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文档简介
在意大利某个峡谷有一个山洞叫“屠狗洞”,当人牵着狗进入山洞时,狗会晕倒在地,人却安然无恙,但当人弯腰救狗时,人也会晕倒,为什么?你能解开这个谜题吗?,屠狗洞,1,奇妙的二氧化碳,2,二氧化碳在自然界中的循环,3,1、二氧化碳的产生,(1)煤、石油等化石燃料的燃烧(2)动植物的呼吸(3)微生物的分解,2、二氧化碳的消耗,绿色植物的光合作用,一.自然界的二氧化碳,4,自学提示,二氧化碳含量升高会引起_,其危害有_;_;_;_;,自学P40拓展视野,完成学案上的题目:,温室效应,冰川融化,海平面上升,沿海城市被淹没,土地变成沙漠,5,1.大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”。,2.除了CO2外,甲烷CH4、臭氧O3等都可以引起“温室效应”。,图示讲解,6,1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,推广使用太阳能、风能、地热能等清洁能源;,2、大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等。,措施:,冰川融化,海平面上升,沿海城市淹没,土地变成沙漠,危害:,图片展示,7,二、二氧化碳的奇妙变化,8,1、二氧化碳的物理性质:,1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、密度比空气大;3、能溶于水(1:1);4、有“三态”的变化,固态的二氧化碳叫作“干冰”,9,10,奇妙的干冰,11,蜡烛由下而上依次熄灭。,二氧化碳不助燃,不可燃,密度比空气大。,活动与探究1:,思考问题:1、二氧化碳为什么可以像水一样向下倾倒?2、蜡烛为什么会熄灭?3、蜡烛为什么是自下而上熄灭?,12,利用了CO2:密度比空气大(物理性质)不可燃也不助燃(化学性质),CO2为何能灭火?,性质决定用途,13,2、二氧化碳的化学性质:,(1)不可燃,不支持燃烧;,14,2、二氧化碳的化学性质:,二氧化碳的检验,(2)与澄清石灰水反应;,CO2Ca(OH)2CaCO3H2O,二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水,15,鸡蛋保鲜妙招浸入石灰水,你会解释吗?,二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水,16,疑问?到底是什么物质让石蕊变红的?,17,探究:是什么物质让石蕊变红的?,二氧化碳和水发生反应生成了新物质(碳酸),变红,醋酸显酸性,不变,水不显酸性,不变,CO2不显酸性,变红,18,现象:,通入二氧化碳,紫色石蕊变红,加热红色石蕊变紫色,结论:,CO2+H2OH2CO3,结论:,H2OCO2,加热,H2CO3,是二氧化碳使紫色石蕊变红的吗,(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊变红,碳酸不稳定,易分解成二氧碳和水,现象:,二氧化碳+水碳酸,碳酸水+二氧化碳,19,(2)CO2能与石灰水反应,2、CO2的化学性质,(1)不能供给呼吸,不可燃也不助燃,(3)CO2能与水反应,整理与归纳,20,考考你的观察能力:请你从反应物、生成物种类的角度把下列化学反应分成两组,并说出你的理由。,21,化合反应:由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应,分解反应:由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应,化合反应与分解反应,多变一,一变多,22,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,光合作用,小结,23,二氧化碳气体肥料,你会解释吗?,24,干冰的用途,25,泵房井下CO2浓度超标4人致死,26,能进去吗?,灯火实验,27,CO2新用途,二氧化碳+氨气尿素+水,一定条件,如何利用二氧化碳呢?,28,将二氧化碳制成可降解的塑料,CO2新用途,如何利用二氧化碳呢?,29,中国人的郑重承诺,30,第三节奇妙的二氧化碳,三、二氧化碳的用途,一、自然界中的二氧化碳,二、二氧化碳的奇妙变化,1、物理性质,(2)CO2能与石灰水反应(可鉴定二氧化碳气体),2、CO2的化学性质,(1)不可燃也不助燃,(3)CO2能与水反应,31,3、某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中看到的现象_写出文字表达式_,(2)将水槽中的石蕊试液换成澄清石灰水,又会看到什么现象_写出文字表达式_,32,4、下列化学反应属于“化合反应”还是“分解反应”请判断:,(5)二氧化碳+水碳酸,(6)
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