高中政治 5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度课件 新人教版必修2.ppt

,课本、导学提纲、双色笔、激情,你准备好了吗？,1、人大的性质和职权,3、人大代表的职权,复习巩固,2、全国人大的法律地位和职权,第三单元发展社会主义民主政治,第五课我国的人民代表大会制度,第二框题人民代表大会制度：我国的根本政治制度,学习目标,了解：我国人民代表大会制度的组织和活动原则了解：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。,课前导学问题反馈：,自主检测一：判断1、2+选择题（错选AB）自主检测二：判断1、2+选择题（错选A）,不清楚我国的政权组织形式混淆人民代表大会制度与人民代表大会不理解民主集中制不清楚人民代表大会制度的地位与基石不理解我国人民代表大会制度的决定因素,人民,人大代表,人民代表大会,行政机关审判机关检察机关,国家和社会事务,温故知新：我国人民是如何行使国家权力的？,选举,组成,产生,管理,统一行使权力,具体行使权力,一、我国的政权组织形式（政体）,在我国，同（人民民主专政的）国体相适应的政权组织形式（政体），就是实行民主集中制的人民代表大会制度。,国体,政体,决定,反映,自主探究一,1、人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？2、概括人民代表大会制度的含义和地位是什么？,浏览教材59-60页，思考以下问题：（时间1分钟）,1、我国的政体（政权组织形式）,2、人民代表大会制度的组织活动原则,人民代表大会制度,民主集中制,人民代表大会制度的组织活动原则民主集中制含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。具体表现：a、在人大和人民的关系上b、在人大与其他国家机关的关系上C、在中央和地方国家机构的关系上,1、我国的政体（政权组织形式）,2、人民代表大会制度的组织活动原则,3、人民代表大会制度的含义：,4、人民代表大会制度的地位：,人民代表大会制度,民主集中制,是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。,以人民代表大会为基石的人民代表大会制是我国的根本政治制度。,合作探究一,1、见导纲质疑探究，结合教材59-60页，思考：我国人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？这一原则在材料中如何体现？,小组合作探究一,具体要求：1、人人参与，激情投入，全力以赴。2、先自主探究2分钟，后小组合作探究。3、限时5分钟。4、各小组做好展示点评的准备。,合作探究一,1、见导纲质疑探究，结合教材59-60页，思考：我国人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？这一原则在材料中如何体现？2、概括人民代表大会与人民代表大会制度的区别与联系？,风采展示，精彩点评,要求：1、展示要又好又快，声音洪亮，脱稿。2、点评要切中要害，杜绝空洞。重点点评疑问点、规范、方法，注意与非点评的同学互动。3、非展示点评的同学要认真倾听，做好笔记，随时补充、质疑。,2小组,4小组,（1）我国人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则。（2）在人大代表和人民的关系上，各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督。体现在全国人大代表“代表人民行使神圣权利”。在人民代表大会与其他国家机关的关系上，其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。体现在全国人大审议并批准了一府两院的工作报告。,参考答案,风采展示，精彩点评,要求：1、展示要又好又快，声音洪亮，脱稿。2、点评要切中要害，杜绝空洞。重点点评疑问点、规范、方法，注意与非点评的同学互动。3、非展示点评的同学要认真倾听，做好笔记，随时补充、质疑。,2小组,4小组,9小组,7小组,合作探究一,1、见导纲质疑探究，结合教材59-60页，思考：我国人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？这一原则在材料中如何体现？2、概括人民代表大会与人民代表大会制度的区别与联系？,2、人民代表大会与人民代表大会制度的区别与联系？,区别：人民代表大会是国家的权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。联系：人民代表大会制度是以人民代表大会为基石。,2016.3月16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。,四,四,全国人大常委会委员长张德江在会议闭幕时指出，实现“十三五”发展目标任务、夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，离不开各级人大及其常委会的积极作为和责任担当。十二届全国人大四次会议期间，大会秘书处议案组共收到代表团、代表联名提出的议案462件，收到代表建议8609件。代表提出的议案主要涉及完善社会主义市场经济法律制度、发展社会主义民主政治、深化文化体制改革、切实保障和改善民生、促进生态文明建设等方面内容。还有一些议案围绕推进反腐败立法、加强对法律实施情况监督等方面提出相关法律项目。正在逐件协调落实代表建议的承办单位和部门。人大代表来自人民、代表人民，为人民发声、为人民履职，这是我国人民代表大会制度的重要特点和优势。,二、人民代表大会制度的优势,自主合作探究,结合教材61页，思考：1、人民代表大会制度的基本内容是什么？2、我国为什么要坚持人民代表大会制度？3、怎样坚持和完善我国的人民代表大会制度？,自主合作探究,具体要求：1、人人参与，激情投入，全力以赴。2、先自主探究1分钟，后小组合作探究。3、限时2分钟。4、各小组做好展示点评的准备。,人民代表大会制度的基本内容内容：（P61）a.国家的一切权力属于_；b.人民通过民主选举选出_，组成_；c.国家权力机关产生_，依法行使_；d.实行_的组织和活动原则。,人民,代表,国家权力机关,其它国家机关,各自的职权,民主集中制,风采展示，精彩点评,要求：1、展示要又好又快，声音洪亮。2、点评要切中要害，杜绝空洞。重点点评疑问点、规范、方法，注意与非点评的同学互动。3、非展示点评的同学要认真倾听，做好笔记，随时补充、质疑。,5小组,6小组,我国为什么要坚持人民代表大会制度？,必要性：由我国的国家性质决定；,实践证明，是适合我国的国情好制度。,重要性：具有强大的生命力和无比的优越性。,它保障了人民当家作主；它动员了全体人民投身于社会主义建设；它保证了国家机关协调高效运转；它维护了国家统一和民族团结。,发展社会主义民主政治必须坚持和完善人民代表大会制，绝不照搬西方的政治制度模式。,怎样坚持和完善人民代表大会制度？,必须坚持中国共产党的领导必须保证和发展人民当家作主必须全面推进依法治国必须坚持民主集中制,回标巩固,了解：我国人民代表大会制度的组织和活动原则了解：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。,人民代表大会制度,地位：,组织活动原则：,含义：,基本内容：,为什么？,怎么做？,是什么？,(广东高考)某省有一位全国人大代表，为方便同选民的沟通，设立了自己的全国人大代表联系点，