2019年九年级美术上册 第5课《明暗与立体的表现》课件1 人美版.ppt_第1页
2019年九年级美术上册 第5课《明暗与立体的表现》课件1 人美版.ppt_第2页
2019年九年级美术上册 第5课《明暗与立体的表现》课件1 人美版.ppt_第3页
2019年九年级美术上册 第5课《明暗与立体的表现》课件1 人美版.ppt_第4页
2019年九年级美术上册 第5课《明暗与立体的表现》课件1 人美版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

意大利达芬奇,俄国列宾,作品欣赏:,中国靳尚谊,中国王少伦,中国靳尚谊,中国王沂东,中国杨飞云,素描作品欣赏:,素描作品欣赏:,素描作品欣赏:,问题导入:,1.欣赏完这些作品,你有哪些感受呢?,2.你觉得这些作品有哪些特点?,明暗与立体的表现,人美版九年级美术上册,贺茹,当我们在画面上画这样两个球,哪一个更有立体感呢?,明暗的产生,想一想有什么变化?,有体积的物体在光线的照射下,会呈现出一定的明暗变化。,光对物体的影响,光的作用,在光的作用下,所产生的立体感,空间感。,新课:,一、原理:光的照射使有体积的物体产生明暗色调,光影的明暗:物体受光后,产生的亮面与暗面的明暗对比。,固有色的明暗:物体自身颜色深浅产生的明暗对比。,了解了明暗形成的原因,下面让我们一起探究明暗变化的规律吧。观察(问题:光线的远近、强弱不同,明暗对比有什么变化?),二、明暗变化规律,.光源的强弱及远近不同,明暗色调不同。.物体受光角度不同,明暗色调不同。.观者距物体的远近、感觉不同,明暗色调不同。4.物体本身的色彩、质感、肌理不同,明暗色调不同。5.物体所处环境不同,明暗色调不同。,问题:在恒定光线下,光照方向与明暗有什么关系?35,在恒定光线下,受光的面会比较亮,就把它叫做亮面;背光的面由于受不到光照比较暗,就把它叫做暗面;平行于光线的面介于亮暗之间,就叫做灰面。这就是常说的三大面。,1.三大面:亮面、灰面、暗面,三、三大面与五调子,2.五调子:,亮面(直接受光面),灰面(侧面受光面),明暗交界线(区分明暗两部的界限),暗面(没有受光的面),反光(侧面环境光影响)、投影(物体挡住光源产生),思考与讨论:你能否说一说光影五调子在物体上以什么样的规律存在的?五调子在物体上是按照一定的顺序排列的:高光亮部灰部明暗交界线暗部反光和投影,用点描绘物象,能表现物象的立体感和质感。,立体与明暗的表现方法,用点描绘物象,能表现物象的立体感和质感。,立体与明暗的表现方法,线条的方向性,增强了物象的立体感,立体与明暗的表现方法,线条的方向性,增强了物象的立体感,立体与明暗的表现方法,用线条进行排列、组合,表现出物象的明暗与立体感。,立体与明暗的表现方法,立体与明暗的表现方法,用块面表现出物象的明暗与立体感。,立体与明暗的表现方法,用块面表现出物象的明暗与立体感。,明暗素描的基本要求,利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描一种基本方法,观察、表现方法:整体-局部-整体,1、整体观察分析,确立光源方位,找出明暗交界线所在位置。,作画步骤:,2、起稿。用直线画出几何体的结构轮廓;定出明暗交界线、投影位置。,3、铺大色调,铺出暗面、投影的基调。,4、细刻画到完成。,这节课我们学习了物体明暗变化的基本规律,知道了怎样运用明暗变化表现石膏几何体的立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论