2012“弘扬和培育民族精神”活动总结.doc

饮马“弘扬和培育民族精神月”活动总结一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。学校是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主阵地。为引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，从小树立民族自尊心和自豪感，我校结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展“弘扬和培育民族精神”宣传教育活动。回顾本次活动月，我校主要开展了以下几个方面的工作：1、 校领导重视，层层落实各项工作我校在接到教育局文件后，进行了研究、布置、落实。在整个活动中，无论从时间安排、参赛内容、评奖方法等各个方面，都倾注了学校领导的大力支持和高度重视在这种良好的氛围中，我校开展的“弘扬和培育民族精神月”活动，得到了健康的发展，取得了良好的预期效果。二、广泛宣传，营造氛围 利用学校开学典礼启动本次活动，并介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等。利用学校板报和广播等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。通过广播的宣传，学生受到了颇深的爱国感染和教育；学生搜集为建立新中国做出贡献的英烈事迹，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。三、以活动为载体，进行民族精神教育1.我骄傲 我是饮马人“从身边的小事做起，我们让文明之花开遍大地,从饮马三字歌学起，我们把礼仪的种子播撒四季,让我们记住我们共同的名字，我们都是饮马人”。9月3日饮马井巷小学举行了“我骄傲我是饮马人”暨“弘扬和培育民族精神”的启动仪式。活动中，饮马全体师生在校长的带领下进一步明确了饮马人的品质，通过诗朗诵、歌曲演唱饮马三字歌、我是小学生等形式帮助学生理解拥有“感恩、明理、勤奋、责任”的品质是民族进步和发展的基础条件，引导少先队员继承我国优良传统，弘扬和培育民族精神，要从我做起，从身边的事做起，从做一名优秀饮马人开始，爱家、爱校、爱国。2.百米校园路 伢儿自己走在很多人的记忆中，上下学的路上，小伙伴们结伴而行，说说笑笑，是一段美好的时光。而如今，在很多学校门口，一到上下学时间就停满了接送孩子的私家车、电瓶车。校门口的路段一下子变得格外拥挤，对来往的行人带来许多不便。为了培养少年儿童独立自主的精神，上城区少工委在开学初，向全区所有的中小学生发出倡议，鼓励我们全体少先队员都积极参与到“百米校门口 伢儿自己走”安全步行活动中来。活动中，我们饮马井巷的所有同学都能身体力行，做一名自立、自强的孩子。 3.师生同庆教师节“加油、加油！”饮马井巷小学的操场上格外热闹，原来这里正在进行“师生同乐庆祝教师节”的活动，在体育老师组织下，全校师生进行拔河游戏。比赛由队长现场选取12名教师和学生的代表进行。同学们纷纷举手踊跃参加比赛，老师们则个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着裁判黄校长的一声令下，比赛开始了。两队队员个个憋足了劲，一直往后拔。现场的观众们呐喊声、喝彩声、加油声响成了一片。整个校园犹如欢乐的海洋。4. “学习雷锋与爱同行”主题演讲比赛9月18日与20日，杭州市饮马井巷小学的小骏马演播室里开展了“学习雷锋与爱同行”主题演讲比赛。演讲选手有三年级、四年级与五年级的，同学们个个跃跃欲试，想在镜头面前好好展现自己的真实本领。小骏马主持人李庭仪一篇精彩的开场白首先赢得了评委老师的热烈掌声，之后第一位三年级的选手稍显紧张的神态，第二位也因为一时的紧张忘了词，可是后面的几位选手慢慢能够放松心态了。一位又一位的选手精彩的演讲，使得在座的评委老师们掌声不断，分数也不相上下，可想而知同学们的实力都是旗鼓相当的。这一场酣畅淋漓的演讲比赛结束了，而同学们更期待下一场的比赛，相信下一次的比赛，同学们会演讲得更出色更吸引人。5.“秀手势 展风采”学习交警手势操活动每天下午同学们在老师的号令下，迅速的排队整列，与上城交警四中队的校外辅导员一同做起了交通手势操。“这是停车手势！”“这是向左转！”“这是直行！”交警辅导员耐心地给同学们演示动作要领，而同学们则是认真学习，严格操练，一招一式标准有力，俨然一副“小交警”的模样，他们用舒展的动作、整齐的队形、有序的进退，构成了一幅充满活力的场景，也展示了新一代儿童健康、蓬勃的精神风采。通过交通手势操的学习，让同学们加深对交通法规的认识，增强自觉遵守交通法规的意识一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神有了一定的认识。弘扬民族精神月虽然即将过