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文档简介

,有人喜欢春天，因为；有人喜欢夏天，因为；有人喜欢秋天，因为；有人喜欢冬天，因为；,1,夏天的诗句谚语,2,夏天里的成长,梁容若,3,绿蔓接茬收割轨道秧苗苞蕾苔藓菜畦甘蔗栅栏山坳转瞬间一尘不染,预习检测,读准音,4,预习检测,通过朗读课文，你感受到了作者笔下夏天最大的特点是什么？,围绕这一中心作者选取了哪些事物？请你品读课文，画出相关语句。,小组合作交流,5,绿蔓,竹子林,高粱地,苔藓,草坪菜畦,6,昨天今天明天,昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。,昨天我在憧憬未来，今天我在努力，明天我希望会实现我的梦想。,7,8,9,10,11,12,13,少壮不努力，老大徒伤悲。,心灵感悟,14,围绕中心选取材料,本文开头,首先点出全文的中心句“夏天是万物迅速生长的季节”，然后选取夏天有代表性的植物、动物、山水等事物描写夏天万物都在生长的现象，有力地说明了“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心内容。最后由物及人，“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长从而升华了主题。,15,美文赏析,16,如在烈日和暴雨下，开头部分作者着力写烈日下的酷热一段。本来用正面描写“太阳刚一出来，地上已经像下了火”，“处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑”足矣，然而，作者又接着用柳树“像病了似的”，叶“打着卷”，枝“也懒得动”，“无精打采地低垂着”；路“发着白光”那样干燥灼人；狗“趴在地上吐出红舌头”；骡马的鼻孔“张得特别大”；平日指望吆喝招揽买卖的小贩们也“不敢吆喝”了；柏油路都“晒化了”等等，从各个侧面进一步烘托出天气
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