（英语语言文学专业论文）话语标记语语用研究概观.pdf

话语标记语语用研宓棍观 学科专业：英语语言文学 指导教师：文旭教授 研究方向：语言学及现代英语 研究生：王颖( 2 0 0 1 2 3 7 ) 内容摘要 话语标记语( d i s c o u r s em a r k e r s ) 在日常语言使用中几乎无处不在，对其得体的 和恰如其分的理解是语用能力中很重要的一个方面。因此，对话语标记语的研 究有着重要的理论价值和实践意义。最近十多年来，话语标记语的研究成了语言研 究中发展迅猛的一个领域j 每年都有数十篇的论文发表( f r a s e r ，1 9 9 9 ：9 3 2 ) 。把话 语标记语从其所依附的话语中去掉并不影响该话语的语法正确性也不影响其命题内 容，但却影响其语用得体性和社会层面上的人际适应关系；这一事实表明，话语标 记语的使用不是出于句法或语义上的需要，而是出于语用方面的因素( s c h o u r u p ， 1 9 9 9 ) 。由此，对话语标记语的研究一直伴随着语用学的发展而发展可能就不是巧合 了。无论是在句法学、语义学或是语用学领域，学者们都倾向于把话语标记语看作 是主要出现于会话中且发挥一定的语用功能的语言现像。 虽然话语标记语研究的成果颇丰，但远不能说是彻底的、一致的。总的来说， 在对话语标记语的研究中，有四种不同的视角，即以话语连贯为中心的研究视角、 句法一语用视角、认知语用学的视角和把话语标记语看作元语用意识标识语的研究 视角。“话语标记语”这术语对不同的研究者而言有着不同的意义，对于一种语言 中什么样的语言成分是话语标记语，可谓仁者见仁、智者见智。不同的研究者对自 己的研究对象往往冠以不同的标签，这些标签的所指又常常互相重叠。此外，还、投 有哪一个研究系统连贯地讨论过下面这三个相互联系的问题：话语标记语为何被使 用? 它们在话语产出中是如何运作的? 它们在话语理解中又发挥什么样的作用? 基 于已有的话语标记语研究，本文旨在论证评析各种研究的优点与缺陷，并尝试以 v e r s c h u e r e n 的语言顺应理论为框架来阐释话语标记语，以期对话语标记语的进一步 研究有所贡献。 f 本文分五章，其中第一章是引言。 第二章中，在评析人们对话语标记语所下定义的基础上，考虑公认的话语标记 语的特征，并为话语标记语作出了一个工作定义。1 ) 该定义几乎涵盖了为不同学者所 论及的话语标记语，使我们能在同一概念下讨论多种具有典型共性的语言成分。在 考察已有的话语标记语的定义的同时，本章还讨论了话语标记语研究的两个视角， 即以话语连贯为中心的研究视角和句法语用视角。分析表明，从这两个视角出发 的研究尽管都考虑到了部分语用因素，但因其注意力分别集中在话语标记语如何用 于创造连贯和它们所标志的话语单位之间存在何种关系这两个问题上，所以都不能 回答上述关于话语标记语的三个相互联系的基本问题。 ，7 第三章考察了从认知语用学的视角出发的研究0 结论指出，这些在关联理论的 框架内所作的研究以认知限制动机、语境或认知效果等为参数，就话语标记语在话 语理解中的作用作出了给人深刻印象的阐释。但因其过于强调使用话语标记语的认 知动机，因而无法就话语标记语为何被使用、如何在话语的产生和理解中运作这三 个问题作出全面的、令人满意的解释。 第四章讨论v e r s c h u e r e n ( 1 9 9 9 ) 对话语标记语的阐释。v e r s c h u e r e n 把话语标记 语看作是元语用意识的标识语。1 他的阐释强调了话语标记语具有标志说话人做出语 言选择时的心智状态的功能。与从其他视角出发的研究一样，v e r s c h u e r e n 简短的阐 释也只是突出了话语标记语的某一个方面。这是因为他主要关注的是构建一个全面 的语用学新视角，目的在于从认知的、社会的和文化的整体角度，对人类诸种行为 中的语言现像进行综观。v e r s c h u e r e n 的语用观具体体现在他的语言顺应理论上。该 理论把语言的使用看作是不断地做出选择的过程。我们认为，尽管v e r s c h u e r e n 对话 语标记语所作出的的阐释远非全面，但他的语言顺应理论却极有可能对话语标记语 作出全面的语用学阐释。所以本章中，结合关于话语标记语的三个基本问题，我们 尝试应用这一理论对话语标记语作出阐释。 作为语言选择的结果，话语标记语可能被说话入用来满足各种各样的交际目的， 而不仅仅是像从认知语用学的视角出发的研究所认为的那样，说话者使用话语标记 语就是为了引导听话人得出其所意欲传达的意思从而节省听话人作出的推理努力。 换言之，言语交际中使用话语标记语的原因是多样的，无法穷尽。同时，并非所有 的话语标记语的使用都是同等地有意识的或同样地具有目的性，换言之，话语标记 语的使用涉及到语言使用过程中不同层次的意识突显性或元语用意识。在有的情况 内容摘要 n n 下，话语标记语的使用几乎是自觉的或潜意识的，而在另外的情况下则带有很强的 动机，即是高度有意识的。但是，无论话语标记语是说话人高度有意识的语言选择 结果或是说话人潜意识中说出的，它都标识着说话人对其前的话语，或对其将要说 出的话语，或者是对标记语前后话语的关系有着很高的元语用意识。也就是说，话 语标记语表明说话人在对自己的话语进行自我监控。同样地，在话语理解过程中， 话语标记语也涉及听话人不同的意识程度。结合实际语料，本文论证指出，话语标 记语可能有助于听话人推导出说话人意欲传达的话语意义，但有时它们并无甚帮助； 即便当话语标记语确实有助于加快话语理解进程时，它们自身也并非总是同等程度 地为听话人所有意识地处理。 f 第五章是结束语。这一章概述了本文中的一些主要发现，阐述了本研究的理论 价值和实践意义。同时，也指出了本研究的一些局限性，并为进一步的研究提出了 一些可能的研究问题。文章最后评析指出，要对话语标记语进行全面的、满意的语 用学阐释，人们还有许多工作要做。 m a d i s s e r t a t i o n p r a g m a t i cp e r s p e c t i v e s o nd i s c o u r s em a r k e r s s u p e r v i s o r ： a n t h o r ： m a j o r ： s p e c i a l t y ： p r o f e s s o rw e nx u w a n gy i n g e n g l i s hl a n g u a g e a n dl i t e r a t u r e l i n g u i s t i c sa n dm o d e me n g l i s h a b s t r a c t d i s c o u r s em a r k e r sa r es op e r v a s i v e l yu s e di nd a i l yl a n g u a g et h a tt h ep r o p e ru s ea n d i n t e r p r e t a t i o no ft h e mc o n s i s to fac o n s i d e r a b l ep a r to fp r a g m a t i co rc o m m u n i c a t i v e c o m p e t e n c e t h es t u d yo f t h i sl i n g u i s t i cp h e n o m e n at h u sb e a r sb o t ht h e o r e t i ca n d p r a c t i c a l s i g n i f i c a n c e i nt h ep a s tt e ny e a r s ，t h es t u d yo fd i s c o u r s em a r k e r st u m e di n t oag r o w t h i n d u s t r yi nl i n g u i s t i c s ，w i t hd o z e n so f a r t i c l e sa p p e a r i n gy e a r l y ( f r a s e l19 9 9 ：9 3 2 ) t h e f a c tt h a tt a k i n gad i s c o u r s em a r k e ra w a yf r o mt h eh o s td i s c o u r s es e g m e n ti ti sa t t a c h e dt o d o e sn o ta f f e c tt h es e n t e n c e sg r a m m a t i c a l i t yj u d g m e n t so ri t sp r o p o s i t i o n a lc o n t e n tb u t d o e sa f f e c tt h ep r a g m a t i ca p p r o p f i a t e n e s ga n di n t e r p e r s o n a la d a p t a t i o no nt h es o c i a ll e v e l i n d i c a t e st h a tt h e i r e m p l o y m e n t i sn o t s y n t a c t i c a l l y o r s e m a n t i c a l l y o r i e n t e db u t p r a g m a t i c a l l ym o t i v a t e d ( s c h o u r u p ，1 9 9 9 ) i tt h u sm i g h tn o tb eac o i n c i d e n c et h a tt h e s t u d yo fd i s c o u r s e m a r k e r se m e r g e sa n dg r o w sw i t ht h ed e v e l o p m e n to fp r a g m a t i c s s c h o l a r s ，w h e t h e ri ns y n t a x ，s e m a n t i c so rp r a g m a t i c s ，t e n dt or e g a r dd i s c o u r s em a r k e r sa s al i n g u i s t i cp h e n o m e n o nm o s t l ya p p e a r i n gi nc o n v e r s a t i o n a ld i s c o u r s ea n d s e r v i n g c e r t a i n p r a g m a t i c f u n c t i o n s ， h o w e v e lr e s e a r c h e so nd i s c o u r s em a r k e r s ，t h o u g hr i c ha n df r u i t f u l ，a r ef a rf r o m b e i n gh o m o g e n e o u sa n dc o m p l e t e w ei d e n t i f yf o u rd i s t i n c t i v ep r a g m a t i cp e r s p e c t i v e so n d i s c o u r s em a r k e r s ，n a m e l y , t h ed i s c o u r s e c o h e r e n c e b a s e d p e r s p e c t i v e ，t h e s y n t a c t i c - p r a g m a t i cp e r s p e c t i v e ，t h ec o g n i t i v e - p r a g m a t i cp e r s p e c t i v ea n dt h ep e r s p e c t i v e w h i c ht r e a t sd i s c o u r s em a r k e r sa si n d i c a t o r so fm e t a p r a g m a t i ci n d i c a t o r s t h et e m a i i p r a g m a t i cp e r s p e c t i v e so nd i s c o u r s e 矗盹，s d i s c o u r s em a r k e rh a sd i f f e r e n tm e a n i n g sf o rd i f f e r e n tg r o u p so fr e s e a r c h e r s ，t h e r ei sn o a g r e e m e n t a b o u tw h a te l e m e n t si na p a r t i c u l a rl a n g u a g es h o u l db er e f e r r e dt oa sd i s c o u r s e m a r k e r s ，a n ds t u d i e so nd i s c o u r s em a r k e r sh a v eb e e nd o n eu n d e r av a r i e t yo f o v e r l a p p i n g l a b e l s i na d d i t i o n ，t h ef o l l o w i n gt h r e eq u e s t i o n sh a v en e v e rb e e nd i s c u s s e di nau n i f i e d a c c o u n t ：w h ya r ed i s c o u r s em a r k e r su s e d ? h o w d o t h e yf u n c t i o ni nu t t e k m c ep r o d u c t i o n ? a n d l a tr o l ed ot h e yp l a yi nu t t e r a n c ei n t e r p r e t a t i o n ? t h ep r e s e n tr e s e a r c h a s s u m i n g t h a tac o m p r e h e n s i v ea c c o u n to f d i s c o u r s em a r k e r si ss u p p o s e dt oa n s w e ra l lt h eq u e s t i o n s r a i s e da b o v e ，c o n d u c t sag e n e r a l s u r v e y i n t ot h e e x i s t i n gp r a g m a t i cp e r s p e c t i v e s o f f d i s c o u r s em a r k e r sa n dt e n t a t i v e l ye m p l o y sv e r s c h u e r e n st h e o r yo fl i n g u i s t i ca d a p t a t i o nt o a c c o u n tf o rd i s c o u r s em a r k e r s a i m i n ga ts o m ef i n d i n g sw h i c hc a r ls h e dl i g h to nf u r t h e r r e s e a r c h e sp u r s u i n ga c o m p r e h e n s i v e a n d t h o r o u g h a c c o u n to f d i s c o u r s em a r k e r s t h ep r e s e n td i s s e r t a t i o nc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s 。w i t l lt h ei n t r o d u c t i o na sc h a p t e r o n e i nc h a p t e rt w o ，o nt h eb a s i so fas u r v e yi n t ot h ee a r l i e ra t t e m p t st od e f i n ed i s c o u r s e m a r k e r s ，t h ep r e s e n ts t u d y , t a k i n gi n t oa c c o u n to f t h e i rc o m m o n l yc i t e df e a t u r e s ，s e t sf o n h aw o r k i n gd e f i n i t i o no fd i s c o u r s em a r k e r s ，w h i c h ，h a v i n gaw i d e rc o v e r a g eo ft h e e x p r e s s i o n st h a th a v e b e e nt r e a t e da sd i s c o u r s em a r k e r sb y d i f f e r e n ts c h o l a r s ，e n a b l e st h e r e s e a r c ht od e a lw i t i lav 撕e t yo fe l e m e n t su n d e rt h es a m ec o n c e p t u a lu m b r e l l a i nt h e p r o c e s so fe x a m i n i n gt h ee a r l i e rd e f i n i t i o n s ，t h e d i s c o u r s e c o h e r e n c e b a s e dp e r s p e c t i v e a n dt h es y n t a c t i c - p r a g m a t i cp e r s p e c t i v ea r ed i s c u s s e d i ti sd e m o n s t r a t e dt h a tt h e s et w o p e r s p e c t i v e sd ot a k e i n t oc o n s i d e r a t i o ns o m ep r a g m a t i cf a c t o r s ，b u tt h e i ra t t e n t i o ni s m a i n l yc o n c e n t r a t e dr e s p e c t i v e l yo nh o w d i s c o u r s em a r k e r sa r eu s e dt oc r e a t ec o h e r e n c e o rw h a t r e l a t i o n s h i p st h e ys i g n a lb e t w e e n d i s c o u r s eu n i t s n e i t h e ro f t h e mc a na c c o u n tf o r t h et h r e ei n t e r r e l a t e df u n d a m e n t a lq u e s t i o n s ，w h i c hw ea s s u m ea n yc o m p r e h e n s i v e p r a g m a t i c a c c o u n to f d i s c o u r s em a r k e r si ss u p p o s e dt oa n s w e r c h a p t e rt h r e ei n v e s t i g a t e st h er e s e a r c h e so nd i s c o u r s em a r k e r sc o n d u c t e df i o mt h e c o g n i t i v e - p r a g m a t i cp e r s p e c t i v e ，w h i c hi sb a s e do n ar e l e v a n c e - t h e o r e t i cf i a r n e w o r k i ti s c o n c l u d e dt h a tt h e s er e s e a r c h e sd og i v ea ni m p r e s s i v ea c c o u n tf o rt h er o l eo fd i s c o u r s e m a r k e r si nu t t e r a n c ei n t e r p r e t a t i o ni nt e l t n so ft h em o t i v a t i o n so fc o g n i t i v ec o n s t r a i n t s c o n t e x t u a lo rc o g n i t i v ee f f e c t s ，b u tf a i lt oo f f e rs a t i s f a c t o r ya c c o u n tf o rw h yd i s c o u r s e m a r k e r sa r eu s e da n dh o wt h e yw o r ki nu t t e r a n c ep r o d u c t i o na sw e l la si nu t t e r a n c e i n t e r p r e t a t i o n ，d u et o t h e i ro v e r e m p h a s i so nt h e c o g n i t i v em o t i v a t i o n f o rt h eu s eo f a b s t r a c t i i i d i s c o u r s em a r k e r s c h a p t e rf o u rd e a l sw i t hv e r s c h u e r e n s ( 1 9 9 9 ) a c c o u n to f d i s c o u r s em a r k e r s d e a l i n g w i t hd i s c o u r s em a r k e r sa si n d i c a t o r so f m e t a p r a g m a t i ca w a r e n e s s ，v e r s c h u e r e n sa c c o u n t e m p h a s i z e st h ef u n c t i o no fd i s c o u r s em a r k e r si ns i g n a l i n gt h es p e a k e r sm e t a ls t a t ei n m a k i n gl i n g u i s t i cc h o i c e s n e v e r t h e l e s s ，l i k e a l lt h eo t h e r p e r s p e c t i v e s o nd i s c o u r s e m a r k e r s ，v e r s c h u e r e n sr a t h e rs h o r ta n ds k e t c h ya c c o u n tt e n d st oh i g h l i g h to n l yo n e p a r t i c u l a ra s p e c to fd i s c o u r s em a r k e r s ，f o rh i su t m o s tc o n c e r ni st od e v e l o pa no v e r a l l f r a m e w o r ko ft h ep r a g m a t i cp e r s p e c t i v ew h i c h ，f r o mag e n e r a l c o g n i t i v e ，s o c i a l ，a n d c u l t u r a lp e r s p e c t i v e ，a p p r o a c h e s l i n g u i s t i cp h e n o m e n a i nr e l a t i o nt ot h e i ru s a g ei nf o r m so f b e h a v i o r i ti sb e l i e v e dt h a t ，a l t h o u g hv e r s c h u e r e nh i m s e l fd o e sn o ta t t e m p tt o g i v ea c o m p r e h e n s i v ea c c o u n tf o rd i s c o u r s em a r k e r s ，h i st h e o r yo fl i n g u i s t i ca d a p t a t i o n ，w h i c h t r e a t s l a n g u a g eu s e a sc o n t i n u o u sl i n g u i s t i cc h o i c em a k i n g ，d o e sh a v et h e p o t e n t i a l t o p r o v i d e o n e w e t h e n ，i nt h el i g h to f t h eo v e r a l lt h e o r yo f l i n g u i s t i ca d a p t a t i o n ，p r o v i d ea t e n t a t i v e a c c o u n tw i t hr e s p e c tt ot h et h r e ea b o v e - m e n t i o n e di n t e r r e l a t e df i m d a m e n t a lq u e s t i o n s c o n c e r n i n gd i s c o u r s e m a r k e r s a st h er e s u l t so fl i n g u i s t i c c h o i c e - m a k i n g s ，d i s c o u r s e m a r k e r sm a yb ee m p l o y e db yt h es p e a k e rt os a t i s f ya v a r i e t yo f c o m m u n i c a t i v en e e d s ，n o t o n l y t o s p a r e t h eh e a r e r p r o c e s s i n g e f f o r t b yd i r e c t i n g h i mt o w a r d st h ei n t e n d e d i n t e r p r e t a t i o n ，a se x c l u s i v e l y h e l d b y t h ea c c o u n tw i t h i nt h er e l e v a n c e - t h e o r e t i c f r a m e w o r k i no t h e rw o r d s ，t h e r em a yb ei n f i n i t e l yv a r i o u sr e a s o n sf o rt h ee m p l o y m e n to f d i s c o u r s em a r k e r si nv e r b a li n t e r a c t i o n n o ta l ld i s c o u r s em a r k e r sa r eu s e d e q u a l l y c o n s c i o u s l y o r p u r p o s e f u l l y , w h i c ho p e r a t e a td i f f e r e n tl e v e lo f s a l i e n c e ，i e m e t a p r a g m a t i ca w a r e n e s s ，i n v o l v e di nl a n g u a g eu s e t h eu s eo f ad i s c o u r s em a r k e ri na c e r t a i nc a s em a yb ev i r t u a l l ya u t o m a t i ci nc o m p a r i s o nw i t ho t h e r st h a tm a yb eh i g h l y m o t i v a t e d w h e t h e rh i g h l y c o n s c i o u s l ye m p l o y e d o r v i r t u a l l ya u t o m a t i c a l l yu t t e r e d ， d i s c o u r s em a r k e r si n d i c a t et h a tt h es p e a k e ri sa w 哪o ft h el i n g u i s t i cc h o i c e sh ei st om a k e a f t e rt h e mo rh e j u s tm a d e b e f o r et h e m s i m i l a r l y ，t h ed i s c o u r s em a r k e r sc o n t a i n e db yt h e p r o c e s s e d u t t e r a n c e sa r ep r o c e s s e da td i f f e r e n tl e v e l so f a w a r e n e s so nt h e p a r to f t h eh e a r e r i ti sa r g u e dt h a ti nu t t e r a n c ei n t e r p r e t a t i o n d i s c o u r s em a r k e r sm a yh e l pt h eh e a r e ri n a r r i v i n ga tt h es p e a k e r si n t e n d e dm e a n i n g ，b u tt h e r ea r ec a s e sw h e r et h e yd on o t e v e n w h e n t h e yd oh e l p t of a c i l i t a t eu t t e r a n c ei n t e r p r e t a t i o n t h e ya r en o tn e c e s s a r i l yp r o c e s s e d e q u a l l yc o n s c i o u s l y i na l lc a s e s c h a p t e rf i v ei st h ec o n c l u d i n gr e m a r k s w h e r eo u rm a j o rf i n d i n g sa r es u m m a r i z e d t h et h e o r e t i c a la n dp r a c t i c a li m p l i c a t i o n s ，a n dt h el i m i t a t i o n so ft h ep r e s e n tr e s e a r c ha s w e l la ss u g g e s t i o n sf o rf u r t h e rr e s e a r c ha r ea l s ot a l k e da b o u ti nt h i sc h a p t e r i ti sh e l dt h a t s t i l lm u c hm o r en e e d st ob ed o n eb e f o r ew ec a l lh a v eas a t i s f a c t o r ya n dc o m p r e h e n s i v e p r a g m a t i c a c c o u r l to f d i s c o u r s em a r k e r s a c k n o w l e d g e m e n t s t h i sm a d i s s e r t a t i o ni s a c c o m p l i s h e d u n d e rt h e i n d i s p e n s a b l e g u i d a n c eo fm yr e s p e c t e ds u p e r v i s o rp r o f w e nx u ia mg r e a t l yi n d e b t e dt 0 h i si n s p i r i n ga n dc o n s t r u c t i v e s u g g e s t i o n sa n dh i sc a r e f u lr e v i s i o n st ot h e d r a f to ft h i s d i s s e r t a t i o n m yp r o f o u n dg r a t i t u d ea n da p p r e c i a t i o nm u s tb e p a i dt o t h eo t h e rt e a c h e r so fm y p o s t g r a d u a t ec o u r s e s ，p r o f c h e nz h i a n ， p r o f j i a z h i g a o ，p r o f l il i ，a n dp r o f l i uj i a r o n g ，w h o s ee a r n e s ta n d e n l i g h t e n i n gi n s t r u c t i o ni so fg r e a th e l pf o rm yu n d e r s t a n d i n go fl i n g u i s t i c s a n df o rt h ea c c o m p l i s h m e n to ft h i sd i s s e r t a t i o n m ys p e c i a lt h a n k ss h o u l d a l s og ot om y f a m i l y ：m yp a r e n t sa n dm yh u s b a n d ，w h oh a v ec o n t r i b u t e da l o tt o m yw r i t i n gt h i s d i s s e r t a t i o n b o t hw i t ht e c h n i c a l s u g g e s t i o n sa n d c o n t i n u o u se n c o u r a g e m e n t 、- i n t r o d u c t i o n 1 1a r o u g h l o o ka td i s c o u r s em a r k e r s i nd i s c o u r s e ，e s p e c i a l l yc o n v e r s a t i o n a ld i s c o u r s e ，t h e r ea r ean u m b e ro f s p e c i a lw o r d s ， p h r a s e s o rs t r u c t u r e s ，i n c l u d i n g a d v e r b s ，p r e p o s i t i o n s ，c o n j u n c t i o n s ，p a r t i c l e s ，i n t e r j e c t i o n s a n ds oo n ，w h i c h ，i na p p e a r a n c e ，s h a r e n e a r l y n of e a t u r e si nc o m m o ne x c e p tt h e i r r e l a t i v e l ys h o r ta n ds i m p l es h a p e s b u ti fp a i dac l o s e rl o o k ，t h e yw i l lp r e s e n tas i m i l a r l o o ks o m e w h e r e e l s e g e n e r a l l y , t h e i ra p p e a r a n c e s e e m st ob e g r a m m a t i c a l l y o r s y n t a c t i c a l l yo p t i o n a la n ds e m a n t i c a l l yu n m o t i v a t e d ( b r i n t o n , 1 9 9 6 ) b u to n c et h e ya r e r e m o v e df r o mt h eh o s tc l a u s e so rs e n t e n c e s ，al i t t l e c h a n g ec a l l ，t h o u g ht od i f f e r e n t d e g r e e s 。e a s i l yb ef e l ts o m e w h e r eo t h e rt h a ni nt h es e m a n t i cm e a n i n go f t h es e n t e n c e s t h e f o l l o w i n ge x p r e s s i o n si ni t a l i c sa r es o m ee x a m p l e s o f t h i s t y p e ( 1 ) a ：i l i k eh i m b ：s o y o u t l l i n ky o u 1 1a s kh i mo u tt h e n ( 2 ) s u e l e f tv e r yl a t e b u ts h ea r r i v e do nt i m e ( 3 ) it h i n ki tw i l lf l y a f t e ra l l , w eb u i l ti tr i g h t ( 4 ) t h ew a y l s e ef f ，y o ua r ew r o n g ( 5 ) m r t h o m p s o ni s ，i f lm a ys a ys o ，b e g g m g t h e q u e s t i o nb e c a u s e w ea l la g r e et h a tw e a r el o o k i n gf o rm e a n st os t o pt h er i s ei nt h ec r i m e ( 6 ) 张吉龙：我们联赛毕竟才走过八个年头，也就是职业化走过八个年头，那么从 这次世界杯来看，我们不仅在技战术上有欠缺，在体能上也确实存在很大的问 题”。( “中国足球的反思枕在足球边上”，中央电视台体育频道“五环夜话”， 2 0 0 2 9 1 7 ) ( 7 ) “唐小姐，你听我说。你表姐是个又有头脑又有才学的女人，可是我怎么说 呢? 有头脑有才学的女人是天生了教笨的男人向她颠倒的，因为他自己没有才 2 p r a g m a t i cp e r s p e c t i v e so n d i s c o u r s em a r k e r s 学，他把才学看得神秘，了不得，五体投地的爱慕，好比没有钱的穷小姐对富 翁的崇拜_ ， “换句话说，像方先生这样聪明，是喜欢日不识丁的笨女人。” ( 围城第8 2 页，钱钟书，人民文学出版社，1 9 9 4 ) i n ( 1 ) ，t h ee x p r e s s i o ns o i sar e f e r e n t i a lm a r k e rw h i c hi su s e dt oi n d i c a t et h e u p c o m i n g u t t e r a n c ei sa ni n f e r e