个文言虚词练习题.doc

18个文言虚词练习一、以1、解释各句中“以”的意义以及用法。以吾一日长乎尔，毋吾以也至丹以荆卿为计，始速祸焉如或知尔，则何以哉？无以，则王乎！不以物喜，不以己悲不赂者以赂者丧武以始元六年春至京师余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪愿以十五城请易璧请其矢，盛以锦囊 方其系燕父子以组物以类聚，人以群分夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。以其求思之深而无不在也 又以悲夫古书之不存木欣欣以向荣 作师说以贻之答案：动词“以为”“认为”；介词用；动词“做”；通“已”，“停止”；介词“因为”“由于”；介词“在，从”；介词“拿，用，把，凭”；介词“按照”； 连词，表并列；连词，表因果；连词，表修饰；连词，表目的“来，用来”。下列加点的“以”字意义和用法相同的是 ( )A.赵亦盛设兵以待 B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧C.夫夷以近，则游者众 D.余与四人拥火以人E.以其求思之深而无不在也 F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭答案：BG(A目的连词 B把 C并列连词 D顺承连词 E因为 F凭借 G把 H在)二、其1、解释句中“其”字的意义和用法较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也独其为文犹可识 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以故其后名之曰“褒禅”问其深，则其好游者不能穷也于乱石间择其一二扣之 其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？其皆出于此乎？ 尔其无忘乃父之志 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？吾其还也入之愈深，其进愈难 答案：第三人称的领属关系“他的”“他们的”“它的”；第三人称代词“他们”“它”；第一人称代词“我”；指示代词“那”“那些”；指示代词“其中的”；表示推测、估计语气“恐怕、大概”；表示祈使语气“应当”；表示反问语气“难道、哪里”；表示商量语气；句中无实意，凑足音节。下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )臣从其计，大王亦幸赦臣 于乱石间择其一二扣之今两虎共斗，其势不俱生 则或咎其欲出者蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 其闻道也固先乎吾而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.相同，相同 B.相同，不同C.相同，相同 D.不同，相同答案：B(他的 其中的 那 那 其中的 他，他们 我，自己 他，他们) 大概三、因1、解释句中“因”字的意义和用法。变法者因时而化。又因厚币用事者臣靳尚。因利乘便，宰割天下，分裂山河不如因而厚遇之。因击沛公于坐。因宾客至蔺相如门谢罪。因拔刀斫前奏案。相如因持璧却立于今无会因。蒙故业，因遗策。加之以师旅，因之以饥馑。答案：“依照、根据”；“依靠、凭借”；“趁着，趁此”；“通过，经由”；“于是，就；因而”；“原因，缘由，机缘”；“沿袭，继续”。2、下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( )A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之 B.不如因而厚遇之C.左右欲引相如去，秦王因曰 D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城E送之至湖口，因得观所谓石钟者 F因宾客至蔺相如门谢罪答案：CE(A于是，就 B趁机 C于是。就 D凭借 E于是，就 F通过)四、于1、解释句中“于”字的意义和用法乃设九宾礼于庭。青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个“于”）于人为可讥，而在己为悔。业精于勤、荒于嬉。鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰君幸于赵王。廉颇蔺相如列传故内惑于郑袖，外欺于张仪。燕王欲结于君。孔子曰：“苛政猛于虎也。”青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”）答案：“在，从，到”；“在方面，从中”；“由于”；“向，对，对于”；“被”；“与，跟，同”；“比”。2、下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( )A.臣恐见欺于王而负赵B.冰，水为之，而寒于水C.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬答案：AC(A被 B比 C被 D引进对象)五、之1、解释句中“之”字的意义和用法项伯乃夜驰之沛公军。辍耕之陇上。子孙视之不甚惜。人非生而知之者，孰能无惑？均之二策，宁许以负秦曲。而从六国破亡之故事。余之力尚足以入。士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。以其求思之深而无不在也。师道之不传也久矣。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。顷之，烟炎张天。蚓无爪牙之利。石之铿然有声者，所在皆是也。马之千里者，一食或尽粟一石。句读之不知，惑之不解。夫晋，何厌之有。答案：动词“到去”；第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”；指示代词“这”；用在定语和中心语中间“的”；用在中心语和补语中间；用在主谓之间，取消句子独立性；用在时间副词后，补足音节；定语后置的标志；宾语提前的标志。2、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )A.均之二策，宁许以负秦曲B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉D.以其求思之深而无不在也 E.师道之不传也久矣F.譬若以肉投馁虎，何功之有答案：BF(A这 B助词，提前宾语 C往，到去 D助词，不译 E取独 F助词，提前宾语)六、而1、解释句中“而”字的意义和用法图穷而匕见余闻而愈悲入于太庙，还矢先王，而告以成功此所以学者不可以不深思而慎取之也惜其用武而不终也至於幽暗昏惑而无物以相之君子博学而日参省乎己有志与力，而又不随以怠河曲智叟笑而止之曰盛以锦囊，负而前驱诸君而有意，瞻予马首可也余亦悔其随之而不得极夫游之乐也必欲烹而翁，则幸分我一杯羹既而儿醒，大啼答案：连词，表承接“来”“就”；连词，表并列“和”“并且”；连词，表转折“却”；连词，表递进“而且”；连接状语和动词，表修饰；连词，表假设“如果”；连词，表因果“因而”；代词，通“尔”，“你”“你的”；时间副词词尾，助词。下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之以其求思之深而无不在也 结庐在人境，而无车马喧余方心动欲还，而大声发于水上 君子博学而日参省乎己A./ B.C. D.答案：转折连词 修饰连词 顺承连词 递进连词。七、何下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何能及君也 B.大王来何操 C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！答案：D(A怎么 B什么，宾语 C什么，定语 D为什么 E多么)八、乎1、解释句中“乎”字的意义和用法王侯将相宁有种乎？（陈涉世家）儿寒乎？欲食乎？（项脊轩志）王之好乐甚，则齐其庶几乎？（庄暴见孟子）师劳力竭，远主备之。无乃不可乎？（殽之战）呜呼！孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！（捕蛇者说）宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。（屈原列传）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（师说）故今之墓中全乎五人也。（五人墓碑记）恢恢乎，其于游刃有余地矣！（庖丁解牛）答案：助词，表疑问和反问，可译为“吗”“呢”。助词，表测度，可译为“吧”。助词表感叹，可译为“啊”“呀”。介词，相当于“于”。形容词词尾。下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之 曰：壮士，能复饮乎圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A.与相同，与相同 B.与相同，与不同C.与不同，与相同 D.与不同，与不同答案：D(比 助词，表疑问语气 助词，表揣测语气 词尾)九、乃1、解释句中“乃”字的意义和用法刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（曹刿论战）而陋者乃以斧斤考击而求之。（石钟山记）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（项羽本纪）臣乃敢上璧。（廉颇蔺相如列传） 若事之不济，此乃天也。 （赤壁之战）当立者乃公子扶苏。（陈涉世家）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿）与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修伶官传序）答案：表示顺承，可译为“就”“这才”等；示转折，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等；表示事物范围的一种限制，可译为“才”“仅”等。用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质，兵乃出 B.当立者乃公子扶苏C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还 F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车 H尔其无忘乃父之志答案：ADG(A才 B是 C竟然，却 D才 E就 F这样 G才 H你的)十、且对下列各句中“且”字的意义和用法分类正确的一项是()王不行，示赵弱且怯也。 不出，火且尽。 北山愚公者，年且九十。 河水清且涟漪。 古之圣人，犹且从师而问焉。 卿但暂还家，吾今且报府。 臣死且不避，卮酒安足辞! 彼所将中国人不过十五六万，且已久疲。 A| B|C| D|答案：B 连词，并列|副词，将要|副词，将近|连词，表递进|连词，表让步十一、若1、解释句中“若”字的意义和用法海内存知己，天涯若比邻 彼与彼年相若也，道相似也曾不若孀妻弱子以为莫己若者 为蛇将若何？若属皆且为所虏 若臣，则不可以入矣、若舍郑以为东道主 若不阙秦，将焉取之舍之，吾不见其毂觫，若无罪而就死也 桑之未落，其叶沃若答案：“如同、像、相似”；比得上；“怎么样”，与“何”配用，有处置的意思；“你、你的”；至于；表假设“假如，如果”；表近指，“这样、如此”；助词，用在形容词之后，表“的样子”。下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是 ( )小虫伏不动，蠢若木鸡 视之，形若土狗若亡郑而有益于君，敢以烦执事 天若有情天亦老若属皆且为所虏 又有若老人咳且笑于山谷中者君过矣，不若长安君之甚 若为佣耕，何富贵也A. B.C. D.答案：C(如，像 如，像 假如 假如 你 像，如 及，比得上 你)十二、所1、解释句中“所”字的意义和用法某所，而母立于兹 盖余所至，比好游者尚不能十一臣所过屠者朱亥，此子贤者为国者无使为积威之所劫哉嬴闻如姬父为人所杀亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也所以遣将守关者所以游目骋怀师者，所以传道受业解惑也吾所以待侯生者备矣答案：名词，场所、位置；“所”加动词，构成名词性词组；“所”字结构做定语；“为所”表被动；“所以”，表原因；所以，表示手段或凭借；17左右；2、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( )A.成反复自念，得无教我猎虫所耶B.赢闻如姬父为人所杀C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之D.盖余所至，比好游者尚不能十一答案：CD(A地方 B助词,与“为”合起来表被动 C助词，与后面的动词构成名词性短语 D助词，与后面的动词构成名词性短语)十三、为1解释各句中“为”的意义以及用法。君家妇难为。为大王为此计者。能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。为国者无使为积威之所劫哉。为国以礼，其言不让，是故哂之。霓为衣兮风为马。君既为府吏。十七为君妇。冥有鱼，其名为鲲。始尔未为久。非为织作迟。为秦宫人。为仲卿母所遣。而身死国灭，为天下笑。阿母为汝求。慎勿为妇死。问渠哪得清如许？为有源头活水来。答案：动词，做、干；第一个介词，替、给，第二个动词，做、干；动词，制作；动词，治理；动词，当作、作为；动词，身为、成为；动词，叫做；动词，算作；动词，是；动词，成为；介词，表被动； 介词，替、给；介词，为了；连词，因为。2、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )A然则一羽之不举，为不用力焉 B.如今人方为刀俎，我为鱼肉C.不足为外人道也 D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头E.为赋新词强说愁 F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?G.不者，若属且皆为所虏答案：CD(A因为 B是 C对，向 D对，向 E为了 F呢 G“为所”表被动十四、焉1、释各句中“焉”的意义以及用法。于是余有叹焉。万钟于我何加焉。硿硿焉，余固笑而不信也。或师焉，或否焉，小学而大遗。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。过而能改，善莫大焉。而人之所罕至焉。且焉置土石。永之人争奔走焉。答案：句末语气词，一般可不译；语气助词，反诘“呢”；语气助词，形容词、副词词尾，“的样子”；句中语气词，表示停顿，相当于“也”；代词，用于形容词后，指代比较的对象；代词，相当于“之”；疑问代词，“哪里”“什么”“怎么”；兼词，相当于“于之”“于此”。2、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是 ( )A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉 B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉C.焉有仁人在位，罔民而可为也 D.积土成山，风雨兴焉E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉 F.夫子言之，于我心有戚戚焉答案：AF(A词尾，的样子 B之，他 C哪里 D兼词，于之 E语气助词 G词尾，的样子)十五、也1、解释各句中“也”的意义以及用法。城北徐公，齐国之美丽者也。张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”。即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!古之人不余欺也。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？君美甚，徐公何能及君也！是说也，人常疑之。其闻道也亦先乎吾。师道之不传也久矣。（师说）岂独伶人也哉！巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？答案：句末语气词，表示判断。句末语气词，表示陈述或解释语气。用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。用在句末，表示疑问或反诘语气。表示感叹语气的。用在句中，表示语气停顿，以舒缓语气。【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。【也欤】表疑问，相当“么”。2、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是( )例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 B.廉者，赵之良将也C.师道之不传也久矣 D.公子畏死邪，何泣也答案：A、B(A助词，表判定语气 B助词，表判定语气 C表停顿 D助词，表疑问语气)十六、与1、解释句中“与”字的意义和用法父见而问之曰：子非三闾大夫与？唯求则非邦也与。与尔三矢。往借，不与，归而形诸梦。与嬴而不助五国也。始而相与，久而相信，卒而相亲。夫子喟然叹曰：“吾与点也。”恐年岁之不吾与。日月逝矣，岁不我与。号令召三老、豪杰与皆来会计事。当与秦相较。与战胜而得者。与其所以失之者，可以知之矣。与风水相吞吐。答案：表疑问；表反诘；动词，给予；动词，亲近；动词，交往；动词，赞同；动词，等待；副词，全、都；介词，同、跟；连词，和、与。2、下列加点的“与”字意义和用法相同的是 ( )A.去时里正与裹头。 B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也C.与赢而不助五国也 D.四海之大，有几人与E.微斯人，予谁与归 F.王之所大欲，可得闻与答案：DF(A替 B连词，和 C动词，亲附，结交D语气助词，表疑问 E介词，和，跟 F语气助词，表疑问)十七、则1、解释句中“则”字的意义和用法此则岳阳楼之大观也。此则寡人之罪也。学而不思则罔，思而不学则殆。故木受绳则直，金就砺则利。然则诸侯之地有限。今则来，沛公