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文档简介
我们的民族小学,坪坝穿戴打扮招呼飘扬敬礼蝴蝶孔雀舞游戏招引热闹铜钟粗壮凤尾竹摇晃摔跤绒球花绚丽多彩山狸,我会认,坝傣昌昂跤,bdichngngjio,我会写,先读一遍课文,再填空:课文先写(),再写(),最后写()。,上学的路上、来到学校,上课、下课,赞美我们的民族小学,来自不同民族的小朋友,他们早早地起了床,迎着朝阳,踩着露珠,蹦蹦跳跳,高高兴兴地朝同一个地方走去,你们猜猜他们要去哪呀?,对,那可是一个充满欢笑,美丽而可爱的地方,今天咱们一起去走一走,看一看,保证你们去了就舍不得离开。,1.早晨,从各处走来了许多小学生。2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。,1.走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。3.走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。,主要分布在云南,人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞,泼水节是傣族最富民族特色的节日。,傣族,主要分布在云南,人口有10余万,大多住在山区。景颇族坦诚好客,“目瑙纵歌”,意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。,景颇族,主要分布在云南。人口约1.8万,擅长种茶,喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞,主要节日是泼水节、开门节和关门节。,德昂族,云南特有的少数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”,跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相似,其中以火把节和窝罗节规模最大。,阿昌族,大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。,大家穿着不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。,穿戴基本解释:1.穿着;佩戴。2.指穿戴之物。穿着zhu基本解释:1.亦作穿着zhe。2.穿戴;装扮。3.衣服。,那鲜艳的民族服装,把校园打扮得更加绚丽多彩。,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨的校园多美啊!你喜欢这时的校园吗?那么就把你喜欢的情感用你的朗读来表达出来吧。,你喜欢这所民族小学吗?说出你喜欢的理由。,上课时,下课时,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!,不同同,大家一起读课文,那声音真好听。大家一起读课文,那声音真好听!,这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。,下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,同学们读得可真好,如果你能和民族小学的小朋友一起游戏,你想和他们一起玩什么?,下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。,下课了,我们。,这所民族小学留给你什么印象?,在这所民族小学学习的同学们是什么感受?,这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。,就,这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。,这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,凤尾竹,这是一所的学校;这是一所的学校;这是一所的学校,美丽,团结,欢乐、祥和,课后练习,1、在括号里填上适当的词语()的服装()的枝干()的国旗()的墙壁2、选词填空A、穿戴穿着(1)小明的()很朴素。(2)星期天,小美()整齐,高高兴兴地去公园玩。B、绚丽美丽(1)国庆节的夜晚,五光十色的烟花把广场点缀得更加()。(2)六一儿童节到了,同学们的绘画把学校装扮得很()。,3、仿写句子(1)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(排比)从从从(2)下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(拟人)4、课堂拓展:资料袋,课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?,综合性学习,我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自
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