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20以内的数的期末复习,1.我们学了哪些数?,知识回顾,0-9这些数是一位数10-20这些数是两位数,()是最大的一位数,9,()是最小的两位数,10,2.数位表?,从右边起,第一位是(),第二位是(),个位,十位,个位,十位,一,十,1.3.5.7.9.11.13.15.17.19是单数0.2.4.6.8.10.12.14.16.18.20是双数,3,数的组成,10个一是(),也就是1个()。2个十是(),20里面有()个十,20里面有()个一,10,十,20,2,20,1.个位上是7,十位上是1,这个数是()2.这个数是由3个一和1个十组成的,它是()3.18里面有()个十和()个一组成,4.14里面有()个一组成。5.16的“1”在()位上,表示()个(),”6“在()位上,表示()个(),17,13,1,8,14,十,1,十,个,6,一,十位上的数是1,个位上的数比十位上的数大5,这个数是()十位上的数是1,个位上的数比十位上的数大2,这个数是()这个数比20小,个位上的数和十位上的数是一样的,这个数是()个位上的数是8,十位上的数比个位上的数少7,这个数是(),16,13,11,18,7.15的十位上是(),表示()个()。个位上是(),表示()个()。8.一个数十位上是1,个位上是4,这个数表示()个十和()个一。9.十位是(),个位是(),这个数是16,表示()个十和()个一。,1,1,十,5,5,一,1,4,1,6,1,6,计算,9+7=4+8=12+4=18-7=,加数+加数=和,被减数-减数=差,从2数到7,一共数了()数从5数到15,一共有()数从3数到14,一共有()数,数一数,填一填,()8()+14()()+11+()+,+()10+=()()()()+4+()()+()()+()+(),12=2+(),()+8=15()+5=12,1.把4.5.6.7.8填入括号中,使得等式成立。()+()=()+()2.把3.4.5.6.7.8填入括号中,使得等式成立。()+()=()+(),3.把1.2.3.4.5填入,使得横竖都等于9,说一说:,1.,12和10中间的一个数是().,19前面的一个数是(),后面的一个数是().,2.,与7相邻的数是()和(),3.,11,18,20,6,与相邻的数是()和(),比9多的数是()比5大8的数是(),9+11,11,5+8=13,13,比4多7的数是()比大6的数是(),比少的数是()比1少的数是(),-,1-1,1,1比大()1比多()比8少()比10少(),比大小,3,5,比()个,多2,1.要使得两行一样多,第二行要移到第一行()个,1,1.要使得两行一样多,第一行需再画()个,2,2-1=1,小红有6个球,小明有2个球,要使得两人一样多,小红要给小明()个,6-2=4(个),4-2=2(个),2,小朋友排队,第一排有18人,第二排有10人,要使得两排人数相等,第一排需调()个到第二排,18-10=8(人),8-4=4(人),4,第一行有15个圆片,第二行有7个圆片,要使得两行一样多,第一行需移()个给第二行。,把算式按得数从小到大排列7+815+419-910-48+411+25-28+914-310+5,十位上的数是1,个位上的数比十位上的数大6,这个数是()十位上的数是1,个位上的数比十位上的数大3,这个数是()这个数比20小,个位上的数和十位上的数是一样的,这个数是()个位上的数是6,十位上的数比个位上的数少5,这个数是(),17,14,11,16,7.16的十位上是(),表示()个()。个位上是(),表示()个()。8.一个数十位上是1
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