Module4外研社高中英语必修四单元4各知识点.ppt

Module4GreatScientists伟大的科学家,.单词盘点根据词性和汉语意思写出词汇1._(n.)人物2._（vt.）出版3._(vt.)支持4._(vt.)取代；以代替,figure,publish,support,replace,5._(n.)数量6._(vi.)逃跑；逃避7._(adj.)直的8._(vi.)（烟雾）消散9._(n.)生产者_(vt.)生产_(n.)产量,quantity,escape,straight,clear,producer,produce,production,10._(adj.)主要的_(vt.)领导；引导_（n.）领导；领袖11._(vt.)教育_(n.)教育_(n.)教育家；教育工作者12._(adj.)原来的；最初的_(n.)起源_(v.)起源13._(vt.)出口_(vt.)（反义词）进口14._(adj.)简短的；简洁的_(adv.)简短地；简洁地,leading,lead,leader,educate,education,educator,original,origin,originate,export,import,brief,briefly,15._(adj.)身体的；物理学的_(adv.)身体上，身体上地16._(vi.)毕业；（n.）毕业生_(n.)毕业,physical,physically,graduate,graduation,【品词自测】根据所给词的适当形式填空Thisfactory_computers.Its_isoptimisticaboutthe_andsale.(produce)Thegovernmentisattachingmoreimportanceto_theyoungergeneration.Inasense,itisthedutyofevery_todowhattheycanforthecauseof_ofChina.(educate),produces,producer,production,educating,educator,education,.短语回放1.培养；养育_2.引进；带来_3.由于的结果_4.把转化为_5.因而出名/闻名_,bringup,bringin,asaresultof,convert.to.,beknownfor,6.被诊断患有疾病_7.谋生_8.偶然；碰巧_9.掌权_,bediagnosedwith,earnonesliving,byaccident,cometopower,.句式扫描1.Hethoughtthat_(解决人们吃饭问题的关键)wastohavemorericeandtoproduceitmorequickly.2._(坐在轮椅上来移动身体，借助于一台特殊的电脑来讲话),hehasbecomethevoiceofscience.,thekeytofeedingpeople,Movinginawheelchairandspeakingthroughaspecial,computer,3.Thetubeswereattachedtoalongstickwhichhelped_(使火箭保持运动状态)inastraightdirection.4.Orwashecarriedmilesintospace,_(成了世界上第一个宇航员)?,keeptherocketmoving,becomingtheworlds,firstastronaut,【仿句自测】根据下面句式仿写句子thekeyto(doing)sth.做某事的关键；开的钥匙仿写：记忆大量的单词是提高你的英语的关键。_,Memorizingalargenumberofwordsisthekeytoimproving,yourEnglish.,keep+宾语+doing（作宾语补足语）仿写:因为缺少资金的支持（financialsupport），我发现很难使公司正常运行。_,Shortoffinancialsupport,Ifounditdifficulttokeepthe,companygoingsmoothly.,现在分词充当结果状语仿写：欧洲的许多机场被关闭，结果造成数千名乘客圣诞节前不能回家。_,ManyairportsinEuropewerecloseddown,stoppingthousands,ofpassengersfromreturninghomebeforeChristmas.,1.supportvt.catchfire与beonfire;takechargeof与beinchargeof;fallinlovewith与beinlovewith等，在这些短语中前者表示动作，后者表示状态。,6.Hethoughtthatthekeytofeedingpeoplewastohavemorericeandtoproduceitmorequickly.他认为，解决人们吃饭问题的关键是拥有更多的稻米，并且能更快地生产出来。本句中that引导宾语从句，宾语从句的主语是thekeytofeedingpeople,tohavemorerice和toproduceitmorequickly为不定式短语，在句中充当表语，对主语进行解释说明。,（1）不定式作表语时，如果句子主语部分含有实义动词do的形式，则充当表语的不定式可以省略不定式符号to。Theworkofamailmanistodeliverlettersandnewspapers.邮递员的工作是递送信件和报纸。Hisdreamistoattendafamousuniversity.他的梦想是就读一所著名的大学。Theonlythingyouneedtodois_.你惟一需要做的事就是给苹果去皮。,peel,the,apple,（2）本句中的key意为“关键”，其后的to为介词，之后可接名词、动名词或代词。Planningverycarefullyisthekeytomakingtheconferencesuccessful.计划周密是使这次会议成功的关键。Healthyeatingis_.健康饮食是健康的关键。,the,key,to,good,health,【想一想】所学的“名词+介词to”结构还有哪些？【拓展延伸】名词+介词to构成的短语还有：anaccessto接近；有权使用；通向的入口theanswerto的答案theentranceto的入口anapproachto的方法/途径anattitudeto对的态度asolutionto的解决方案,7.Thetubeswereattachedtoalongstickwhichhelpedkeeptherocketmovinginastraightdirection.这些管子被绑在一根长木棍上，这根木棍能使火箭沿直线前进。句中的keeptherocketmoving.为keep的复合结构，即“keep+宾语+v.-ing”的形式。,“keep+宾语+宾语补足语”结构中，宾语补足语可以是介词短语、名词、形容词、分词等，但高考主要考查分词，其用法如下：（1）keep+宾语+过去分词，过去分词和宾语构成被动关系。（2）keep+宾语+现在分词，现在分词和宾语构成主动关系。,Howcanyoukeephimworkingwithoutabreakevenforaminute?你怎么能让他一直工作，甚至连一分钟都不能休息呢？Dontkeepusinsuspensewhathappenednext?别跟我们卖关子了然后发生了什么事？Childrenarerequestedto_theclassroom_.孩子们被要求保持教室整洁干净。,keep,tidy,and,clean,【真题链接】2011重庆，33MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself_ofhisowndreams.A.remindingB.toremindC.remindedD.remind,【解析】选C。考查动词和动词短语。句意：迈克尔在床边挂了一张姚明的照片以便时刻使自己记得自己的梦想。keep+宾语+宾补（使处于某种状态），后面的宾补可以是形容词、副词、介词短语、现在分词或过去分词，过去分词和宾语之间是逻辑上的动宾关系也就是被动关系，现在分词和宾语之间是逻辑上的主动关系；remindsb.ofsth.使某人想起某事或提醒某人某事，由该结构可以看出，himself与remind之间为被动关系，故选C。,【想一想】“动词+宾语+宾语补足语”结构是高考试题中常考的知识点，在此结构中除keep外，可接分词作宾语补足语的动词还有哪些？,【拓展延伸】高考中经常涉及的可以接过去分词或现在分词作宾语补足语的动词有：在高考中要特别关注以下可以接现在分词或过去分词充当宾语补足语的动词：find,leave,feel,see,hear,have,get。(注意make通常只以过去分词作宾语补足语，少见以现在分词作宾语补足语),(1)现在分词作结果状语(2)现在分词作伴随状语(3)asaresultof和asaresult的区别,1.2012唐山模拟Aftertheearthquake,theelectricitysupplyfailed,_thecoolingsystembreakdownA.havingmadeB.makingC.madeD.tomake【解析】选B。考查非谓语动词。句意：地震后，电力供应停止了，结果造成冷却系统崩溃。makingthecoolingsystembreakdown在句中充当结果状语。,2.Atmidnighttheboywokeup_badlysickwithhisbackhurtingseverely.A.feltB.feelingC.tofeelD.havingfelt【解析】选B。考查非谓语动词。句意：半夜，男孩醒了，他背痛得非常厉害，感到非常难受。在句中feel与句子的主语th