《享受学习》课件上课.ppt

一、学习新特点,二、做学习的管理者（学会学习）,1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间4、根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的方法。,三、了解自己的学习方式,温习旧知识：,2.2享受学习,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈,不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。裴休,别给我说学习的事，我们去打篮球吧,你们先去吧，打篮球没有解数学题有意思。,思考：,漫画中的人物对学习各持什么态度？为什么？,学习是苦还是乐？,各抒己见：,在学习中，我难忘的快乐瞬间是_，因为当时_，所以我快乐！,一、学习中的苦与乐,一、学习中的苦与乐,总：学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。乐：在这个过程中，我们不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。,故事：有个小男孩嫌学习太苦、太累，书包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙将他带到了一个地方，告诉他：“这里不用做任何事，不用背书、写作业，喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了：“哇，这就是梦想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。,许多天过去了，他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙，央求说：“能让我做一点事吗？哪怕是一点点。”“不，这里没有任何事，一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩，过了不久，他实在受不了了，哭者说：“你再不让我做一点事，我宁愿下地狱。”小魔仙说：“这里就是地狱啊，你以为它是天堂吗？这儿没有劳动，没有希望，没有前途，自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬，其实是世界上最辛苦的事。”,问：,这个故事告诉我们什么道理？,中国失学儿童,印度童工,渴望学习的孩子们,哭泣的儿童,战争阴影下的伊拉克儿童,学习中的苦与乐,青海省共和县倒淌河乡哈乙海村，这里的儿童没有机会上学，他们每天只能和羊陪伴在一起。,你看了他们的遭遇后，你有什么感受？你觉得能够学习是一种享受、一种幸福还是一种痛苦？为什么？,乐2：享有学习的权利和机会是多么令人快乐,漫画探究,欣赏漫画,并探究其中的道理.,二、探索世界的奥秘,回忆你小时侯不能理解的问题，它是？而现在你明白了，你是什么时候懂得其原因的？你是怎样知道这些答案的？如果不学习，你能知道答案吗？,探索世界的奥妙,我知道蝙蝠为什么能在夜间活动。,埃及金字塔的建成：,探索世界的奥妙,我知道月食是怎样产生的。,恐龙的灭绝,飞碟与外星人来自於何处？,1.来自外星球这个说法较为大家所接受，宇宙千千万万亿个星体中，实难说明有生物的地方只有地球。2.来自地底文明1906年美国作家首先提出地球中空的说法，1957年巴西人休基宁正式提出飞碟来自地心的理论，认为地球内部住有文明程度比我们高的人类。3.来自未来飞碟不是飞越空间而来的，而是超越时间而来的，它是未来地球人的交通工具。,乐3：了解世界的奥秘，好奇心获得满足,终身学习,探索世界的奥妙,当我们从学习中逐渐了解世界奥秘时，当我们的好奇心在学习中获得满足时，当我们通过学习发现自己潜能时，学习的快乐就洋溢在我们的心中。,不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。荀子,探索世界的奥妙,留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。,不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子,探索世界的奥妙,在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。,初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。,苦：需要克服困难，刻苦努力,享受学习-学习是苦乐交织的过程,小结,乐：,不断发现自身潜能，不断超越自己,享有学习的机会与权利,了解世界的奥秘，好奇心获得满足,课堂练习：最佳选择题,1、以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候当我们通过学习发现自己潜能的时候当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A.B.C.D.,D,2、中华人民共和国义务教育法规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明（）A.学习是我们享有的权利和机会B.学习是法律规定的义务C.学习是失学者的一种快乐D.学习是个人自愿的，不应该加以强迫,A,3、荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是（）A.我们应该把学习当成一种享受B.把握好初中学习生活，我们就无忧无虑了C.学习要注意方法D.把握好初中学习生活，不断地探索和发现将使我们终身受益,D,4、“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”这说明要享受学习，很重要的一点是（）A.发现学习的苦与乐B.知道学习的重要性C.掌握科学的学习方法D.学习中只有快乐,B,5、小林总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度