高考语文专题复习课件：诗歌鉴赏专项训练.ppt

耸人听闻：故意说夸大事实令人惊奇的话或作过于激动的表情，使人听到或看到感到震惊，强调有意为之，如：我觉得这篇文章写得是有点耸人听闻了，表面看似有道理，其实不符合自然规律。骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)，如：最近，湖南省发生起骇人听闻的亲母杀子案。,高考试卷上的提问方式：这首诗描绘了一种怎样的意境？,【提问变体】某些词语的内涵是什么？这首诗描写了什么样的景物？这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？抒发了诗人怎样的情怀?,【答题步骤】,意境，它包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。所以要分成三个步骤：步骤一，描绘诗中展现的图景画面。（有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但语言力求优美）步骤二，概括这些景物所营造的氛围特点。（常用的词语有幽静、萧瑟、生机勃勃、孤寂凄清、雄浑壮丽、沉郁忧愁、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔等等）步骤三，分析作者的思想感情。（要根据诗中的氛围特点具体地谈，切忌空洞）,【答题示例】,阅读下面一首唐诗，然后回答问题。绝句二首（其一）（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗写于诗人经过奔波流离之后，暂居成都草堂时。问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析,【参考答案】步骤一（描绘画面）：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正忙碌地衔泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静静地享受阳光。,步骤二（概括特点）：这是一幅明净绚丽的春景图,步骤三（分析感情）：表现了诗人在结束奔波流离生活而暂得安定后的愉悦闲适的心境,高三诗歌鉴赏复习指导专题之,炼字炼句,高考试卷上的提问方式：你认为某一联中最生动传神的字（词）是哪个？为什么？,【提问变体】某一字（词）历来为人称道，你认为它好在哪里？谈谈你的理解。,【答题步骤】步骤一，解释该字（词）在诗句中的含义步骤二，展开联想把该字（词）放入原句中描述景象步骤三，点出该字（词）烘托了怎样的意境或表达了诗人怎样的情感,【答题示例】,阅读下面这首诗，然后回答问题。华子岗（裴迪）日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。提问：请谈谈“侵”“拂”两字的妙处。,【参考答案】步骤一（解释含义）：“侵”字写夕阳余辉逐渐消退的过程。,步骤二（展开描写）：展现了诗人在夕阳中一步步下山的生动情景。,步骤一（解释含义）：“拂”字，是轻轻磨擦，运用拟人的手法，增强了动感。,步骤二（展开描写）：让人想见山色的青翠可爱，柔和多姿。,步骤三（烘托或表达）：这两个动词写出了云光山色对诗人的眷恋不舍之情，折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋。,高三诗歌鉴赏复习指导专题之表现手法,高考试卷上的提问方式：这首诗运用了何种（怎样）的表现手法?,【提问变体】这首诗运用了怎样的艺术手法(技巧)？诗人是怎样来抒发情感的?有何效果？,知识储备表现手法,表现手法表现手法是诗人用来抒发感情的方法，分为抒情手法、描写手法和修辞手法。,、抒情手法：直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志)、用典抒情、借古讽今和叙事抒情等。、描写手法：动静描写（包括“以动衬静”和“以静衬动”）、正侧面描写、白描、工笔、衬托（包括“反衬”和“正衬”）、对比、烘托、渲染、虚实结合、欲扬先抑等。、修辞手法：象征、夸张、拟人、比喻、借代、对偶、反问、用典、设问和双关等。,【答题步骤】步骤一，准确指出运用的表现手法步骤二，指出这种手法在诗歌中的具体运用（为什么如此判断）步骤三，指出运用该手法的好处（如何有效地表情达意）,【答题示例】,阅读下面这首诗，然后回答问题与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。提问：对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。,写出了诗人恍若置身仙境的情景,参考答案：步骤一（指出手法）：,第三联运用了夸张手法,步骤二（具体运用）：,写出了岳阳楼高耸入云的情状。同时，这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上行杯,步骤三（指出好处）：,【下海操刀】,早行（陈与义）露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。问：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？,参考答案：步骤一（指出手法）：,主要用了反衬手法。,天未放亮，露水很重，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色的浓重。“草虫鸣”又反衬出环境的寂静。,两处反衬，都突出了诗人出行之早，加深了诗人心中由漂泊引起的孤独寂寞。,步骤二（具体运用）：,步骤三（指出好处）：,高三诗歌鉴赏复习指导专题之语言特色,高考试卷上的提问方式：这首诗在语言上有何特色?,【提问变体】这首诗歌具有怎样的语言风格?谈谈这首诗歌的语言艺术。,【方法点拨】应该从语言的风格或特点来解答。一般从下列词语中选择答案：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮等。【答题步骤】第一步，用一两个词准确概括语言特色第二步，用诗词中相关语句具体分析这种色第三步，指出描写的意境或表现了诗人怎样的情感,【答题示例】,阅读下面这首诗，然后回答问题江村（杜甫）清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？提问：请简要分析这首诗突出的语言特点,描绘清江、梁上燕、水中鸥，构成了一派恬静优雅的自然田园景象；老妻画纸为棋局的痴情憨态和稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥足可爱。,【参考答案】步骤一（准确概括），,本诗语言清新、自然、质朴。,步骤二（具体分析）,不作雕饰，自然成趣，生活意味十足。,步骤三（指出意境或情感）,下海操刀,春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。请分析此诗的语言特色,参考