（体育教育训练学专业论文）竞技篮球运动表演艺术论.pdf

学位论文独创性声明 f i i 1 1 11 1 11 1 1 1 1 1 11111111111jjjj y 1 7 9 5 3 5 葺 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注 和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本 人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。 学位论文作者签名：睥 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权 辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质 论文的内容相一致。 保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名： 金丝聋 指导教师签名： 签名日期：2 。勿年岁月孑口日 辽宁师范大学硕士学位论文 摘要 竞技篮球运动是一个复杂的文化系统。论文以表演艺术的崭新视角，从概念、关系、 本质、内涵、特征、表达、存在的递进维度系统研究了竞技篮球运动。从戏剧学和社会 学的视角论述了竞技篮球运动和表演艺术的相关概念及律动关系；以系统论为指导，从 现象到本质，从结构到功能，归纳总结出竞技篮球运动的表演艺术本质，内涵及基本特 征；从身体和社会的角度探讨了竞技篮球运动的表演艺术表达和存在问题，进一步丰富 了我国竞技篮球运动理论研究，为我国篮球竞技水平的提高和篮球产业的发展提供了新 思路。研究结果表明： 竞技篮球运动是指具有明显竞赛特点和较高技术要求的，以育人夺标为主要目的的 篮球运动。它同时具有高度的技艺性、激烈的竞赛性和育人夺标的双重性三个特点。竞 技篮球运动中的表演艺术不仅仅理解为戏剧学领域中的表演，更是作为生命存在者的人， 对某种社会角色的主动承担，即通过对角色所赋予的规范行为模式的表现和显示，实现 自我价值存在的生活艺术。 竞技篮球运动与表演艺术的双向律动是现代竞技篮球运动发展的一大时代特征，主 要体现在题材的相互交融和和表演的相互交融两个方面。题材的相互交融使竞技篮球运 动在与表演艺术的融突和合中不断向前发展；表演的相互交融使竞技篮球运动摆脱漫无 目的的“孤芳白赏，表现为明确指向观众的特殊表演活动。 篮球表演艺术是现代竞技篮球运动表演艺术化发展的必然过程和最终结果，是对 竞技篮球运动中的表演环境、表演形式和表演内容的美学体现。唯物辩证法的系统观 蕴藏了篮球表演艺术这一整体系统中层次性、结构性及功能性内涵的无穷奥秘。事物 矛盾的普遍性和特殊性，个性与共性的有机统一亦揭示出篮球表演艺术的形象变化性、 竞技表演性、情感悬念性辩证统一的基本特征。 篮球表演艺术将篮球竞技表演作为呈献给观众的表演艺术产品，构成了对竞技篮球 运动的表演艺术表达的理解，表达是身体的表达，身体语言和身体呈现构成篮球表演艺 术的表达维度；篮球表演艺术将竞技篮球运动作为社会文化发展的产物，构成了对竞技 篮球运动的表演艺术存在的理解，存在是社会的存在，社会体验和社会文化构成篮球表 演艺术的存在维度。 关键词：竞技篮球运动；表演艺术；本质；内涵；特征；表达；存在 辽宁师范大学硕士学位论文 r e s e a r c ho nt h ep e r f o r m a n c ea r to fc o m p e t i t i v eb a s k e t b a l ls p o r t a b s t ra c t a t h l e t i c sc a g eg a m ei sac o m p l e xc u l t u r a ls y s t e m t h ep a p e rt a k ea t h l e t i c sc a g eg a m ea s t h eo b j e c to fs t u d y ，u s i n gl i t e r a t u r er e s e a r c ht e c h n i q u e sm a t e r i a ll a w ，l o g i c a la n a l y t i cm e t h o d ， e x p e r ti n t e r v i e wl a w a n ds oo n ，p e r f o r m i n ga r t sb r a n d - n e wa n g l eo fv i e w ，h a ss t u d i e da t h l e t i c s c a g eg a m ef r o ma t h l e t i c sc a g eg a m ea n dp e r f o r m i n ga r t s r e l a t i o n s ，e s s e n t i a l ，t h ec o n n o t a t i o n , t h ec h a r a c t e r i s t i c ，t h ee x p r e s s i o n , t h ee x i s t e n c ep r o g r e s s i v ed i m e n s i o ns y s t e m t h ep a p e r e l a b o r a t e da t h l e t i c sc a g eg a m ea n dt h ep e r f o r m i n ga r t sr e l a t e dc o n c e p ta n dt h er h y t h m r e l a t i o n sf r o mt h ep l a ys t u d ya n dt h es o c i o l o g i c a la n g l eo fv i e w ；t a k et h es y s t e mt h e o r ya s t h ei n s t r u c t i o n , f r o mt h ep h e n o m e n o nt ot h ee s s e n c e ，f r o mt h es t r u c t u r et ot h ef u n c t i o n ， s u m m a r i e sa t h l e t i c sc a g eg a m ep e r f o r m i n ga r t se s s e n c e ，t h ec o n n o t a t i o na n dt h ee s s e n t i a l f e a t u r e ；h a sd i s c u s s e da t h l e t i c sc a g eg a m ep e r f o r m i n ga r t se x p r e s s i o na n dt h ee x i s t e n c e q u e s t i o nf r o mb o d i l ya n ds o c i e t y sa n g l e ，h a se s t a b l i s h e dt h eb a s k e t b a l lp e r f o r m i n ga r t st h e o r y c o n c e p t i o ni n i t i a l l y ，t h u st h eb a s k e t b a l la t h l e t i c st r a i n i n ga n dt h eb a s k e t b a l lc o m p e t i t i o n p e r f o r m a n c ef r a m ei nt h ei d e n t i c a ls y s t e mi n f o ，h a sf u r t h e re n r i c h e do u rc o u n t r ya t h l e t i c sc a g e g a m ef u n d a m e n t a lr e s e a r c h ，h a sm a n i f e s t e dt h en e wt h o u g h tt h e o r yi n n o v a t i o nv a l u e ，w a so u r c o u n t r yb a s k e t b a l la t h l e t i c sl e v e le n h a n c e m e n ta n dt h eb a s k e t b a l li n d u s t r yd e v e l o p m e n th a s p r o v i d e dt h en e wm e n t a l i t y t h ef i n d i n g si n d i c a t e d ： a t h l e t i c si n c l u d e s “n u r t u r e st h eh u m a n a n d “w i n st h ep r i z e ”t w oa s p e c t s a t h l e t i c sc a g e g a m ei sr e f e r st oh a st h eo b v i o u sc o m p e t i t i o nc h a r a c t e r i s t i ca n dt h eh i g h t e c hr e q u e s t , t a k e n u r t u r e st h eh u m a nt ow i nt h ep r i z ea st h em a i np u r p o s ec a g eg a m e i ts i m u l t a n e o u s l yh a s h i g ht e c h n i c a l ，t h ei n t e n s ec o m p e t i t i o na n dn u r t u r e st h ea m b i g u i t yt h r e ec h a r a c t e r i s t i c sw h i c h t h eh u m a nw i n st h ep r i z e i na t h l e t i c sc a g eg a m e sp e r f o r m i n ga r t sn o to n l yu n d e r s t o o dt h a t f o r t h ep l a ys t u d yd o m a i ni nt h ep e r f o r m a n c e ，t a k e st h el i f ee x i s t e n c ep e r s o n , t os o m ek i n do f s o c i a lr o l e 。si n i t i a t i v e u n d e r t a k i n g ，n a m e l yt h r o u g h t h es t a n d a r db e h a v i o u r p a t t e m p e r f o r m a n c ew h i c ha n dt h ed e m o n s t r a t i o ne n t r u s t sw i t ht ot h er o l e ，r e a l i z e st h es e l f - v a l u e e x i s t e n c el i f ea r t a t h l e t i c sc a g eg a m ea n dp e r f o r m i n ga r t s b i d i r e c t i o n a lr h y t h mi so n eg r e a th i s t o r i c a l c h a r a c t e r i s t i c so fm o d e r na t h l e t i c sc a g eg a m e ，m a i m ym a n i f e s t si nt h et h e m eb l e n d sm u t u a l l y w i t hb l e n d sm u t u a l l yw i t ht h ep e r f o r m a n c et w oa s p e c t s t h et h e m eb l e n d sm u t u a l l yc a u s e s a t h l e t i c sc a g eg a m et od e m o n s t r a t et h eg r e a ti m p o s i n gm a n n e r s ，i nm e l t sw i t ht h ep e r f o r m i n g a r t ss u d d e n l ya n dg a t h e r sd e v e l o p sf o r w a r du n c e a s i n g l y t h ep e r f o r m a n c eb l e n d sm u t u a l l y e n a b l e sa t h l e t i c sc a g eg a m et og e tr i df l a n e r i e s i sn a r c i s s i s t i c ”，d i s p l a y st ob ec l e a ra i m sa t l i l 竞技篮球运动表演艺术论 a u d i e n c e s s p e c i a lp e r f o r m a n c e ，h a sr e a l i z e di nt h ep e r f o r m i n ga r t s e x i s t e n c ea n dt h e d e v e l o p m e n t t h ep h i l o s o p h ya n da r t r e s p e c t i v e l y a r et h eh u m a nr a t i o n a l i t ya n dt h ep e r c e p t u a l k n o w l e d g eh i g h e s tf o r m t h ep h i l o s o p h ys c i e n c el e a d e r s h i p ，t h ea r t i s t i cs p i r i tw i l le a g e r l y a n t i c i p a t e ，u r g e sa t h l e t i c sc a g eg a m e t ow i l lc e r t a i n l yt od r a wc l o s ed a yb yd a yi t sp e r f o r m i n g a r t se s s e n c e t h eb a s k e t b a l lp e r f o r m i n ga r t sa r et h em o d e r na t h l e t i c sc a g eg a m ep e r f o r m i n g a r t sd e v e l o p m e n ti n e v i t a b l ep r o c e s sa n dt h ef i n a lo u t c o m e ，i st oa t h l e t i c sc a g eg a m e p e r f o r m a n c ee n v i r o n m e n t ，t h ep e r f o r m a n c ef o r m a n dp e r f o r m a n c ec o n t e n te s t h e t i c sm a n i f e s t s m a t e r i a l i s t i cd i a l e c t i c s s y s t e mv i e wh a sc o n t a i n e di nb a s k e t b a l lp e r f o r m i n ga r t st h i s i n t e g r a t e ds y s t e ml a y e r e d ，c o n s t i t u t i v ea n dt h ef u n c t i o n a l i t yc o n n o t a t i o ni n f i n i t em y s t e r y t h e t h i n gc o n t r a d i c t o r yu n i v e r s a l i t ya n dt h ep a r t i c u l a r i t y ，t h ei n d i v i d u a l i t ya n dt h eg e n e r a l c h a r a c t e ro r g a n i cu n i f i c a t i o na l s op r o m u l g a t e st h eb a s k e t b a l lp e r f o r m i n ga r t st h ev i v i d m o b i l i t y ，a t h l e t i c sp e r f o r m i n g ，t h ee m o t i o nt ob ea n x i o u st h en a t u r a ld i a l e c t i c a lu n i f i c a t i o n e s s e n t i a lf e a t u r e t h eb a s k e t b a l lp e r f o r m i n ga r t sp r e s e n tt h eb a s k e t b a l la t h l e t i c sp e r f o r m a n c ea c h i e v e m e n t f o ra u d i e n c e sp e r f o r m i n ga r t sp r o d u c t ，c o n s t i t u t e dt oa t h l e t i c sc a g eg a m ep e r f o r m i n ga r t s e x p r e s s i o nu n d e r s t a n d i n g ，t h ee x p r e s s i o ni sb o d y se x p r e s s i o n , t h eb o d yl a n g u a g ea n dt h e b o d yp r e s e n t st h ec o n s t i t u t i o nb a s k e t b a l lp e r f o r m i n ga r t s t h e e x p r e s s i o nd i m e n s i o n ；t h e b a s k e t b a l lp e r f o r m i n ga r t st a k ea t h l e t i c sc a g eg a m et h es o c i a lc u l t u r ed e v e l o p m e n tt h ep r o d u c t ， c o n s t i t u t e dt oa t h l e t i c sc a g eg a m ep e r f o r m i n ga r t se x i s t e n c eu n d e r s t a n d i n g ，t h ee x i s t e n c ei s s o c i e t y se x i s t e n c e ，t h es o c i a le x p e r i e n c ea n dt h es o c i a lc u l t u r ec o n s t i t u t i o nb a s k e t b a l l p e r f o r m i n ga r t se x i s t e n c ed i m e n s i o n k e yw o r d ：a t h l e t i c sc a g eg a m e ；p e r f o r m i n ga r t s ；e s s e n c e ；c o n n o t a t i o n ；c h a r a c t e r i s t i c ； e x p r e s s i o n ；e x i s t e n c e - i v 辽宁师范大学硕士学位论文 目录 摘要i a b s t r a c t i i i 1 弓i 言1 1 1 国内外研究现状1 1 2 选题依据2 1 3 研究任务3 1 4 研究意义3 2 研究对象与方法5 2 1 研究对象5 2 2 研究方法5 2 2 1 文献资料法5 2 2 2 逻辑分析法5 2 2 3 专家访谈法5 3 研究结果与分析。6 3 1 相关概念的说明，6 3 1 1 竞技篮球运动的理解6 3 1 2 表演艺术的理解7 3 2 竞技篮球运动与表演艺术的双向律动：7 3 2 1 题材的相互交融7 3 2 2 表演的相互交融8 3 3 竞技篮球运动的表演艺术本质9 3 3 。1 篮球表演艺术的内涵9 3 3 2 篮球表演艺术的特征1 5 3 4 竞技篮球运动的表演艺术表达1 7 3 4 1 对竞技篮球运动表演艺术表达的理解1 7 3 4 2 作为身体语言的篮球表演艺术18 3 4 3 作为身体呈现的篮球表演艺术1 9 3 5 竞技篮球运动的表演艺术存在2 0 3 5 1 对竞技篮球运动表演艺术存在的理解2 0 3 5 2 作为社会体验的篮球表演艺术2 1 3 5 3 作为社会文化的篮球表演艺术2 1 一v 一 竞技篮球运动表演艺术论 4 结论与建议2 3 4 1 结论2 3 4 2 建议2 3 参考文献一2 5 攻读硕士学位期间发表学术论文情况2 7 致谢2 8 辽宁师范大学硕士学位论文 1 引言 1 1 国内外研究现状 在国外体育文献中，虽然很难找到有关竞技篮球运动与表演艺术关系的专门论述， 但是有关竞技运动与表演艺术的研究却早已起步。在一篇1 9 9 2 年出版的题为加强人 类体育表演新概念与发展的国外著作中，作者运用历史学、生物学、运动学等学科知 识分析了运动的表演，研究内容涉及竞技运动的各领域；m o n i k ae s c h l o d e r 博士和 r i c h a r dt m c g u i r e 博士也认同竞技运动的表演性，认为：“竞技运动是非常迷人和富有 情感的，是世界观众面前表演的戏剧，人们可以欣赏它，也可以参与它。 此外，国外 高校还专门设立了与体育表演艺术相关的专业方向，如澳大利亚维多利亚理工大学人类 发展学院设置了表演技艺研究专业。 表1 1 篮球理论研究选题分布情况统计表( 1 9 9 7 年一2 0 0 9 年) 在我国体育文献中，通过对1 9 9 7 年一2 0 0 9 年收录在中国期刊全文数据库中的1 4 0 8 篇左右的篮球运动论文的选题调查( 见表1 1 ) 发现：我国体育界对竞技篮球运动的研 究主要集中在运动训练、学校体育和篮球产业等领域，关于竞技篮球运动与表演艺术关 系的研究基本处于空白状态。集中表现在：体育与表演艺术的关系的研究论文仅能搜到 1 0 篇左右，其中8 篇是关于体育院校设置的体育表演专业方面的，其余两篇则为体育与 表演艺术的理论研究，其中马鸿韬等在体育表演艺术概念及分类的探讨一文中从历 史学、体育学和艺术学的角度对社会中的大量体育表演艺术现象进行分析，揭示出体育 表演艺术的本质、内涵和外延，并首次对体育表演艺术进行界定及分类；而潘兰芳在体 竞技篮球运动表演艺术论 育与表演艺术的双向交融一文中则从题材、表演和人员三个方面全面阐释了体育与表 演艺术的相互关系。 综上所述，不论是国外还是国内，体育与表演艺术的紧密关系已得到众多学者的一 致认同。尽管关于篮球表演艺术的直接研究还很少，但是竞技运动与表演艺术的关系研 究、篮球运动的美学问题、篮球运动观众问题以及篮球表演市场等零散、宽泛的研究都 对表演艺术视域中的竞技篮球运动研究奠定了一定的基础。 1 2 选题依据 伴随竞技篮球运动地逐渐演变与发展，各国学者分别从娱乐游戏、竞技项目、新兴 产业和篮球文化等视角对竞技篮球运动进行深入研究。然而，在现代竞技篮球运动飞速 发展的今天，现有理论已不足以解释竞技篮球运动存在和发展的全部问题，显现出一定 的历史局限性。例如，现有理论对竞技篮球运动发展趋势的研究多集中在项目特点的层 面上，这种表面形式上的趋势预测无法回答竞技篮球运动的最后归属问题，那么竞技篮 球运动的发展方向究竟路在何方呢? 现有理论通常将篮球竞技训练和篮球竞赛表演分 别划分到运动训练学和体育经济学两个学科领域中，虽然这种分类研究对学科发展具有 重大意义，但是却割裂了篮球竞技训练和篮球竞赛表演之间的客观联系，那么如何才能 将二者紧密联系在一起呢? 现有理论多热衷于篮球文化的考量，并据此将竞技篮球运动 纳入文化产业的范畴，那么竞技篮球运动又究竟是哪一种具体的文化形态呢? 面对以上 种种追问，实现竞技篮球运动理论在视角、观点和体系上的突破和升华便成为摆在每一 位体育工作者面前的一项艰巨任务。 提及篮球表演艺术，有人一定会问，为什么偏偏说篮球表演艺术呢? 足球、排球和 乒乓球等就不能冠以表演艺术的光环吗? 诚然，足球等其他球类运动也确实以其各自独 特的魅力吸引着成千上万的观众，然而，仔细辨析各种不同事物的美学因素的构成，却 可以发现它的内部也存在着不同的品级之分，正如男人之美在于伟岸的体魄，而女人之 美在于妖娆的身姿一样，不同球类运动内部也各有其不同的品级之分。我国学者金大陆 在论述球类运动审美评价的层级之分时，认为球类运动的美感要素，大致有场面大( 空 间开阔，显示气势) 、人数多( 组合复杂，显示变化) 、人体接触( 对抗激烈，显示冲 突) 、比赛不常停顿，如成死球、暂停( 动作连贯，显示起伏) 等，实际上这就是在追 求一种豪迈气派( 崇高) 和流畅风度( 自由) n 1 。本文认为鉴于表演艺术的考量，上述 因素中还应增加一项，即心灵共鸣( 贴近观众，显示体验) 。联系这一标准再来重新审 1 金大陆体育美学：人运动未来 m 上海人民出版社，2 0 0 8 ：9 8 9 9 辽宁师范大学硕士学位论文 视篮球、足球、排球、乒乓球等球类运动，我们就会发现：足球运动场面大、人数多、 对抗激烈、比赛也连贯，但是与篮球相比，人数过多，导致观众对每一名球员的角色认 同模糊；场地过大，导致观众无法现场清晰的看见场上每一个精彩瞬间。排球运动与篮 球运动相比，人数、场地和比赛连贯性相当，但隔网对抗，人体接触的“冲突美”缺失。 而乒乓球运动，虽贵为我国“国球，竞技水平也极高，但是，活动范围小、参赛队员 少，且球的往返回合更少，观众把大部分时间用在观看运动员非比赛动作上。因此，通 过以上对比，篮球运动在与表演艺术的融合上比其他球类运动更具有先天优势，但这也 并不意味着其他球类运动就无审美价值和表演价值可言。 基于以上论述，篮球表演艺术的理论构想便应运而生，在篮球表演艺术的理论构想 下，竞技篮球运动找到了其最终的艺术归属；在篮球表演艺术的理论构想下，竞技篮球 运动与表演艺术实现了最大程度的融合，从而将篮球竞技训练和篮球竞赛表演框架在同 一个理论体系之中；在篮球表演艺术的理论构想下，竞技篮球运动被视为明确指向观众 的特殊表演艺术，竞技篮球运动的文化产业特质，观众基础和人文功能得到了极大的彰 显。 1 3 研究任务 ( 1 ) 理顺竞技篮球运动与表演艺术的关系，在探讨竞技篮球运动与表演艺术的双向 律动中，揭示竞技篮球运动的表演艺术化发展趋势。 ( 2 ) 从表演艺术的视角对竞技篮球运动进行重新阐释，达到对竞技篮球运动理论研 究的创新目的。 ( 3 ) 从概念、现象、本质、内涵、特征、表达、存在的递进维度，初步建立篮球表 演艺术的完整体系，为我国竞技篮球运动理论与实践研究提供新思路。 1 4 研究意义 ( 1 ) 促进我国篮球运动理论的完善。伴随篮球运动地逐渐演变与发展，在现代篮球 运动功能日益多元化的今天，现有理论已不足以解释篮球运动存在和发展的全部问题， 篮球运动理论急需在视角、观点和体系上有所突破和升华。本研究从表演艺术的崭新视 角对竞技篮球运动进行重新阐释，提出篮球表演艺术的理论构想，从而将竞技篮球运动 训练和篮球产业框架在同一个理论体系之中，这无疑可以为不断夯实我国篮球运动的理 论基础提供参考。 ( 2 ) 促进我国篮球竞技水平的提高。自1 9 9 5 年c b a 联赛以来，我国篮球竞技水平 有了很大的提高，相继涌现出王治郅、巴特尔、姚明、易建联和孙悦等国际级球员。然 而，与欧美发达国家相比，我国仍存在很大差距。尽管影响我国篮球竞技水平的因素很 竞技篮球运动表演艺术论 多，但是理论基础决定发展高度，本研究无疑对进一步推动我国竞技篮球理论建设，促 进我国篮球竞技水平的整体发展提供新思路。 ( 3 ) 促进我国篮球产业的发展。长期以来，我国篮球产业存在理论基础薄弱，重竞 技轻人文、重赛事轻文化、重球员轻观众的现象，致使我国篮球产业文化资源始终未能 得到有效的开发及利用。本研究将竞技篮球运动视为明确指向观众的特殊表演艺术，强 调竞技篮球运动的观众基础、文化产业特质和人文功能，这无疑将为我国篮球产业的发 展提供了科学合理的理论支撑。 4 辽宁师范大学硕士学位论文 2 研究对象与方法 2 1 研究对象 以竞技篮球运动为研究对象。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 采用现代化信息技术手段，查阅大量关于竞技篮球运动和表演艺术方面的书籍和学 术期刊论文。 2 i2 2 逻辑分析法 通过整理和研究搜集到的资料，梳理竞技篮球运动与表演艺术的关系，初步建立比 较完善的篮球表演艺术理论体系。 2 2 3 专家访谈法 就有关竞技篮球运动未来发展及其与表演艺术的关系等问题询问了辽宁省相关知名 专家。 竞技篮球运动表演艺术论 3 研究结果与分析 3 1 相关概念的说明 竞技篮球运动属于体育学的范畴，而表演艺术属于艺术学的范畴。在许多人眼中， 竞技篮球运动和表演艺术这两个截然不同的文化形态似乎没有什么必然联系，而本研究 旨在阐述对表演艺术视域中的竞技篮球运动的理解。因此，为了消除在概念理解上可能 存在的障碍，先对论文中涉及的主要概念做如下说明。 3 1 1 竞技篮球运动的理解 目前我国学术界存在将篮球运动与竞技篮球运动等同视之的现象。而实际上，篮 球运动和竞技篮球运动存在层次上的明显差异，因此，为避免概念上的混淆，有必要 对竞技篮球运动做一下说明。竞技篮球运动的理解关键在于“竞技 二字，体育大 辞典将竞技体育的概念界定为“在最大限度的挖掘和发挥个人或集体在体能、心理、 智力等方面潜力的基础上，达到提高竞技能力水平，以创造优异运动成绩为主要目的 的一种社会活动过程川。而张洪潭则对其寻求改进途径，将竞技体育简明表述为“以 发挥体能而争夺锦标为目的的体育 圆。以上两种表述对“竞技”二字的理解各有侧重， 前者侧重竞技在“全面发展人的身体 上的意义，而后者则侧重竞技在“争夺锦标 上的意义。在当今“以人为本”思潮势不可挡及竞技体育异化现象严重的时代背景下， 将竞技理解为“育人 和“夺标”两个方面似乎更合时宜，二者辩证统一，缺少育人 意义的竞技必将走向歧途，而缺少夺标意义的竞技亦必将走向衰落。 本文将竞技篮球运动简单表述为：具有明显竞赛特点和较高技术要求的，以育人 夺标为主要目的的篮球运动。它同时具有以下三个特点( 1 ) 高度的技艺性。如运动员 一般都经过长期的专j - n 练，技战术娴熟。( 2 ) 激烈的竞赛性。如奥运会、世锦赛及 各国职业联赛等，参加者往往代表一个国家、地区或组织，具有鲜明的功利目的。( 3 ) 育人夺标的双重性。如各种竞技比赛在争取比赛胜利的同时，不仅着力塑造运动员健 美的体魄和完善的人格，还会对观众产生积极的熏陶、教育和引导作用。 1 陈萌生，陈安槐体育大辞典 m 上海辞书出版社，2 0 0 6 ：3 2 张洪潭体育基本理论研究 m 广西师范大学出版社，2 0 0 4 ：7 6 辽宁师范大学硕士学位论文 3 1 2 表演艺术的理解 表演艺术最初专指戏剧学领域中的表演，代表性门类有歌剧、话剧、影视、舞蹈及 各地方戏曲等，有时也将杂技、魔术、相声和小品等也划入表演艺术。艺术词典中 的表述“表演艺术是由演员扮演角色通过舞台行动过程创造人物形象的艺术，即是从 戏剧学领域中的表演理论出发，对表演艺术概念的解释。然而随着表演理论应用领域的 不断扩大，表演也随之被赋予了诸多特殊的意义。例如，在社会学领域中，“表演 是 角色扮演与生活表演；在民俗学领域中，“表演 是重新理解与方法革命；在心理学领 域中，“表演 是认知学习与个体教育；在教育学领域中，“表演”是教学手段与生命 存在n 1 。表演内涵的逐渐扩大不可避免的促使表演艺术的内涵不断丰富。因此，现代意 义的“表演艺术也应从最初的戏剧领域延伸到了其他诸多学科领域，具备泛表演艺术 的内涵，成为一种理论分析范式或研究方法，甚至是具有更广泛意义的生活艺术。 本文所到的竞技篮球运动中的表演艺术更倾向于社会学领域中的“表演”，即角 色扮演与生活表演。在戏剧学领域，表演艺术的基本特征是演员创造舞台角色形象， 而竞技篮球运动中的表演艺术所创造的角色更趋近于一种社会角色，即与人们的某种 社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式。因此，本文将竞技篮 球运动中的表演艺术不仅仅理解为戏剧学领域中的表演，更是作为生命存在者的人， 对某种社会角色的主动承担，即通过对角色所赋予的规范行为模式的表现和显示，实 现自我价值存在的生活艺术。 3 2 竞技篮球运动与表演艺术的双向律动 2 1 世纪是一个多元交汇的时代，各种事物彼此互相渗透、互相融合的程度、力度、 广度和深度等均属前所未有，现代体育发展的方向是不断将竞技与艺术、力与美、智慧 与激情结合，从而使体育成为具有最多爱好者、最多参与者、最具活动力和生命力的文 化活动旺1 。因此，在体育与艺术高度融合的“大文化观 背景下，竞技篮球运动与表演 艺术的双向律动，就成为当今竞技篮球运动发展的一大时代特征。 3 2 1 题材的相互交融 题材是竞技篮球运动和表演艺术存在的基础。正如德国大作家歌德所说：“还有什 么比题材更重要呢? 离开题材还有什么艺术性呢? 如果题材不适合，一切才能都会浪费 掉。 表演艺术的题材主要指呈现给观众的社会生活内容及所要表达的中心思想；而竞 1 方千华竞技运动表演论 d 福建师范大学学报，2 0 0 7 ：11 2 潘兰芳体育与表演艺术的双向交融 j 四川戏剧，2 0 0 6 ：1 0 3 1 0 4 竞技篮球运动表演艺术论 技篮球运动的题材则主要指竞技比赛及与其相关的其他活动。从社会学的角度出发，竞 技比赛本身就是社会生活内容的一部分。因此，竞技篮球运动与表演艺术的双向律动， 便首先表现在题材的相互交融上。 竞技篮球运动为表演艺术提供了丰富而生动的题材。它以特有的“竞技性 、“难 美性 、“悬念性”等艺术魅力不断激发着艺术家们的创作灵感，并由此产生了大量与 篮球运动有关的雕刻艺术、摄影艺术、广告艺术和影视艺术等作品。如卡通电影空中 大灌篮、自传电影我就要这么坏、话剧中锋在黎明时死去、歌曲谁是m v p 、 斗牛等均以竞技篮球运动为题材，从而使竞技篮球运动进入表演艺术领域。同时， 表演艺术也为竞技篮球运动提供了大量崭新而鲜活的题材。首先，竞技篮球运动在自身 发展过程中就直接从表演艺术中吸取题材，如篮球运动与杂技艺术的混合性成就了特技 扣篮表演的基础；篮球运动与音乐艺术的结合奠定了花式篮球表演的基调；而篮球运动 与舞蹈艺术的结合则演绎出篮球街舞等崭新的艺术形式。另外，竞技篮球运动还间接从 表演艺术中汲取题材，如比赛开幕式和间歇期往往成为音乐艺术、舞蹈艺术、杂技艺术 等表演艺术形式的展示平台。题材的相互交融使竞技篮球运动显示出海纳百川的博大气 势，在与表演艺术的融突和合中不断向前发展。 3 2 2 表演的相互交融 表演艺术是以表演为主要手段的艺术形式，表演是表演艺术的载体。而篮球运动也 是一种特殊的表演活动。美国社会学家戈夫曼认为：“每个人都在日常社会情境中，通 过外在动作行为维护自我印象，并且还运用特定技巧进行表演，试图导演和操纵他人对 他的影响。 可见，日常生活中的每一个身体动作都具有表演的特性，作为特定身体 动作集合的竞技篮球运动自然也具有表演的特性，它是以赛场为主要舞台，以篮球比赛 及与比赛相关的其他活动为主要表演内容的特殊表演活动。因此，竞技篮球运动与表演 艺术在表演上也是相互交融的。 表演蕴藏在竞技篮球运动的发展过程之中。篮球运动以学生游戏的方式诞生，随着 规则的完善和项目的普及，逐渐演变为一项竞技运动，并吸引了大批旁观者，进而有了 最初的观赏者，“表演的框架初具端倪；2 0 世纪3 0 年代以后，竞技篮球运动开始走 向职业化道路，真正意义的观众出现，“表演 的特性初步确立；如今，随着篮球竞赛 表演市场的不断完善，竞技篮球运动不断的向表演艺术吸收借鉴许多有益的表演要素， 从而使现代竞技篮球运动的表演艺术性愈加明显。精彩纷呈的文艺演出，魅力四射的啦 1 欧文戈夫曼著徐江敏，李姚军译日常生活的自我表演 m 昆明：云南人民出版社，1 9 8 8 ：5 2 辽宁师范大学硕士学位论文 啦队表演，甚至从更广泛的意义上说，篮球比赛本身就是一场艺术表演，明星球员们不 拘一格的服饰、光怪陆离的头型、独具个性的纹身、华丽优美的过人动作、激情澎湃 的篮下对抗、震耳欲聋的大力灌篮和赏欣悦目的空中接力等都展现出竞技篮球运动 无限的艺术魅力。尤其是n b a 全明星周末更是将竞技篮球运动的表演内涵表达的淋漓 尽致，如“魔兽 霍华德的“超人归来 、“大鲨鱼 奥尼尔的“太空舞步等。表演 的相互交融使竞技篮球运动摆脱漫无目的的“孤芳自赏 ，表现为明确指向观众的特 殊表演活动，实现了在表演艺术中的存在和发展。 3 3 竞技篮球运动的表演艺术本质 美国普利策奖和自由勋章获得者威尔杜兰特曾经说过：每一门科学都是哲学开始， 以艺术结束的，它起源于假设，而终结于丰硕的成果n 1 。竞技篮球运动与表演艺术的双向 律动预示着未来竞技篮球运动的表演艺术化趋势。在人类精神需求至高无上的今天， 竞技篮球运动也必将日益趋近其表演艺术的本质，为了便于说明，本文姑且将这种表演 艺术视域中的竞技篮球运动简单称之为篮球表演艺术。篮球表演艺术是现代竞技篮球运 动表演艺术化发展的必然过程和最终结果。如同整体不是部分的简单相加一样，篮球表 演艺术亦不是竞技篮球运动与表演艺术的单纯组合，而是对竞技篮球运动中的表演环 境、表演形式和表演内容的美学体现。因此，篮球表演艺术可以理解为：在特定的表演 时空环境下，以经过组织和美化了的运动员技术动作、战术行为、身体姿态和动作过程 为表演形式，以运动员在场上的创造性活动、个人及群体的情感宣泄和时空变换为主要 表演内容，来满足人类精神需求的具有较强观赏性和审美价值的文化艺术形式。 t 3 3 1 篮球表演艺术的内涵 唯物辩证法的系统观是科学认识的出发点。篮球表演艺术的理论构想亦必须以系 统观为指导，从篮球表演艺术这一整体系统的层次、结构和功能方面加以具体说明。 ( 1 ) 篮球表演艺术的层次性内涵 物质系统都是分层次的，每一个系统都可以同时处于比自己更高或更底的系统当 中。表演艺术是文化的一个领域或文化价值的一种形态