五年级上册语文《秋思》课件 (2).ppt

,天净沙秋思,解题：天净沙，曲牌名。秋思，秋天的思念，曲的题目。,作者名片：马致远，字千里，号东篱。元代戏曲作家、散曲家。与关汉卿、郑光祖、白朴合称“元曲四大家”。他的杂剧代表作是汉宫秋，后人将其散曲辑为东篱乐府，其中天净沙.秋思和夜行船.秋思尤为著名。,背景资料这首散曲选自全元散曲。马致远少年时热衷功名，但由于元统治者执行民族高压政策，因而一直未能得志，一生几乎都过着漂泊无定、困窘潦倒的羁旅生活。这首小令正是他一生真实而生动的写照。被后人称为“秋思之祖”,天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,听读课文，说原初体验,哪些诗句最能打动你的心扉？哪些诗句最能扣动你的心弦？并说说你喜欢的原因。,枯藤老树昏鸦,枯藤（缠绕的）老树（栖息着）黄昏（归巢的）乌鸦。,首句写秋末之景，渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。,细读课文，说说新的理解和感悟,小桥流水人家,小桥（旁潺潺的）流水（映出几户）人家。,次句推出一幅优雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对比，但他人有家而我独无，又增一分思乡之情。,古道西风瘦马,（荒凉的）古道（上萧瑟的）秋风（里行着一匹）瘦马。,古道荒凉，西风起而一年将尽，马也因长途跋涉而累瘦了。此句从侧面写出了游子在客途中孤苦寂寞的心情。,以上几句用九个细节构成一幅画面，极力渲染悲凉气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。,夕阳西下，断肠人在天涯。,夕阳（已经朝着）西方落下，（漂泊未归）的断肠人（还远）在天涯！（“西”名词作状语，“向西”),上句点明时间，并照应上文的“昏”。下句卒章显志，正面抒发感情。“断肠”的愁苦、“天涯”的遥远，点明了这首小令的主题。,段解：作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“断肠”一语，为全篇主旨所在。,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下，断肠人在天涯。,古道西风瘦马,根据画面提示背诵本曲,再读课文，总体把握1、归纳主题：,这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天里思念故乡、倦于漂泊的孤寂、愁苦之情。,2、结构图解,天净沙.秋思,写景,抒情,枯藤-老树-昏鸦,（写景触情）,小桥-流水-人家,孤苦思乡）,古道-西风-瘦马,（游子惨状）,秋思悲凉惆怅之情,夕阳西下,（特定时间、环境）,断肠人在天涯,（点明主旨）,写景铺垫游子之悲,孤寂愁苦羁旅之思,动,静,送别李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一斛浊酒尽余欢，今霄别梦寒。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,旁涉,枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,马致远天净沙其二:平沙细草斑斑，曲溪流水潺潺,塞上清秋早寒。一声新雁，黄云红叶青山。,比照,其三:西风塞上胡笳,月明马上琵琶,那底昭君恨多。李陵台下.淡烟衰草黄沙。,断肠人为何漂泊天涯？请你展开联想，演绎一段故事。,联想,发挥你的想像力，重组诗歌意象，复现诗歌意境，将诗中的情景用诗意的语言描述出来。例：在西风劲吹的古道上，一位旅人踽踽独行，朝着夕阳走去，渐行渐远，最后成为一个黑点，消失在地平线上。,想象,例：作家像一高明的摄制，先是“枯藤”、“老树”、“昏鸦”的组接，继以“小桥流水人家”的推移，又跟“古道西风瘦马”的特写，天涯沦落人跃然纸上矣。“壮丽的乐章，大多是悲凉的韵调”。“枯藤”、“老树”、“昏鸦”等意象，饱蘸着离愁别绪，绘出了一幅凄婉的图景：有“长亭外，古道边，芳草碧连天”的惆怅；有“碧云天，黄花地，西