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透过选项看答案范文 韩新芳 语言排序题有很多种解法，但是除了这些常规方法之外，通过观察试题选项的开头、结尾等地方，我们同样能找到试题的答案。 一、透过首句找答案 例1：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 相比国外卫星导航系统，北斗系统目前独具导航和短报文通信相结合的特色，_，_，_。以海洋渔业为例，“我在哪里”，能够使渔民通过船载设备实现自主定位；“你在哪里”，使岸上的人通过监控知道渔船在什么地方。而在沙漠、山区、海洋等人烟稀少地区进行搜索时，_，_，_。北斗卫星导航系统应用前景十分广阔。 已在我国经济社会多个领域得到了广泛应用 也能知道“你在哪里” 有效缩短救援搜寻时间，提高抢险救灾时效 北斗卫星导航系统除导航定位外 既能知道“我在哪里” 还能通过短报文通信功能，及时报告所处位置和灾情 AB CD 该题首句分别为、，也就是说只要我们能够确定谁是首句即可确定该题的答案。观察可知该题答案为B。因为句中开头为“既”，句中开头为“也”，所以句不能开头，故可排除C；句说“北斗卫星导航系统除导航定位外”就意味着句前面还有其他内容，所以句不能开头，故可排除D答案；同样道理句说“有效缩短救援搜寻时间，提高抢险救灾时效”，这是一个结果句，前面应该有原因句，所以句不可开头，故可排除A答案。 二、观察结尾得答案 例2：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 近年来出现了所谓国学热。_。_。_。 _。_。_。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。 就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在 关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义 但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了 何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理 过于随便地进行批判，没有任何建设性 国人对国学有兴趣，本是理所当然的事 AB CD 我们观察题干可知，题干最后一句话是“重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。”它强调的是“争”。而四个选项中只有句“关于国学到底好不好这样的问题几乎没有意义”中出现了和“争“相关的内容，所以答案应该是D。 三、首尾结合出答案 例3：依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是() 晨间听蝉，想其高洁。_，_，_，_，_，_。蝉亦是禅。 高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火 似远似近，又似有似无 蝉该是有翅之族的隐士吧 那在晨光朦胧中分外轻逸 有一种“何处惹尘埃”的了悟 一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来 AB CD 本题是一个描写性语段，描写中心为“蝉的高洁”，句讲的“蝉”，讲的是“蝉声”，很明显比开头好，所以可排除A、B。句写“隐士”的生活特点，突出“高洁”；句写听蝉的感受，与后文相接。可见明显比好，故可排除C，两者结合可知应选D答案。 又如下例： 例4：(xx广东卷)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（） 然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。 整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。 虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。 AB CD 通过看开头，“整体可以大于部分之和”是语段的中心，应该放在开头，排除A、B两项。再看选项