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第23课时关注经济发展,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考点聚焦,考点基本经济制度共同富裕正确的消费观,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,1近年来,党和政府为实现共同富裕采取了哪些措施?建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生保障制度;建立新型农村社会养老保险制度;提高税收起征点;取消农业税,免除城乡义务教育阶段学生的学杂费,提高农村经济困难寄宿学生生活费补助标准;启动实施农村义务教育学生营养改善计划;建立廉租房和经济适用房制度;采取积极的就业政策;实施下岗工人再就业工程;采取措施限制房价、药价、菜价;重视“三农”问题,减免农业税;加大扶贫开发力度,提高扶贫标准;实施西部大开发;等等。,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,2教材中体现的我国的五个重要制度根本政治制度人民代表大会制度。根本制度社会主义制度。基本政治制度民族区域自治制度。分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存。基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展。,第23课时关注经济发展,考题探究,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点一基本经济制度,B,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,应对策略解答本题要认识到如下几点:(1)图表中“国有及其控股”是公有制经济,“民营”是非公有制经济。由图表可以看出,在我国,公有制经济和非公有制经济共同发展,这是我国基本经济制度的体现。正确。(2)要区分公有制经济、国有经济与非公有制经济的地位。国有经济是我国国民经济的主导力量,正确;公有制经济是社会主义经济制度的基础,错误;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,正确。正确,故选B。,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点二共同富裕,例22014内蒙古“深入推进新农村建设和扶贫开发”“坚持和完善农村基本经营制度”“改革征地制度”“加快完善城乡发展一体化体制机制”这些重要举措()体现了走同时富裕的道路有利于促进我国城乡协调发展体现了走共同富裕的道路有利于促进我国早日实现总体小康ABCD,C,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,应对策略题干中的举措都有利于促进农村的经济和社会事业发展,有利于促进城乡协调发展,有利于城乡人民共同富裕,正确;共同富裕不是同时富裕,共同富裕是一个过程,错误;总体小康的目标在20世纪末,第二步战略目标已经实现,错误。正确,故选C。,第23课时关注经济发展,得分指导,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,示例请评析漫画心“态”狠中女同学的言行。(3分),第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,答题策略,得分指导,第23课时关注经济发展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,解题规律评析类试题的解题规律评析题是指设置一个情境,给出材料,材料中给出一定的言行或者情景,要

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