2018届中考化学复习 专题四 物质的转化及推断.ppt

专题四,物质的转化及推断,专题解读,甘肃中考对物质的转化的考查一般包括：物质的一步转化型和框图推断型两种类型。框图推断题一般是以框图的形式表示出相关物质之间的转化关系，可以附以文字说明，限定物质的范围和类别、给出某些物质的特点或给出某些转化的反应特点等信息，要求考生能根据已知信息或相互转化关系，以及物质的性质加以分析推理，从而确定物质的名称。此类试题综合性很强，考点涉及范围广，难度较大。,专题解读,专题解读,解题思路：解答此类题目时，要认真审题，抓住题中的关键点，找准解题的突破口，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，通过严密分析和推理，推断出符合题意的结果。解题突破口(详见必练手册)：1.常见的实验现象，运用物质的反应来判断。2物质独特的物理性质，如颜色、气味、溶解过程中能量的变化、磁性、硬度、自然界中的分布等。3物质独特的化学性质，如可燃性、助燃性、沉淀、气体、颜色变化等。,例12017甘肃，10下列物质间的转化不能一步完成的是【导学号944125】()AH2OH2BMgMgOCNa2CO3NaOHDKNO3NaNO3,D,【解析】A.电解水可以得到氢气，故正确。B.镁与氧气反应可以得到氧化镁，故正确。C.碳酸钠与氢氧化钙反应可以得到氢氧化钠，故正确。D.硝酸钾无法直接转化成硝酸钠，故错误。,类型精讲,类型1一步转化型,专题解读,例22017兰州，22甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次为【95444126】()AO2、CuO、H2OBNa2CO3、Na2SO4、NaOHCFeSO4、FeCl2、FeDCaCO3、CaCl2、CO2,D,例2题图,专题解读,【解析】A.氧气和氢气在点燃条件下生成水，水在通电条件下分解生成氧气；氧气和铜生成氧化铜，氧化铜和氢气加热反应生成铜和水，故正确。B.碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠；硫酸钠和氢氧化钡反应生成氢氧化钠；氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠；碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，故正确。C.硫酸亚铁和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化亚铁，氯化亚铁和锌等活泼金属反应生成铁；铁和硫酸反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁和活泼金属反应生成铁，故正确。D.碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙，氯化钙不能一步转化成二氧化碳，故错误。,(1)A的化学式为_；A与C的反应属于_反应(填基本反应类型)。,例32017甘肃，4A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，已知A是一种单质，B为红棕色固体，D常用于改良酸性土壤，F与B属于同类物质，其相互反应情况如下图所示(短线“”相连的物质间能反应，箭头“”表示能生成)。【导学号95444127】,Fe,置换,类型2框图推断型,例3题图,专题解读,(2)写出下列反应或转化的化学方程式。B与C反应：_，D转化为E：_。(3)写出F的一种用途：_。,【解析】D常用于改良酸性土壤，所以D为氢氧化钙；B为红棕色固体，所以B为氧化铁，由题意得F与B属于同类物质，且F可以生成氢氧化钙，所以F为氧化钙；B可以生成单质A，所以A为铁，C能和B、A、D反应，所以推出C为酸(稀盐酸或稀硫酸)，D可以转化成E，E可以转化成F，所以推出E为碳酸钙，将推出的物质带入框图验证，均符合题意。,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,作食品干燥剂,专题解读,例42017兰州，31有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图所示(部分生成物未标出)：【导学号95444128】,例4题图,专题解读,根据实验过程中的现象判断：(1)固体B的成分是_(填化学式，下同)，a、b、c含同一操作，其名称是_。(2)固体粉末中一定不含有的物质是_，可能含有的物质是_。(3)写出反应的化学方程式_。,Cu,过滤,CuSO4,NaCl,FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl,专题解读,【解析】固体加水溶解后得无色溶液，说明固体中没有硫酸铜，因为硫酸铜溶液是蓝色；加氢氧化钡后得白色沉淀和无色溶液，说明溶液中有硫酸钠，同时反应生成氢氧化钠；固体加盐酸反应产生黄色溶液和固体B，说明固体中有氧化铁和铜；氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁红褐色沉淀。(1)固体B的成分是铜；a、b、c含同一操作，其名称是过滤，过滤能将难溶性固体与