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中考复习语文基础知识八讲一、关于拼音：纤（xin）维（wi）歼（jin）灭（mi）忏（chn）悔（hu）斥（ch）责（z）折（sh）本（bn）拆（chi）台（ti）再（zi）接（ji）再（zi）厉（l）奖（jing）励（l）经（jng）历（l）洽（qi）谈（tn）恰（qi）当（dng）空（kng）旷（kung）粗（c）犷（gung）开（ki）矿（kung）枢（sh）纽（ni）讴（u）歌（g）欧（u）洲（zhu）海（hi）鸥（u）抠（ku）门（mn）崎（q）岖（q）殴（u）打（d）旗（q）帜（zh）炽（ch）热（r）殉（xn）职（zh）和煦（hx）绚（xun）丽（l）询（xn）问（wn）抵（d）押（y）中（zhng）流（li）砥（d）柱（zh）拈（nin）轻（qng）怕（p）重（zhng）玷（din）污（w）粘（zhn）贴（ti）倘（tng）若（ru）徜（chng）徉（yng）哽（gng）咽（y）咽（yn）喉（hu）狼（lng）吞（tn）虎（h）咽（yn）憎（zng）恶（w）恶心（xin）提防（dfng）提心（txn）吊（dio）胆（dn）堵塞（ds）要塞（yosi）顽强（wnqing）倔（ju）强（jing）勉强（minqing）相（xing）形（xng）见（jin）绌（ch）笨（bn）拙（zhu）阻（z）挠（no）妖（yo）娆（ro）侥（jio）幸（xng）富（f）饶（ro）铸（zh）造（zo）踌（chu）躇（ch）赡（shn）养（yng）瞻（zhn）仰（yng）惴（zhu）惴（zhu）不安揣摩（chuim）喘（chun）气（q）湖（h）畔（pn）绊脚（bnjio）挑（tio）衅（xn）裁判（cipn）差（ch）距（j）差（ch）额（）参（cn）差（c）渗透（shntu）惨淡（cndn）侮辱（wr）隐（yn）晦（hu）教（jio）诲（hu）称职（chnzh）胆怯（dnqi）惬（qi）意（y）试（sh）卷（jun）眷恋（junlin）奖券（jingqun）剖（pu）析（x）陪伴（pibn）崇高（chnggo）鬼（gu）祟（su）磋（cu）商（shng）蹉（cu）跎（tu）嗟（ji）叹（tn）差（chi）使（sh）盲目（mngm）病（bng）入（r）膏（go）肓（hung）附和（fh）抚摩（fm）地（d）壳（qio）抬杠（tigng）束缚（shf）星辰（xngchn）纠（ji）正（zhng）龟（jn）裂（li）宰相（zixing）哀（i）悼（do）灌溉（gungi）筛（shi）选（xun）携带（xidi）懈怠（xidi）讹诈（zh）囤积（tnj）诉讼（ssng）茁壮（zhuzhung）咆哮（poxio）嚣（xio）张（zhng）执拗（zhni）分（fn）泌（m）狰（zhng）狞（nng）骇人听闻（hirntngwn）捍卫（hnwi）诽谤（fibng）滑稽（huj）搀（chn）扶（f）椭（tu）圆（yun）荒（hung）谬（mi）归省（guxng）挑拨离间（tiobljin）不屑（bxi）置辩（zhbin）星宿（xngxi）锐（ru）不（b）可（k）当（dng）有（yu）的（d）放（fng）矢（sh）屡见不鲜（ljinbxin）咀嚼（jju）恐吓（kngh）畸形（jxng）狭隘（xii）如火如荼（rhurt）迥（jing）异（y）惟妙惟肖（wimiowixio）敷（f）衍（yn）投（tu）掷（zh）脍（kui）炙（zh）人（rn）口（ku）热忱（rchn）迸裂（bngli）造（zo）诣（y）杀（sh）戮（l）戳（chu）穿（chun）逞强（chngqing）矜（jn）持（ch）陶冶（toy）洗涤（xd）嗜好（shho）杞（q）人（rn）忧（yu）天（tin）缄（jin）默（m）流氓（limng）干涸（gnh）酝酿（ynning）蹒（pn）跚（shn）倜傥（ttng）春意盎然（chnyngrn）矍铄（jushu）修（xi）葺（q）攒聚（cunj）匿（n）名（mng）诘责（jiz）鞭（bin）挞（t）娴熟（xinsh）安（n）然（rn）无（w）恙（yng）夙愿（syun）怂恿（sngyng）炽（ch）热（r）杳（yo）无（w）消（xio）息（x）栖身（qshn）隽（jn）妙（mio）裨（b）益（y）寥落（liolu）沁（qn）人（rn）心（xn）脾（p）义（y）愤（fn）填（tin）膺（yng）灌溉（gungi）伶（lng）俐（l）怜（lin）悯（mn）蹊（q）跷（qio）荟（hu）萃（cu）阔绰（kuchu）嗤（ch）笑（xio）喧（xun）嚣（xio）斟（zhn）酌（zhu）栈桥（zhnqio）并（bng）行（xng）不（b）悖（bi）颓唐（tutng）瞥（pi）见（jin二、关于错别字（括号内为正确字）大厦浚（竣）工 慢（漫）不经心 改斜（邪）归正 涣（焕）然一新南辕北撤（辙） 声名狼籍（藉） 通霄（宵）达旦 直接（截）了当依山旁（傍）水 含辛如（茹）苦 专心至（致）志 星罗其（棋）布雷历（厉）风行 真相必（毕）露 并行不背（悖） 震（振）聋发聩燥（躁）动不安 弄巧成绌（拙） 熬（煞）有介事 相形见拙（绌）千军（钧）一发 穿（川）流不息 声色具（俱）厉 前扑（仆）后继掩（偃）旗息鼓 题（提）纲挈领 大事（肆）渲染 原形必（毕）露谈笑风声（生） 一愁（筹）莫展 茶（荼）毒生灵 侧（恻）隐之心弊（敝）帚自珍 不记（计）其数 笔耕不缀（辍） 见利忘意（义）询（徇）情枉法 相题（提）并论 承前起（启）后 自吹自雷（擂）前抑（仰）后合 丰功伟迹（绩） 名列前矛（茅） 暗（黯）然失色别出新（心）裁 草管（菅）人命 按步（部）就班 病入膏盲（肓）层峦迭（叠）嶂 白璧无瑕（瑕） 脍灸（炙）人口 不加（假）思索陈词烂（滥）调 真知卓（灼）见 惮（殚）精竭虑 耳儒（濡）目染飞扬拔（跋）扈 愤（奋）发图强 蜂涌（拥）而来 斧（釜）底抽薪富丽堂黄（皇） 肝脑途（涂）地 感人肺府（腑） 高梁（粱）子弟功亏一匮（篑） 海角天崖（涯） 汗流夹（浃）背 好高骛（鹜）远趋之若骛（鹜） 和霭（蔼）可亲 轰（哄）堂大笑 及（急）不可待坚如盘（磐）石 金榜提（题）名 金璧（碧）辉煌 礼上（尚）往来历（厉）兵秣马 厉（励）精图治 留（流）芳百世 流言非（蜚）语满（漫）山遍野 貌和（合）神离 默（墨）守成规 目不交捷（睫）缪（谬）种流传 目光如巨（炬） 奴颜卑（婢）膝 沤（呕）心沥血篷（蓬）筚生辉 披星带（戴）月 迫不急（及）待 置若惘（罔）闻前踞（倨）后恭 轻歌漫（曼）舞 如法泡（炮）制 插（歃）血为盟世外桃园（源） 挺（铤）而走险 同仇敌慨（忾） 投机捣（倒）把图穷匕现（见） 退（蜕）化变质 文过是（饰）非 消（销）声匿迹形消（销）骨立 修茸（葺）一新 宣（喧）宾夺主 诩（栩）栩如生一张一（弛）驰 言简意该（赅） 沓（杳）无音信 营私舞敝（弊）欲盖弥章（彰） 运筹帷握（幄） 再接再励（厉） 责无旁带（贷）仗义直（执）言 直接（截）了当 中流抵（砥）柱 众口烁（铄）金走头（投）无路 出人投（头）地 吊（掉）以轻心 指手画（划）脚三翻（番）五次 自抱（暴）自弃 无是（事）生非 手不失（释）卷变本加利（厉） 入不付（敷）支 胜卷（券）在握 一泄（泻）千里锐不可挡（当） 不醒（省）人事 安然无羌（恙）三、关于词语（成语）1、曹刿论战一鼓作气：原文指第一次击鼓激励起士气，现比喻趁起劲时一口气把事情办完。例：巴尔扎克说过：哪怕把我累死，我也要一鼓作气干到底。2、 忌讽齐王纳谏门庭若市：门前和院子里就像集市一样。形容来往的人多，非常热闹。庭：院。市：集市。反义词“门可罗雀”。例：这个影片很受欢迎，所以近日来影院门庭若市，场场满座。3、鱼我所欲也舍生取义：原文指牺牲生命而选取大义。后用来表示为正义的事业牺牲生命。例：民族英雄文天祥的壮举是舍生取义的真实写照。4、生于忧患，死于安乐生于忧患 死于安乐：忧愁和祸患能激励人勤奋，使人生存；安逸享乐使人萎靡死亡。例：我们应该牢记“生于忧患，死于安乐”的道理，不要因为经济状况有所好转就懈怠了。5、出师表妄自菲薄：原文指过分地看不起自己。现形容自卑心理。例：一个人固然不可以妄自尊大，但也不可以妄自菲薄。作奸犯科：原文指做奸邪事情，触犯法律条文。例：在一个常常作奸犯科的人心中，已经没有羞耻和道德的概念。计日而待：原文指计算着日子来等待。现在形容为时不远。例：在市政府的领导下，建设文明、和谐的中山已是计日而待了。三顾茅庐：原文指三次到草庐中来探望我。现比喻一再诚心诚意地邀请。例：他的架子很大，不三顾茅庐，他是不出山的。苟且偷生：得过且过，勉强生存下去。例：那种的苟且偷生是比死还要可怕的。临危受命：在危难之时接受任命。鞠躬尽瘁 死而后已：小心谨慎地竭尽全力直到死为止。例：共产党的好干部郑培民为百姓谋幸福，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。6、桃花源记豁然开朗：原文形容有狭隘幽暗一变而为开阔明亮。现比喻开始不明白，突然间一下子全明白了。例：一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然开朗。鸡犬相闻：原文指村落间能相互听见鸡鸣狗叫的声音。形容住户密集。世外桃源：比喻理想中的一个与世隔绝，安乐而美好的社会。例：面对一幅恬淡而明丽的春之图，我们不能相信这到底是人间呢，还是世外桃源？无人问津：原文指没有人来问渡口。比喻没有人来探索、尝试或过问。例：现在这类秘诀大概已经无人问津了吧！黄发垂髫：泛指老人和小孩。7、岳阳楼记政通人和：原文指政事顺畅，人民和乐。形容国泰民安。例：政通人和需要严明的法律规章为保障。百废俱兴：各种荒废的事业都兴办起来了。形容事业蓬勃发展。例：改革开放不久，全国出现了百废俱兴的繁荣景象。浩浩汤汤：原文指水势广阔浩大而湍急，后来用与形容气势雄壮，规模盛大。例：红军的主力渡过了大渡河，浩浩汤汤地奔赴抗日最前线。气象万千：景象的变化无穷无尽。例：这里视野开阔，气象万千，既便于近观，又宜远眺。春和景明：春风和煦，阳光明媚。例：这一天，春和景明，姐妹俩相约去城东踏青。心旷神怡：胸怀开阔，精神愉快。例：孙文公园的秀美景色令人心旷神怡。先忧后乐：在天下人忧愁之前忧愁，在天下人快乐之后才快乐。形容关心人民疾苦。例：共产党人应该有先忧后乐的政治抱负。8、醉翁亭记醉翁之意不在酒：原文指醉翁的情趣不在喝酒上，比喻真正的意图不在此而在别的方面。例：那时作为地下党的他也去舞厅，但醉翁之意不在酒，他是去那里秘密接头。水落石出：水位低落，石头显露出来。比喻事情真相大白。例：经过多方侦察，那个疑案的真相终于水落石出了。络绎不绝：络绎，往来不绝，前后相续。形容行人车马等来来往往，接连不断。例：到这里来观光的游客每天都络绎不绝。觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会饮酒时的欢乐热闹场面。例：庆功会上，觥筹交错，笑语喧哗。峰回路转：原文指山石回环，路也跟着转弯。指道路曲折。今多比喻事情经过曲折的变化后，出现了新的转机。例：逆境中他始终没有放弃努力，仍然满怀信心，期待着峰回路转的那一天。9、小石潭记斗折蛇行：像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲。形容曲折蜿蜒。例：放眼望去，盘山公路斗折蛇行，一辆辆汽车在缓缓行驶。犬牙差互：像狗的牙齿那样互相交错，形容交界处参差不齐。也泛指形势错综复杂，例：苗疆多于邻省犬牙差互。10、送东阳马生序德高望重：品德高尚，声望很大。例：大爷，咱们这一带可以数你德高望重，也只有您肯帮助我们。11、三峡重岩叠嶂：重重叠叠的岩峰像屏障一样。形容山岭延绵起伏不断。12、论语学而不厌：学习从不感到满足，形容谦虚好学。例：没有学而不厌、锲而不舍的态度，就不可能在事业上有所成就。诲人不倦：教导别人从不厌倦，例：共产党员在民众运动中，应该是诲人不倦的老师。温故知新：复习旧的知识，又领悟到新的东西，也指重新温历史，更好地认识现在。例：无论学习什么，都应该常常温故知新，才能不断增长学问。不耻下问：不以向不如自己的人请教为羞耻。例：王教授已经是国内外知名的数学家，但他能够不耻下问，向系里的年轻教师请教，真是非常难得。举一反三：举一例而推知其他，比喻善于类推。例：即使没有丰富的辞书，在它有限的举例中，对你也不过经举一反三，抛砖引玉的作用。三人行，必有我师：几个人一同行走，其中一定有可以做老师的。指应该随时虚心学习他人的长处，例：三人行，必有我师，别人一定有些知识经验你缺乏的，要虚心学习。13、爱莲说不蔓不枝：原文指不缠生藤蔓，不旁出兀枝。现来比喻说话或写文章简洁流畅。例：故事在我心中酝酿得相当的长久，所以一落笔便准确，不蔓不枝，没有敷衍的地方。14、诗歌中的成语：1.海内存知己，天涯若比邻：四海之内有知心的朋友，即使远在天边，也感到跟近邻一样。2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村：山峦重叠，流水曲折与柳暗花明连用，比喻过程虽曲折多变，最终还是找到解决问题的方法。3.窈窕淑女：形容美丽而贤惠的女子。例：我的妹妹并不是你想象中的窈窕淑女，她是健壮结实的农村姑娘。15、请分别写出与下面人物有关的成语鲁班班门弄斧墨子墨守陈（成）规吕蒙刮目相看 吴下阿门项羽四面楚歌 破釜沉舟曹刿一鼓作气陈胜揭竿而起 鸿鹄之志孟子生于忧患，死于安乐邹忌自知之明诸葛亮三顾茅庐 鞠躬尽瘁，死而后已蔡恒公讳疾忌医花木兰扑朔迷离柳宗元苛政猛于虎欧阳修醉翁之意 与民同乐陶渊明豁然开朗 黄发垂髫 世外桃源范仲淹心旷神怡 春和景明四、关于病句（一）成分残缺：1、在这次考察活动中，使我们了解了许多有关海洋形成的科学知识。改1：在这次考察活动中，我们了解了许多有关海洋形成的科学知识。改2：这次考察活动，使我们了解了许多有关海洋形成的科学知识。2、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时进行观测。改：大量观测事实告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时进行观测。3、看到老师傅们认真负责的工作，忘我劳动，使我很受教育。改1：看到老师傅们认真负责的工作，忘我劳动，我很受教育。改2：老师傅们认真负责的工作，忘我劳动，使我很受教育。4、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。改：新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的国家。5、我们要积极响应号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去。改：我们要积极响应号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境的热潮中去。6、无数英雄无畏的医务工作者在非典战斗中经受了生与死的考验，血与泪的代价。改：无数英勇无畏的医务工作者在非典战斗中经受了生与死的考验，付出了血与泪的代价。7、我们识别是非的能力。改：我们具有识别是非的能力。8、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。改：中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。（二）搭配不当：1、我们把房间打扫得干干净净和整整齐齐。改：我们把房间打扫得干干净净，把东西摆放得整整齐齐。2、大家以敬佩的眼光注视和倾听着这位见义勇为英雄的讲演。改：大家以敬佩的眼光注视着这位见义勇为英雄，倾听着他的讲演。3、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。改：我们一进球场就看到许多面国旗，听到一片欢呼声。4、扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。改：扬州市歌茉莉花具有鲜明的地方色彩。5、如果我能被批准，我一定遵守团章，执行团员义务。改：如果我能被批准，我一定遵守团章，履行团员义务。6、小说通过那些平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公高尚的心灵美。改：小说通过那些平凡而又充满生活气息的细节描写，充分表现了主人公高尚的心灵美。7、小明那种乐于助人的精神是值得我们学习的好榜样。改1：小明那种乐于助人的精神是值得我们学习的。改2：乐于助人小明是值我们学习的好榜样。8、这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。改：这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的形象。9、弟弟不但很瘦，而且精神饱满。改：弟弟虽然很瘦，但是精神饱满。10、只有坚持不懈的刻苦努力，就能取得优异的成绩。改：只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。11、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。改：只要稍微思考一下，就会理解这个问题。12、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。改：坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。13、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。改：具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。14、故乡的秋天是异常美丽，令人向往的地方。改1：故乡的秋天是异常美丽，令人向往的。改2：故乡是异常美丽，令人向往的地方。 五、仿写续写1.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一片贝壳的沙滩。2.如果说生命是一本书，那么时间是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一朵花，那么时间是一片叶，点缀着人生；如果说生命是一座高山，那么时间则是平稳的阶梯，奠定着人生。3.仿照下面例句的形式和修辞，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选两个作为“生命”的喻体展开续写，与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假如生命是一朵鲜花，我愿为大地献上一分美丽；假如生命是一棵大树，我愿为人们献上一片绿荫。4.阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，三小节保持连贯。小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱躲在米饭里，尝着它，香喷喷；长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。5.仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次热情的接待是一朵花；一个甜美的微笑是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。6.仿写。要求句式相同，语意连贯。体谅是有友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，批评是生活中的良药一剂。7.依照例句，再写一个句子。例句：没有泥石的聚集，就没有高山的巍峨。没有水滴的参与，就没有大海的澎湃。8.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一株草代表一分快乐，我送你一个绿洲；如果一棵树代表一个思念，我送你一片兴安岭。9.在下列横线上，仿照加点的句子，再续写两个句子。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天红叶送出的惊喜，冬日白雪飘来的感动。10.依据下面的例句，仿写一个句子。种子在泥土里等待，因为它渴望光明。小溪在奔流中等待，因为它心系大海；海燕在风雨中等待，因为它企盼挑战。11.根据下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。让我们来做花的事业吧，把花香传给别人。让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做土壤的事业吧，把果实奉献给大地。12.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人陷入困境的时候，他忘记了是超越自我一种习惯。13.根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。祖国是大海，我就是大海之中的一滴水；祖国是蓝天，我是蓝天上的一朵白云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树。六、综合实践活动（一）：初三毕业晚会已经接近尾声了。主持人要求每位同学说一两句话作为初三年生活的总结。轮到你了，你会说：示例1：三年前，我们在这里相会；三年后，让我们在北大清华再聚首。示例2：是你，教会我们知识；是你，鼓起我奋斗的勇气；是你，与我一起携手走过这绚丽多彩的三个春秋；在这里，我要再说一声：“谢谢！”（二）；现在，你是边写手抄报的组长，由于你们编写的手抄报没能获奖，大家都有点泄气，这时，你会怎样对于你一起编写的成员们说呢？示例：同学们，这次手抄报没能获奖的责任在我这个组长，而不是你们，你们都已经做得很好了，我相信，只要我们能取人之长，补己之短，下一次胜利肯定属于我们。（三）如果我们参加学校组织的“做一个新世纪新青年”的演讲比赛，请你设计一个开头。示例：亲爱的老师、同学们：新生的朝阳光芒四射，祖国的花朵绽放着异彩！我们的胸前是闪亮的团徽，我为我们拥有的美丽的青春而自豪！今天，在这里，请允许我代表新世纪的所有青年，倾吐我们心底的呼喊，我们将用具体的行动和优异的成绩，来诠释什么是新世纪最优秀的青年！（四）你组织并参加了“中学生阅读课外书情况的调查”活动，现在，请你用几句话说说你的调查结论。示例：通过这次调查，我们得出这样的结论：我们中学生阅读课外书普遍存在着数量不够，效率不高的情况。（五）演讲比赛结束了，在小结会上，老师要你用几句话简洁的说说你参加这次演讲比赛的收获，你会怎么说？示例：通过参加这次演讲会，我的提口头表达能力高了，同时也锻炼了我上台的胆量，增强了我的信心。（六）假如你和队友在广东省中学生辩论大赛获得了一等奖。这时，少儿电视台的小记者来采访你。他请你谈谈比赛的感受时，你回答说：示例：对于这次获奖，我和我的队友们都很开心。我们将继续努力，戒骄戒躁，争取更好的成绩。（七）你参加学校学生会主席的竞选，结果出来后，每个竞选者都要上台说几句得体的话。1、假如你竞选成功了，你会说：示例：谢谢大家选中了我，我一定不辜负大家对我的期望，努力做艰学生会的工作，为全校学生服务。2、假如你竞选失败了，你会说：示例：首先我要向同学表示祝贺，祝贺他当选为学生会主席。他用自己的优秀表现赢得了这次竞选的胜利。这次竞选，虽然我没有选上，但我也得到了一次很好的锻炼机会，学到了很多经验。这对我今后也是非常有益的。谢谢！（八）班级要举行一次诗歌朗诵会，你和几个同学都想竞争这次诗歌朗诵会的主持人。于是老师就让你们轮流上台说说自己当主持人的理由。你说：示例：老师同学们：大家都知道，我是一个诗歌爱好者，我对古今中外的诗歌都比较熟悉，所以，如果则我主持诗歌郎诵会，我一定能做到穿插自如，衔接紧凑。请大家给我一个机会，谢谢！七、关于名著阅读：西游记人物 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八、附加题：语言表达1、写一段话。要求：（1）以我国四大古典名著的人物和情节作为内容，其中人物要涉及3个或3个以上。（2）用上总分（分总）的结构和排比修辞手法。参考答案：景阳冈上，武松除恶虎；取经途中，悟空斗妖魔；长坂坡上，张飞退敌军他们都是让人景仰的英雄好汉！2、下面是两个喻理于物的例句，请另选一种物品，写一个既符合物品特点又包含生活道理的句子。蜡烛：站的不端正的，必然泪多而短命。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。参考答案：粉笔：磨损自己生命的长度学子精彩的人生。3、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动。请欣赏两则获奖作品，并完成后面的两道题。母亲是月台，儿子是那挂长长列车。慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。（1）上述两句话运用的修辞方法主要是比喻和夸张。（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你运用的修辞方法。答：“献给母亲的一句话”是：妈妈的亲吻是驱除我心中阴霾的一缕阳光。或妈妈的牵挂是那奔挂是不息的涛涛长江之水。