




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版高中语文必修一月是故乡明专题山东省东营市第二中学,1,说教材,月是故乡明,说课流程,2,积累与整合,发现与创新,课程目标,感受与鉴赏,思考与领悟,应用与拓展,能围绕目标加强积累,注重梳理,掌握基本方法,融汇整合,提高素养。,多角度阅读,常读常新,获得新的体验与发现,,阅读优秀作品,品味语言,发展想象力,审美力。,与文本对话,领悟内涵,探讨价值,形成准则。,正确、熟练、有效地运用语言文字,增强文化意识,关注文化生活。,3,一、说课标,2、内容标准,4,内容标准,阅读与鉴赏,表达与交流,尝试创作切磋交流,5,二、说教材,1、教材编写特点,6,编写特点,多元呈现集群编排,专题组元构建平台,人文统领全面提升,人文性,向青春举杯、获得教养的途径、月是故乡明、像山那样思考、珍爱生命、和平的祈祷历史的回声慢慢走,欣赏啊,7,二、说教材,2、教材编写体例,8,板块,编写体例及目的,专题名,导语,写作,课文与练习,名称点题,引导概括,形成氛围,活动探究,研习积累,紧扣专题,导练结合,9,二、说教材,3、内容结构,10,今生今世的证据刘亮程,乡关何处,写作指导写作实践,月是故乡明,11,二、说教材,4、立体式整合,12,横向整合,漂泊的旅人:人与故乡的关系,乡关何处:精神意义的皈依,我心归去韩少功,想北平老舍,今生今世的证据刘亮程,乡土情结柯灵,前方曹文轩,13,纵向整合,专题内涵,散文文体,“向青春举杯”、“获得教养的途径”“月是故乡明”“祖国土”,叙议类散文景物类散文人物类散文,14,三、说建议,1、教学建议,15,积累,自学、对学、群学,教学建议,利用晨读加强诵读,诵读,点评读书法,探究性学习,展示、质疑、对抗,字音字形名句名段,点评方法指导,16,三、说建议,2、评价建议,17,多元评价,过程评价,结果评价,评价建议,18,三、说建议,3、课程资源开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学生寒假社会实践报告格式
- 大学生会计出纳实习报告
- 小儿歌课件教学课件
- 乡镇卫生保洁承包协议书
- 土地厂房果园出售合同范本
- 个人如何签在线合同协议
- 专业市场入驻协议书范本
- 饮料配送劳务用工合同范本
- 不轻易犯规免责合同范本
- 农家放养鸡出售合同范本
- 2025年佛山危险品资格证模拟考试题
- 居家护理服务标准化操作手册
- 2025年山西省中考生物试卷真题(含答案解析)
- 省级质控中心管理制度
- 2025至2030中国安保服务市场现状动态与前景方向分析报告
- 2024年空中乘务专业人才培养方案调研报告
- 医院信息安全管理制度
- 林科院面试题库及答案
- 催收公司成本管理制度
- T/CSIQ 8014.1-2018组串式光伏逆变器技术规范第1部分:总则
- 固体废物的处理与处置-固体废物的最终处置技术
评论
0/150
提交评论