山东省八年级物理下册 9.3气体压强课件 新人教版.ppt

气体压强,第三节,1.体验大气压的存在（活动一）,（1）实验器材:,玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩.,（2）实验操作:,组装器材.,加水、加热、封口、冷却.,（3）实验现象:,易拉罐被压瘪.,（4）实验结论:,大气压是存在的.,一、大气压强,1.体验大气压的存在（活动二）,1.体验大气压的存在（活动三）,马德堡半球实验,2.证明大气压的存在,大气为什么会有压强呢？即产生大气压强的原因是什么。,由于空气也受重力的作用，而且能流动，因而空气内部向各个方向都有压强。,想一想,大气对处在其中的物体的有压强，这种压强叫作大气压强，简称大气压.,3.大气压强,（1）定义:,（2）大气压的产生原因:,大气压是由于大气层受到重力作用而产生的.,（3）一个标准大气压:,人们通常把1.0105Pa的大气压叫做一个标准大气压.,最早测量大气压的实验是意大利科学家托里拆利完成的.,托里拆利(16081647)托里拆利是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任了伽利略口述的笔记者，成了伽利略的最后一位学生。,小资料,（1）实验目的:,估测大气压的值.,（2）实验器材:,2mL的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把.,（3）实验步骤:,排尽空气、封住小孔,水平慢拉、测出拉力F,测出长度L、算出面积S,计算大气压强的数值p,3.估测大气压的值,（4）实验数据:,6.3,2,3.2,6.2510-5,1.008105,（5）结果分析:,橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封；活塞与注射器筒间有摩擦；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等.,测量大气压强,抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来，可用它测量大气压的值,二、气压计,1.作用：,2.原理：,1.大气压随高度的增加而减小.,2.大气压随天气的变化而变化.,三、大气压的变化,大气压的值随着高度的变化，在海拔2000米范围内，高度每增加12米，大气压下降1毫米水银柱。,液体的沸点与气压的关系：,液体的沸点随气压的增大而升高；随气压的减小而降低.,高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系来工作的.,1.由于空气也受_力的作用，而且能流动，因而空气内部向_方向都有压强。,重,各个,2.大气对浸在它里面的物体的压强叫_,简称_.,大气压强,大气压,3.著名的_实验有力的证明了大气压强的存在.,马德堡半球,练一练,4.测定大气压值的著名实验是_实验，大气压值约为_帕。,托里拆利,1.0105,5.在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将_,水银柱的竖直高度将_.,无关,变长,不变,6.假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约_米高的水柱。,10,7.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋会（）,A.弹起来B.原位不动C.慢慢进入瓶内D.以上情况都可能,C,8.盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）,B,A.纸片太轻了B.大气压作用C.水把纸片粘住了D.水由于惯性处