运动发展输送人才。因此，高校篮球队的信息化管理对于我国的篮球运 动和人才培养具有重要意义。 随着知识经济时代的到来、科技的进步、经济全球化趋势的加强，高校各篮球队之 间面临的竞争日趋激烈，如何快速的收集信息，实现球队管理的信息化已成为球队制胜 的关键。以计算机网络为基础的信息技术在商校篮球队管理的信息化建设中作用越来越 重要，其中以信息、技术改造球队传统管理模式，进行管理变革是广大球队迎接挑战的 必经之路。 管理一直是企业永恒的主题，随着篮球运动的发展，也将成为篮球运动永恒的主题， 管理科学是建立现代篮球队管理的重要内容。这些年，虽然我国各大学篮球队在加强和 改进管理方面做了大量的工作，但还有很多方面需要改进。管理信息匮乏的突出问题仍 然没有从根木上得到解决，已严熏制约大学，球员的运动水平向职业化的迈进。 信息是管理的基础。没有信息便不能实施对体育运动的有效管理。管理的质量很大 程度上取决于信息化工作的开展，篮球运动在高度信息化的今天得到了飞速发展，管理 的信息化建设已经被提到了一个新的日程。体育管理即体育领域晕的管理活动，体育管 理应具有管理的基本含义、特征和性质，是指体育组织中的管理者，为了实现体育事业 或体育工作的目标，不断提高体育工作的绩效而对体育事业的发展实行计划、组织、指 挥、协调和控制的过程，体育管理的核心是人。本质是效益。而信息化工作则始终贯穿 于管理的全过程，与体育管理是不白r 分的。各体育管理部门和机构信息化的水平直接影 响了管理工作的成效。随着c u b a 联赛和大学生超级联赛的开展，参与的学校越来越多 信息量越来越大；同时，我们生活在信息化的社会对取得信息的准确性和及时性的要求 越束越高。双重改变加速了对管理信息的需求，单靠人力的训练管理模式已经无法胜任。 因此，对训练信息化管理研究具有藿要的意义。希望通过本人的分析，能使将要或正在 实施信息化管理改革的球队从中得到一些启示，为今后各球队信息化管理的不断完善提 供一个参考。 关键词：管理；信息化管理；训练信息化管理 a b s t r a c t m a n a g e m e n ti sa b a s i cs o c i a la c t i v i t y w i t ht h er a p i dd e v e l o p m e n to ft h eb a s k e t b a l li nt h e u n i v e r s i t ya n dc o l l e g e , t h e r ea l es o m e t h i n gw r o n gw i t ht h em a n a n g e m e n to fu n i v e r s i t y s b a s k e t b a l lt e a mw i t h o u tt h es c i e n t i f i cm a n a g e m e n to nt h ep l a y e r s t h et r a i n i n gl e v e lo ft h e p l a y e r sn o to n l yd e c i d e st h eu n i v e r s i t y sb a s k e t b a l lc o m p e t i t i o nl e v e la n da l s oi m p a c t so nt h e p r o v i d i n gf o rp l a y e r st ot h et o p p e s tn a t i o n a lt e a m s w i t ht h ek n o w l e d g ee r a , t h ed e v e l o p m e n to ft h eh i - t e c ha n dt h eg l o b a l i z a t i o n , i ti s s i g n i f i c a n tf o rt h eu n i v e r s i t yb a s k e t b a l lt e a mt o s e a r c hi n f o r m a t i o ne f f i c i e n t l yi no r d e rt o r e a l i z et h ei n f o r m a t i n a l i z e dm a n a g e m e n to nt h eb a s k e t h a l lt e a m i ti su b a v i o d a b l et o r e v o l u t i o n i z et h eu n i v e r s i t yb a s k e t b a l lt e a mm a n a g e m e mb a s e do nt h ei m p r o v e m e n to ft h e t r a d i t i o n a lm a n a g e m e n tb e c a u s et h a tt h ei n t e r a c t - b a s e di n f o r m a t i o n a l i z a t i o ni sm o r e ba n dm o r e i m p o r t a n t m a n a g e m e n ti saf o r e v e rt o p i ci nt h ee n t e r p r i s e u n d e rt h ed e v e l o p m e n to f t h eb a s k e a t b a l l ，i ti s b e c o m i n gaf o r e v e rt o p i cf o rb a s k e t b a l l ，i n c l u d i n gt h em a n a g e m e n tt h e o r i e s f o rt h e s ey e a r s ， t h o u g hu n i v e r s i t i e sh a v ed o n eal o to ni t , t h e r ea r es t i l ls o m ri m p r o v e m e n t sw o r t h w h i l e 翘t h e l i m i t a t i o nf o rt h ei n f o r m a t i o n a l i z e dm a n g e m e n to nt h e i rl e a r n s ，i tp r e v e n t st h eu n i v e r s i t y b a s k e t b a l lp l a y e r st ob ep r o f e s s i o n a l i z e ds e r i o u s l y i n f o r m a t i o ni st h ef o u n d a t i o nf o rt h e m a n a g e m e m t h e r ei en oe f f i e n tm a n a g e m e n to ns p o r t sc o m p e t i o nw i t h o u ti n f o r m a t i o n t h e l e v e lo fi n f o r m a t i o n a l i z a t i o nd e c i d e st h em a n a g e m e mv a l i d i t y i n f o r m a t i o n a l i z a t i o n o f m a n a g e m e n ti sb a s e do nt h ed e v e l o p m e n to fi n f o r m a t i o n a l i z a t i o na n di sb e c o m i n gs i g n i f i c a n t r e s u l t e df r o mt h ei n f o r m a t i o n a l i z a t i o no ft h eb a s k e t b a l ld e v e l p o p m e n t s p o r t sm a n a g e m e n t c o n s i s t so ft h em a n a g e m e n ta c t i v i t i e sw i t h i ns p o r t s t h e r e f o r e , i ti n c l u d e st h eb a s i c c o n c e p t i o n s ，c h a r a c t e r i s t i c sa n df e a t u r e so fm a n a g e m e m i td e n o t e st h a tt h em a n a g e m e m f a c u l t yi nt h es p o r t so r g n i z a t i o ni no r d e rt oo b t a i ng o a l st op l a n , o r g n i z e ，c o n d u c t ，c o o r d i n a t e a n dc o n t r 0 1 p e o p l ei st h ec o r eo fm a n a g e m e n ta n dt h ee s s e l l e ei st h ee f f i c i e n c y i n f o r m a t i o n a l i z a t i o ng o e st h r o u g ht h ew h o l ep r o c e s u r eo fm a n a g e m e n ta n di n s e p e r t ew i t ht h e s p o r t sm a n a g e m e n t t h el e v e lo ft h em a n a g e m e n ts e c t i o n sa n di n s t i t u t i o n sd i r e c t l yi n f l u e n c e o nt h et h ee f f i c i e n c yo ft h em a n a g e m e n t i na c c o r d a n c ew i t ht h es p r e a d i n go fc u b aa n d d a c h a o ，t h em o r eu n i v e r s i t i e sc o m p e t i n gi nt h ec o n t e s t s ，t h em o r ei n f o r m a t i o ns e a r c h i n g m e a n w h i l e ，i ti si m p o t t a n tf o ru st oh a v et h ei n f o r m a t i o np u n c t u a l l ya n dc o r r e c t l y t h ed o u b l e d e m a n d sa c c e l e r t et h en e e d sf o rm a n a g e m e mi n f o r m a t i o n i ti sb e y o n dt h ep e o p l e sa b i l i t yt o w o r ko nt h et r a i n i n gm a n a g e m e n tm o d a l t h e r e f o r e ，i ti sm e a n i n g f u lt os t u d y0 1 1t h et r a i n i n g i n f o r m a t i o n a l i z e dm a n a g e m e n t i nt h eh o p eo fh e l p i n g t h e i m p l e m e n t o ft h e i n f o r m a t i o n a l i z a t i o nr e v o l u t i o na n dr e f e r e n c ef o rt h et r a i n i n gt e a m s ，t h ea u t h o rs e l e c tt h i st o i i s y u d yo n k e yw o r d s ：m a n a g e m e n t ：i n f o r m a t i o n a l i z a t i o n ；i n f o r m a t i o n a l i z e dm a n a g e m e n tf o r t r a i n i n g 1 1 1 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果，也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使 用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说 明并表示谢意。 学位论文作者签名：耐递隰灿 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北 师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被 查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库 进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书)， 学位论文作者签名： 日期： 匦邀 州 指导教师签名： 日期： 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 越驻 通讯地址： 电话： 邮编： 1 引言 1 1 问题的提出 管理模式有多种从农业时代的分散式管理到工业时代的集权式管理等等各种管 理模式的出现都在一定程度上反映了社会发展的特色和需求。 高校的篮球队管理也经历了时代的变迁，逐渐发展到今天普遍地按业务划分管理 的模式。在篮球队的训练管理上，尽管各支球队获取信息的手段确实是增加了，但提供 的信息却令管理层陷入“信息泛滥”的漩涡。管理者需要花更多的时间在信息的筛选、 判断、校对和选择上，这种把原有的按功能划分的管理模式“信息化”的现象可以称之 为“信息化管理”。 随着社会的发展和文明的进步，我们正生活在一个日益数字化的世界。从数字文 档到圉际互联网，资讯科技为我们带来全新的体验，并改变了我们生活、学习、工作和 娱乐的方式。今天，大学篮球队的训练管理己离不开资讯科技的帮助。随着c u b a 和大 学生超级联赛的开展参与的学校越来越多信息量越来越大：同时，我们生活在信息化 的社会对取得信息的准确性和及时性的要求越来越商。双重改变加速了对管理信息的 需求，单靠人力的训练管理模式已经无法胜任。因此，信息化的信息管理手段不仅是重 要的更是必要的，是一条必由之路。 篮球运动在高度信息化的今天得到了飞速发展，运动竞技成绩在很大程度上已不 是常规训练手段与方法就能制约和决定的。篮球训练信息系统也在球队的强烈需求下产 生，并且发挥了巨大作用，不断推动篮球训练向更高的层次发展。根据高校篮球队的训 练管理目标，以及目前高校篮球队训练管理现状，将信息化管理应用于高校篮球队的训 练管理迸行研究，得出了高校篮球队的信息化管理体系，并通对管理信息系统的研究和 构建提高训练管理水平，更好地为日益增多的来自与内部和外部的管理需求服务，以提 高篮球队比赛成绩的目标。希望此管理方法能切实完成管理目标，不但能应用于高校篮 球队的训练管理中，也为我国高校其他运动队的训练管理，甚至职业运动队的训练管理 改革提供有益的参考。 1 2 研究的意义 科学的将篮球训练信息化管理的概念、特征、内容、形成进行分析与研究，构建篮 球训练信息化管理的基本理论和理论体系，为高校篮球队信息化建设、训练信息化管理 实践提供科学指导，为各级篮球队硼练信息系统建设与管理提供技术弓方法上得参考。 1 2 1 研究意义 1 2 1 1 拓宽体育科学的研究领域，丰富体育管理理论 加强训练信息化管理的研究，能完善、充实体育科学和体育管理科学体系。体育 信息管理学是体育管理学的分支之一，也是体育学、管理学、信息科学等学科的交叉学 科，体育信息管理学的建立必将完善体育科学的学科体系，完善体育管理课程体系结构。 1 2 1 2 为有效开发和利用、训练管理信息资源提供理论参考 篮球训练信息管理是信息时代的呼唤，是篮球队发展的迫切需要。随着高校篮球队 信息化建设，各支高校篮球队对信息资源的藿视程度不断提商，基于信息系统和电子商 务的开发势在必行，这将会合理配置体育信息资源，满足各级组织与个人对体育信息的 需求。篮球训练信息化管理将无疑对篮球训练信息资源的有效管理、信息系统建设提供 原理、技术与方法上的指导。 1 2 1 3 我国高校高水平篮球队在近几年刚刚开始建立，内部管理模式还不够完善，我 们应借鉴美国高校高篮球队先进的管理经验来提高我国高技高水乎篮球队的成绩，培养 出优秀的大学生运动员。应从以下几个方面完善我国高校篮球队训练管理模式：首先，高 校篮球队由学校领导直接管理，。自成体系。扩大球队的自主权。其次，在训练方面要进 一步完善和健全教练员协作制，运动员输送制，经费调拨制，科技信息交流制等。最后， 高校篮球队的学习方面要进一步加强学习管理制，奖惩制。只有将这二方面有机的结合 起来才能实现对高水平运动队管理的科学、系统化、信息化管理。目前我国各高校篮球 队训练信息化管理应用现状，体现了我国各高校篮球队训练信息化管理的水平。当i j i 我 国各高校篮球队训练管理部门信息化的水平还刚刚起步，所以本文通过调查了解我国各 高校篮球队训练管理信息化发展现状及存在的问题，为各商校篮球队训练信息化管理发 展提供理论参考。 2 1 3 文献综述 i 3 1 国外体育管理信息化的发展 i 3 1 1 国际交流的发展 当前科学技术高速发展，体育比赛曰趋频繁，运动技术也在不断提高，这些都使体育 信息在数量，语言构成和来源渠道上发生了很大变化。一方面体育信息迫切需要国际交 流，另一方面文献的发散状态和语言的多样化影响了国际化交流的顺利进行。 1 3 1 2 科技发展推动体育管理信息化发展科学化 我们知道计算机、通信、网络等尖端技术大多来自冷战时期的军备竞赛，但是这些技 术并没有永久地被封锁在军方的保险柜内，而是不断的升级以后，面对广大的民用市场 的需求，很多适用技术及时地转化为民用，并在民用市场这个大舞台上迅速的发展，使 信息技术真正找到了得以深入发展和广泛应用的基础。同时，信息也在体育产业、体育 管理中广泛应用，促进了体育管理信息化迅速发展。 1 3 1 3 做好文献信息的基础工作 为了傲到。广、快、精、准”地传递信息和收集信息，各国信息中心都非常重视做好 文献信息交流工作，主要表现在体育信息和体育数据两个方面。在体育信息方面，他们 广辟信息来源，注意信息的积累性和连续性，做好二次信息的加工工作，特别是收集信 息手段，建立信息库。各种体育信息来源不同方式也不同，从形式上看，书写型、印刷 型、机读型、声像型和微缩型。在体育数据方面，主要是建立各种数据库，即将大量的 原始数据进行分析整理，从而向教练员提供综合性、系统性和科学性的信息。经过分析 与整理，便可从多角度、多层次进行综合、筛选新的信息，获得更多、更有价值的信息， 这对于运动员的训练和学习计划的制定有着重要的参考价值。 1 3 1 4 信息化管理的现代化 信息化管理工作的现代化是指在科学思想指导下，采用现代科学和先进的技术、手段 开展信息化工作的过程。主体表现在利用计算机技术进行信息的整理和分析。通过通信 与网络技术进行信息的远距离传输，从而开展联机信息检索等形式的服务，利用缩微技 术进行高密度的信息存储，运用声像技术进行信息的收集和传递。这些先进技术在许多 国家的信息化管理方面都已得到利用。 1 3 2 国外研究现状 “信息化”的概念源于日本。1 9 6 3 年1 月，日本社会科学家梅卓忠夫信息产业论 中首次提出“信息社会”概念，并向人们描述了“信息革命”和“信息化社会”的前景， 并预言：今后的人类社会将是一个以信息产业为主体的信息化社会。 美国是体育管理信息化的引导者，有1 6 0 多年学校体育的历史，发展至今已形成了一套 完善的管理体系，美国竞技体育的体制是“学校体制5 9 9 其高水平运动队与它的竞技体育 的体制高度的统一，美国的世界级高水平运动员绝大部分出自各高校，美国每年度进入 世界排名莳5 0 名的田径，游泳和参加奥运会的选手，有8 0 是在校大学生运动员。美国 3 高校竞技体育联合会( n c a a ) 是美国高饺高水平运动队的管理机构，n c a a 对其成员学校的 学7 运动员资格统一规定，参赛资格的年限，学习成绩，参赛的赛季都进行严格的规定。 荚国高校以优厚的待遇来吸引学，但也制定了统一的最低录取标准，不达标准不得录 取。学尘水平相，加之n c a a 统一规定使得荚因高校高水平运动队的内部管理呈法制化 管理，为美国高校高水平运动队提供了有力的保障。美国高校商水平运动队与美国竞技 体育的高度统一还反映在美国著名的教练员有2 3 以上在这吩部门工作，他们对运动员 要求十分严格，普遍要求合理规范，注重实效，强调训练质量，为荚国竞技体育输送了 大批高水平的人才。美国高校还注蘑运动员的文化课程的学习，只有文化成绩达到一定 的水平才能参加下个赛季的比赛，同时，也提供了大量的比赛机会。n c a a 对洲练时间提 出了严格的要求，每天训练25 3 5 h ，每周末训练不得超过4 h ，一旦训练超时被学校 发现，教练员将被处以重罚，其目的就是要保障这些人学，运动员的学习时间，同时也 可以激励教练员更加努力的工作。 1 3 3 我国体育训练管理信息化的发展 1 3 3 1 加强信息和信息化在发展体育训练管理中的藿要作用的宣传，促使各级领导下 定决心，把体育训练信息化管理作为科学管理、决策的支持系统，科研的蓖要组成部分， 体育信息化管理的蘑要目标来抓。同时，信息化工作也要进一步更好为教练决策、训练、 比赛更好的服务。 1 3 3 2 针对在高校篮球队训练管理中的薄弱环节，大力改革，在保持各球队原有先进 管理手段的同时，着重加强信息化管理建设。制定和完善相应的计划、政策、制度，使 体育信息化管理工作在短期内有较大的突破和发展。 l - 3 3 3 用现代化和科学技术改革现在的管理方法，引进和利用先进的信息和手段，开 展信息化管理工作。 1 3 3 4 有蓖点、有步骤的抓好训练管理的基础工作，制定完善的管理制度。抓好规划 和人力配备。 1 3 3 5 造就一只高质量的管理队伍，大力培养高素质体育管理人才。同时，提高整个 管理队伍的理论水平和管理能力。 i 3 3 6 加强国际合作，积极的引进和利用国外体育训练信息化管理的先进管理手段， 加速我国体育训练信息化管理建设 1 3 3 7 多年来一直困扰高校篮球运动水平提高的原因是运动员的起点低，实践锻炼的 机会少，训练管理体系跟不上篮球运动的发展。对于篮球运动中的管理，我们不能拘泥 于过去管理的形式，而要将管理上升到系统化、科学化、信息化的新高度。提高我国高 校篮球运动水平，为我国篮球运动培养后备人才是新形势下高校篮球队的重要任务。为 实现这一目标，必须对篮球队进行系统管理，建立科学的训练管理体系。高校各篮球队 之间面临的竞争日趋激烈，如何快速的收集信息，实现球队训练管理的信息化已成为球 队制胜的关键。以计算机网络为基础的信息技术在高校篮球队管理的信息化建设中作用 越来越重要，其中以信息、技术改造球队传统的经验管理模式，进行管理变革是广大球 队迎接挑战的必经之路。 4 1 3 4 国内研究现状 我国加入w t o 、成功申办2 0 0 8 年奥运会，为体育信息化的发展提供了良好的国际交流 的外部环境，同时也提出了严峻考验，北京在未来5 年中，将投入3 0 0 亿资金用于信息 化建设，奠定“数字北京”的基础。 信息资源的开发利用一直是我国信息化的薄弱环节。在国家信息化体系诸多要素如： 信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策法规 和标准规范中，信息资源的开发利用是信息化建设取得实效的关键。将信息资源开发和 利用它在信息化系统开发的核心地位，是当前我国推进信息化的特点和重要任务。2 0 0 8 北京奥运会的举办将大大加快我国信息化进程，推动我国政治、经济和文化的快速发展， 同时也必将对我国体育信息化产生深远的影响。 。 信息工作是社会化的信息开发、组织、传递和提供的系统性工作，其基点是围绕社会 成员的信息需求开展全方位、多功能的信息服务，旨在满足社会各方面的信息需求，维 持社会的正常运行，促进社会进步和发展。体育管理即体育领域里的管理活动体育管理 应具有管理的基本含义、特征和性质，是指体育组织中的管理者，为了实现体育事业或 体育工作的耳标，不断提高体育工作的绩效而对体育事业的发展实行计划、组织、指挥、 协凋和管理的过程。作为实现竞技运动目的的重要手段，篮球运动训练实质上是对运动 员进行生物学、心理学和社会学改造的活动过程。因此，篮球运动训练管理也就是对于 这种改造活动的管理。确切的说，篮球运动训练管理，就是指管理者遵循篮球运动训练 的客观规律，运用有效的方法和手段，对篮球运动训练系统进行计划、组织、控制、协 调，以不断提高运动成绩，实现篮球运动训练目标的综合活动过程。作为实现竞技运动 目的的重要手段，篮球运动训练实质上是对运动员进行生物学、心理学和社会学改造的 活动过程。因此，篮球运动训练管理也就是对于这种改造活动的管理。确切的说，篮球 运动训练管理，就是指管理者遵循篮球运动训练的客观规律，运用有效的方法和手段， 对篮球运动训练系统进行计划、组织、控制、协调，以不断提高效率，实现篮球运动训 练目标的综合活动过程。体育管理的核心是人，本质是效益。而信息化工作则始终贯穿 于训练管理的全过程，与体育管理是不可分割的各体育管理部门和机构信息化的水平直 接影响了管理工作的成效。因此，在举办2 0 0 8 奥运会和全国电子政务人力推行的背景下， 抓住机遇，我国体育管理的信息化建设步伐的发展中，深入研究高校篮球队训练的信息 化管理。 1 4 概念界定 1 4 1 管理：一般理解为“管辖”，“处理”的意思。马克思认为；“一切规模较大的直 接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥，以协调个人活动，并执行生产总体的 运动不同与这一总体的独立器官的运动所产生的各种一般职能。”马克思在资 本论罩对管理所作的精辟论述指明，凡众人在一起劳动，都需要“指挥”、。协调”，以 及总体活动过程中所产生的各种“一般职能”，这就是管理。 1 4 2 信息化管理：信息化管理指利用信息技术来提高管理过程的效率和改变管理的组 织方式加速管理信息的传递和反馈过程，最终提高管理的运行效率。 1 4 3 训练信息化管理：是指在球队训练管理的各个活动环节中，充分利用现代信息技 术、信息资源和环境，对球队的日常训练、管理流程进行全方位改造，重新组合资源， 把球队的管理信息进行集合、综合和分析，实现对管理信息资源的优化配置，及时为管 理者提供决策数据，不断提高球队训练管理效率和管理水平，进而提高球队训练效率和 与竞争能力的过程。 6 2 研究对象与方法 2 1 研究对象 我国部分高校篮球队 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法： 论文写作期间查阅了大量的企业竞争信息、战略管理、体育信息、系统构建方面的 书籍、期刊，通过仔细阅读、分析、引用和借鉴了许多有价值的内容。 o 2 2 2 网络调查法 通过中国期刊网查找1 9 9 4 2 0 0 6 年有关体育信息化管理的文章和其它有关大学信息 化管理方面的文章，并利用外文电子期刊系统查找一些相关外国资料，了解体育信息领 域己有的成果、最新动向。 2 2 3 专家访谈法 对系统论、信息论、控制论、运动训练学和学校体育学等对高校篮球对的教练员、 领队以及各高校的篮球方面教授进行访谈，对篮球训练信息系统的构建闯题进行咨询与 探讨，听取专家、学者对本论文的意见。 2 2 4 逻辑分析法 对文献资料、专家访谈所得的信息运用归纳、演绎、对比等方法进行分析与研究。 2 2 5 比较分析法 由于几乎找不到与篮球训练信息化管理的直接相关的资料，因此笔者将企业与体育队 伍跨行业横向对比分析，借鉴企业竞争信息系统的部分内容为本文所用 7 3研究结果与分析 3 1 篮球训练信息化管理的理论基础 3 1 1 篮球训练信息化管理的基本概念 训练的信息化管理，是指在球队训练管理的各个活动环节中，充分利用现代信息 技术，信息资源和环境，对球队的f 1 常训练、管理流程进行全方位改造，重新组合资源， 把球队的管理信息进行集合和综合，实现对管理信息资源的优化配置，及时为管理者提 供决策数据，不断提高球队训练管理效率和管理水平，进而提高球队训练效率和与竞争 能力的过程。 3 1 2 篮球运动训练管理的涵义 篮球运动训练管理以篮球运动训练目标为出发点和归宿，他必须遵循篮球运动训 练的客观规律，并作为最终实现竞技运动目标的基础保证。 篮球运动训练管理是训练管理者运用科学的管理方法与手段，所进行的计划、组 织、控制、协调等一系列综合活动过程。其中，教练员和运动员之间的双边活动是这一 过程的中心环节。 篮球运动训练管理具有多方面的内容和任务，这些管理内容的实施和管理任务的 完成，必须具备相应的科学指导条件、文化教育条件和物质保证条件等。d 篮球运动 训练管理系统是一个具有明确目标、涉及诸多冈素的有序系统 3 1 3 篮球训练信息化管理的主要内容： 球队信息化管理是教练员的一项重要工作，球队教练员是信息化工作的主力军。 球队管理信息化不仅只是计算机网络的建立，而更重要的是在信息化过程中，要配合球 队信息化管理进行新的训练方法的应用、建立球队信息化管理的管理制度等等。球队信 息化管理的内容有以下几个方面： 3 1 3 1 确定球队信息化管理的目标。球队训练管理信息化是一项大的工程，要在几个 月或半年、一年内全面实现信息化是不太可能的，必须分阶段逐步实施，因此，需要有 明确的阶段性目标。球队管理信息化的目标应由球队主要领导差持制定，由球队的教练 员负责研究提出。目标确定后，要由球队领导负责组织领导，由球队教练员具体组织实 施。 3 1 3 2 对现有的训练计划进行和训练方法适当的改进，逐步建立适应信息化的球队训 练管理模式。在信息化的实现过程中，由于手工与信息化在信息处理、存储和传输上有 很大的差别，原有的一些方法可能就不适应新的环境：另外，以前限于手工条件，会有 许多收集和数据处理方法无法锝至n 运用。运用计算机后这些方法就变得简单了。因此， 信息化不仅仅是把计算机作为工具应用到管理中来，而是对篮球队管理提出许多新的要 求。 8 3 1 3 3 对球队教练员和运动员进行信息化知识的培训。教练员是球队管理信息化的主 力军，教练员不了解信息化的基本知识，球队的信息化管理就无法实现，对教练员进行 信息化知识培训，使他们能够进行球队管理信息化系统的分析和应用。而运动员是教练 员管理和训练的对象，对运动员进行信息化知识培训，是他们能够准确的领会教练员训 练意图，从而提高训练效率。 3 1 3 4 培养专业的信息收集员。专业的信息收集人员是整个篮球训练信息化管理系统 不可或缺的一部分，收集不到准确无误的训练信息，整个训练信息系统也就不能正常运 行，训练的信息化管理也就不能顺利实施。 3 1 3 5 配置计算机设备和网络。记算计设备和网络是球队信息化的物质基础，配置与 本球队管理信息化规模相适应的计算机设备和计算机网络是一项十分重要的工作，这些 硬件的配备条件不足。将不能满足今后信息化数据处理要求。 3 2 篮球训练信息化管理的必要性 3 2 1 高校篮球队信息化管理的必要性， 长期以来我国各高校篮球队伍管理主要局限于工作管理，诸如训练管理、教练管理、 队员管理、后勤管理等等，在多年的实践中也曾就战略计划思想对高校篮球队伍的适用 性等进行了研究，制定了适合于自身队伍现状发展战略，但由于既无生存危机感又无对 未来发展实行战略管理的积极性，在战略管理方面很难有所作为。进入2 l 世纪以后如 何在激烈竞争的条件下生存和发展已经成为各高校篮球队伍必须面对的问题。因此将战 略管理引入到各高校篮球队伍的管理实践，通过对外部环境带来的机会和威胁及队伍内 部优势与劣势的分析。研究、谋划整个队伍的生存与长远发展，这既提高了队伍的管理 水平，又可使其在竞争中立于有利地位。各高校篮球队伍实施战略管理，目的是赢得和 保持竞争优势。美国的大学生篮球水平之所以领先于世界，和其信息化的发达程度是分 不开的，大多数大学篮球队伍都有信息工作的专业人员对自身和竞争对手的大量历史及 现状数据信息进行收集、整理与分析，这对篮球队伍战略的制定、实施以及评价各环节 产生重大的作用。相比之下，我国各高校篮球训练信息化管理工作起步较晚，形成的信 息通道相对比较狭窄，再加上处理信息的能力较低，使得原本就不算高的信息利用率大 打折扣。 因此，高校篮球队训练管理信息系统为战略成功的信息保障，有着不可替代的基础 作用。高校篮球队训练的信息化管理的藿点是为队伍的整体发展战略决策服务，对各高 校篮球队信息化管理的研究为篮球队伍战略管理提供了警实的基础，其研究水平高低将 直接决定战略管理的优劣，而研究和制定队伍发展战略和竞争策略，赢得和发挥竞争优 势正是信息化管理的重要内容和工作目标。因此在我国各高校篮球队建立管理的信息系 统势在必行。 知识经济时代，经济全球化浪潮汹涌而至，尤其我国加入w t o 后，在经济、科技、 教育领域更广泛、快速地汇入到全球化浪潮中，随着大量国外先进技术和信息的涌入， 对我国篮球队伍传统的训练及管理方法产生了强烈的冲击和挑战，因此如何快速有效的 收集到国内外的有效信息，迅速提高队伍自身的生存能力是各篮球队伍面对的首要问 9 题。众所周知，世界上的篮球水平发达国家都有商业化气氛很浓的篮球联赛，信息工作 人员在寻找优秀篮球运动员和教练员的同时，也会把比赛的焦点内容加以炒作，来吸引 观众和商家的眼球，随着队伍的被关注程度的提高，大量优秀的运动员、教练员也会被 吸引进来，融入队伍。从而大幅度提高球队的战斗力，这也为众多商家提供了广告平台， 把篮球队伍包装成为商业广告载体，这样就形成了一个良性循环，篮球队伍自身水平也 得到了极大的提升。 信息是用于竞争和决策的，信息的最大作用是帮助人们做出正确决策，减少在决策 过程中对事物认识或判断的不确定性和信息的不对称性。篮球训练信息可为篮球队伍赢 得竞争优势提供强有力的智力支持和信息保障：为队伍环境监视、策略制定、管理决策， 从信息、情报和知识的层次上提供保障：为队伍参与竞争和赢得竞争提供导航和参谋作 用。丙篮球训练信息化管理系统是篮球信息得以发挥作用的有效保障，篮球队伍只有建 设好训练信息化管理系统，才能更好地参与竞争和获得竞争优势，迎接新挑战。 在各高校篮球队伍建立训练信息化管理系统，各个职能部门作为系统的一部分或一 个子系统，各自承担一定的任务，但却有着相同的目标，即为篮球队伍制定科学的竞争 策略和赢得竞争优势服务。冈此某一核心部门领导和指挥下，可以融会各部门信息，并 加速信息传递，使得各个部门可以有效的沟通，信息资源得以共享，从而更好的为整个 队伍的发展服务。 3 2 2 目前我国各高校篮球队信息化管理存在的问题 篮球训练信息化管理是科学的管理思想与方法、先进的计算机应用技术与通信技 术同具体的管理实践相结合的产物。科学的管理思想和先进的管理方法是篮球训练信息 化管理的核心与精髓，而计算机和通信设备只不过是为人服务的工具。篮球队伍首先应 对管理体制和管理方式进行符合现代篮球队伍管理思想的改革，使球队运行的每一环节 符合规范化、科学化、标准化的要求。只有理顺了当静的管理模式，及时调整当前不合 理的管理模式，才能开发出实用有效的篮球训练信息化管理系统。否则，就会出现“利 用先进的技术和设备模拟落后的管理流程”的情形。 3 3 篮球训练信息化管理的内涵与特征 3 3 1 篮球训练信息化管理的内涵 篮球训练信息化管理是应用先迸的计算机网络技术，采用先进的管理理念整合篮球训 练的计划、组织、控制、协调等工作，以便对需求作出迅速的反应，从而提高训练效率 与比赛的竞争能力。这主要包括三个层面的意思：第一个层面是数据的电子化。即把球 队训练管理内部的数据或文件以一定的格式录入到计算机电，可以随时查询和传输，这 被称作“数字化”过程。第二个层面是流程的电子化。即把训练管理已经规范的一些管 理流程以软件程序的方式固化下来，使得流程所涉及的教练员的工作更加规范高效，减 少人为控制和“拍脑袋”的管理行为。第三个层面是决策的电子化。即通过对那蝗电子 化的原始数据进行科学的加工处理，运用一定的计算模型，从而起到对管理和决策的支 持作用。信息化的发展将使训练信息化管理系统把越来越多的可程序化决策纳入计算机 系统，管理人员将有更多的时间用于没有办法程序化的口i l 练和决策上。训练信息化管理 1 0 是指在训练管理的各个活动环节中，充分利用现代化信息技术，建立信息网络系统，集 成和综合训练管理的信息流、训练资源流、训练工作流，实现资源的优化配置，不断提 高训练管理的效率和水平，进而提高训练管理的效率和球队竞争能力的过程。目酊我国 各高校篮球队训练信息化管理的发展复杂多变，各支球队之间竞争激烈。但是我国各高校 篮球队的训练管理手段多半还比较落后，要把复杂的信息流、训练资源流、训练工作流 及时准确地集成起来，传统的训练管理手段是根本无法做到的。况且传统的训练管理手 段受各种人为因素的影响和制约较多，不少规章制度可能还只是挂在墙上，缺乏强有力 的贯彻保障手段。 篮球训练的信息化管理可以借助计算机、网络等先进技术为代表的信息手段，加快训 练管理信息的传递、加工的速度，是这些信息资源得到可靠的保存和有效的利用，将训 练信息化管理流程在线实现，并且球队管理层真正可以在线获得准确而明晰的“训练信 息”为决策提供依据，促进训练管理水平的提高。事实上，训练管理信息系统是训练管 理思想、文化、理念、方法和机制的载体。信息化管理的核心是运用现代信息技术，把 先进的管理理念和方法引入到管理流程中。在训练信息化管理建设过程中，必然会通过 对训练流程的分析和梳理，有效地优化训练管理的管理流程和管理模式。训练信息化管 理所建立的各项管理规章制度在停留在纸面上，丽是被蕴含在信息化管理信息系统中， 被计算机强制性地执行。决策者和管理者可以通过对管理信息系统的调控，控制训练管 理的各项管理活动，从而提高管理效率和水平。促进训练管理创新。 3 3 2 篮球训练信息化管理的特征 3 3 2 1 综合性：从篮球训练信息化管理而言，是指信息活动中的各个要素，这包含了系 统论的观点，既包括训练信息本身、信息人员、技术、机构、环境等，也包括了与篮球 i i 练相关的各种资源，即训练信息生产、训练信息资源建设与配置、信息整序开发，训 练信息传递、训练信息利用等篮球训练信息管理活动全过程中的各种要素。就管理的目 的来说，是有效地满足各高校篮球队和球队教练员的信息需求：就其管理的手段而言， 对训练管理信息资源开发利用管理采用多种方法和手段，借助现代信息技术、人文和经 济的手段，以实现训练管理信息资源的最佳配置，从而达到有效的管理目的。从篮球训 练管理信息的内容来看，不仅只限于对训练信息化管理，更突出管理对象的综合性：从 训练信息管理的方法来看，是多种方法的集合应用，是在体育训练管理、体育情报以及 各种政策制定和规划方法集于一身的综合运用。 3 3 2 2 经济性：在信息经济崛起的背景下，信息被视为四种经济要素( 人力、原材料、 资本、科技和信息) 之一。其经济性特征主要表现在对篮球训练信息开发的经济成本核 算、训练信息服务业的市场机制方式运作等。 3 3 2 3 系统性：篮球训练信息化管理是对包括训练信息、人员、技术、设备、资金等诸 要素在内的训练管理信息资源大系统的管理。无论训练管理信息的生产、处理还是流通， 都离不丌训练信息得收集人员，离不开信息技术、离不开资金支持，训练管理信息与这 些要素互相依存，不可分割。从系统论的观点来看，篮球训练管理信息资源中的诸要素， 任何一个要素都不能单独发挥作用，只有将它们按照一定的原则加以配置组成一个信息 i l 系统，才能显示出其价值。 3 3 2 4 科学性：篮球训练信息化管理是种全新的篮球训练管理模式，是技术、人文和 经济手段相结合的战略型信息管理模式，取代了过去那种以单项技术为目标的篮球训练 信息管理方式，成为信息时代篮球训练管理的熏要思想。这种新的管理模式应还包括制 定篮球训练信息管理政策、设置篮球训练管理信息机构、建设与开发信息系统和内联网、 篮球训练信息资源的开发与利用、篮球训l 练信息人力资源管理等几个方面。 3 。4 篮球训练管理信息系统的构建 3 4 1 篮球运动训练管理系统 3 4 ，1 1 篮球运动训练管理的概念作为实现竞技目的的莺要手段，篮球运动训练实质上 是对运动员进行生物学、心理学和社会学改造的活动过程。因此，篮球运动训练管理也 就是对于这种活动的管理。确切地说，篮球运动训练管理，就是指管理者遵循篮球运动 的客观规律，运用有效的方法和手段，对篮球运动训练系统进行计划，组织、控制、协 调，以不断提高效率，实现篮球运动训练目标的综合活动过程。 3 4 1 2 篮球运动训练管理的涵义a 篮球运动训练管理以篮球运动训练目标为出发点和 归宿，它必须遵循篮球运动训练的客观规律，并作为最终实现竞技运动目标的基础保证。 b 篮球运动训练管理是训练管理者运用科学的管理方法与手段