大学英语四级新题型考试及对策

1,大学英语四级新题型考试及对策,胜兵先胜而后求战,2,主要内容：,新题型应试时间的合理安排四大试题（13类小题型）应试技巧天冲刺建议,3,四级考试现场策略：时间安排8：509：00收音机调试，发答题卡9：009：30作文(30min)9：30发试题册9：309：45快速阅读(15min)9：4510：00收答题卡一，最后的调试试音，准备听力（预览选项）10：0010：35听力(35min)注题前无指令10：3511：30选词填空仔细阅读（25min)完型填空或改错（二选一）（15min）收试题册11：30翻译（5min）11：35全体起立，收答题卡二,4,1.利用9：45-10：00发卷调音时间，预览听力部分的选项。2.快速反应：注意听力测试三个section前没有指令，直接播放题目。3学习控制时间:在规定时间内完成规定的项目，不要跨区做题。注意作文和快速阅读后要收答题卡一。4.独立写作：注意写作文的时候，没有试题册，这样会避免考生从试题册中寻找相关的英语表达抄到作文中。5.翻译最后做：作翻译时，试题册已经收上去。,五大应对策略：,5,四级写作审题分析05年6月作文,Forthispart,youareallowed30minutestowriteanessayinhonorofTeachersDayofnolessthan120words.Youmaybaseyourwritingonthefollowingoutline:1.向老师祝贺节日2.从一件难忘的事情记述老师的教诲和无私奉献3.如何回报老师,6,2002.6StudentUseofComputers,1.下图所是为1990、1995、2000年某高校大学生使用计算机的情况，请描述其变化；2.请说明发生这些变化的原因；3.你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。,7,2005.1ACampaignSpeech,Forthispart,youareallowed30minutestowriteacampaignspeechinsupportofyourelectiontothepostofchairmanofthestudentunion.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingoutlinegivenbelowinChinese1.你认为自己具备了什么条件（能力、性格、爱好等）可以胜任学生会主席的工作。2.如果当选，你将为本校同学做些什么。,8,06年6月17日的旧四级作文考试应用文的写作Anannouncementforavoluntaryprogram,1.校学生会组织暑假志愿活动，招聘志愿者2.本次志愿者活动的目的、内容及安排3.报名条件和联系方式,9,06年6月24日的新四级作文考试标准的议论文写作-论述大学里的学生自由选择任课老师的话题,提纲如下:,1有些大学允许学生自由选择某些课程的任课老师。2学生选择老师时所考虑的主要因素。3、学生自选任课老师的益处及可能产生的问题。,10,可考虑作文话题:,围绕校园：大学生的寝室问题、校园安全问题、道德问题和师生关系问题等同学关系,友谊,如何化解压力,寝室问题,网络文明,倡议,通知,恭贺,中学大学差异,校园介绍,细节的重要,兼职,恶习,11,四级写作高分要略：,120-150字；长短句原则；主题句原则；一，二，三原则；短语优选原则；多变句式原则,12,写作中思维短路之应变策略,举例比较换言之字体,13,特别关注：快速阅读,关于YNNG浏览大意读问题，找关键信息（标点符号，时间，数字，大写字母等回归原文定位单位符号（，￥，）,14,逻辑关系,1、因果关系：asaresult，therefore，hence，consequently，because,for,dueto,hence,consequently等等。2、并列、递进关系：and,or,then，inaddition，besides，inotherwords，moreover等等3、转折关系：however，but,yet,infact等等。,15,听力,（8+3)35题量大、时间长、题材广：日常会话、求职面试、专业选择、饮食文化、等方方面面。,16,一、短对话部分：（11-18题，共八题）,注意情态动词后的谓语，人物关系题注意职业特征词汇，地点题目抓住核心地点词汇,17,长对话部分：（19-25题，共七题）12-17句位,1、位置感,对话开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题。中段往往是重点。2、边听边看，听时确定哪个选项能够最大程度的吻合，短文听力的宗旨，同样适用于长对话。3、长对话的源头应该是托福听力，可大胆预测诸如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景。,18,三、3段听力短文部分：（26-35题，共十道）,1、选项辨别文体，若为故事，结尾和对话需要非常小心，若为说明文，首尾常有题要出；2、在整个过程中保持绝对的注意力，多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选项；3、注意短文的长考点，诸如首末句，转折关系，逻辑关系，最高级等等。,19,复合式听写：（36-46题，共十一道(8+3),前8空需要写出七个单词，多属于能听懂，易写错的单词。分数较高三个空，即长句听写，建议“按照自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”。,20,仔细阅读解题步骤：篇章层次的词汇理解,1)跳读全文，抓住中心根据首段原则及首末句原则，抓主题。2)阅读选项，词性分类根据词性把每个单词进行分类归纳。3)瞻前顾后，灵活选择根据空格中应填入的词性，缩小选择范围；根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项。4)复读全文，谨慎调整填空完后，再次复读全文，自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，谨慎作调整。,21,仔细阅读解题技巧,选项中出现一组反义词时，有一个是干扰选项。理解文章框架结构的，理解整篇文章的语境色彩。选项中出现一组近义词时，有一个是干扰选项。精确理解词汇，分析清楚其细微的区别。选项为连词时，关注上下句内在的逻辑关系。常见逻辑关系有：因果，并列平行，递进，强对比，前后意思一致等。不必按顺序作题。最有把握的词选出，删除该选项，为吃不准的选项缩小选择范围。,22,选择题型阅读理解：主题和定位能力,判定文章主题技巧：重点关注文章的首段和首末句。据统计，每一段的第一句、第二句和最后一句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、20%。关注文章重复出现的词或词组、黑体字斜体字。通常是文章的核心概念。问句不会是主题句。是过渡或者是引子，应忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。,23,关注强转折关系的连词，“but,yet,however,infact,indeed,practically,virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。关注一些表征总结性，结论性的词，如“inbrief/short,above/in/after/allinall,conclusion,tosum”等，这些词后面连接的通常也都是一段话的主题句。如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。掌握一些词组强调的重点，如“notonly,butalso*,*aswellas,more*than,less,than*(*为强调的重点)”。,24,推断题的定位,推断题的常见形式：(1)Itcanbeinferredfromthetextthat(2)Fromthetextweknowthat(3)Thestoryimpliesthat(4)Theparagraphfollowingthepassagewillmostprobablybe(5)Thewritersattitudetowardis,25,推断题:根据词义关系推断具体细节不能以自己的观点代替作者的观点；准确找到推理的根据,26,2.直接事实题抓住题干文字信息，采用回归原文，定位答案。3.间接事实题结合上下文提供的语境和信息进行简单的概括和判断。4.词义理解题利用生词所在的上下文来猜测词义，即利用熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理，有时还需依靠常识和经验。,27,利用上下文寻找解题信息完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。,28,运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；惯用搭配：即通常所说的固定短语。,29,运用排除法解题方法把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高答题准确率从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，排除备选答案，缩小选择范围；分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系;判断所填的内容在句中充当什么成分，分析备选答案之间的异同.,30,运用背景知识和社会常识解题方法解答完形填空题，有时文章中提供的信息还不够，需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。,31,改错：主谓一致、时态、上下文逻辑的考察,常见错误方式：1、错词：2、缺词：3、多词：短文共有10处错误，但究竟哪一行多一词，缺一词或错一词，则没有任何规律和标记。统计资料表明，绝大多数改错设计为错词一类。其主要原因除了命题因素外，更由于这类错误形式难度较大，并更能考查考生的实际语言驾驭能力错字：语法、搭配或词义,32,解题方法：1、先读文章前两句，确定本文的主导时态；2、逐行阅读，按点找错，有的放矢；3逻辑混淆，词性误用，放弃僻题原则；4最后通读全文，进行复检四大常见错误口诀：见到谓语找主语，主谓一致找状语；见到that想从句，从句里给谓语；见到名词想可数，可数不可数要记清；,33,12天备战建议:,四级及格=中学英语+12套4级真题+200小时强攻高频单词,增强信心；8次credit7次entitleraiserange6次abandonaccessadoptchargecultivateexhaustextensivegrantleakpresentregardlessofreserve5次acquireadaptassembleassociateattendavailableexpandidenticalinser