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文档简介
第一次农民大起义历史教案 秦王朝此时空前的强大,并且秦始皇还希望自己创下的基业能够传承二世、三世直至万世,但是强大的秦王朝仅存在了短短的XX年就遭到覆灭,以下是为大家的第一次农民大起义教案,供大家参考,欢迎阅读! 一、教学目标 1、了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。 2、知道大泽乡起义、“张楚”政权;巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。 二、教学重点、难点 重点陈胜、吴广起义和秦的覆灭。 难点如何正确评价秦始皇的功过;如何看待陈胜、吴广的首创精神和猝然而败。 三、教学设计 1、导入 复习前一课的内容: 师:秦国在商鞅变法后迅速强大了起来,有哪些举措呢?(ppt1.秦灭六国时间:前230年前221年方式:远交近攻、各个击破领导者:嬴政建立起第一个统一的多民族国家) 生:回答(老师依次从大屏幕上打出) 师:统一中国后进行了一系列的巩固措施看下面的表格分别填(ppt。2) 生:(按照表格内容回答) 师:秦王嬴政还用哪个词为自己命名呢?为什么? 生:皇帝,他认为自己“德盖三皇,功过五帝”各取其中之一为“皇帝”。(ppt。3) 师:秦王朝此时空前的强大,并且秦始皇还希望自己创下的基业能够传承二世、三世直至万世,但是强大的秦王朝仅存在了短短的XX年就遭到覆灭,这是为什么呢?为什么秦始皇“二世、三世直至万世传之无穷”的愿望仅至二世就亡了呢?今天我们来学习第九课第一次农民起义来探讨一下它的原因。(ppt。4) 2、学生预习 现在给大家五分钟时间来预习一下课文,看看从中是否能找出秦朝覆灭的原因,如果有你不懂的词句作出标注,我们共同解答。 由学生回答,教师总结得出结论: (1)根本原因:秦的暴政 (2)直接原因:陈胜吴广起义 秦始皇统一了秦王朝之后开始考虑自己的未来。(ppt。5)他要求天下的人都要屈从于他,希望住在豪华的宫殿里,希望死了之后还要有豪华的陵墓这些欲望促成了他残暴的统治。 引出标题秦的暴政(ppt。6) 秦的暴政 具体表现:(由学生一边找教师一边在大屏幕上出示ppt。6) 1、焚书坑儒 2、繁重的徭役 3、残酷的法律 4、秦二世的统治比秦始皇有过之而无不及 (一)、焚书坑儒(ppt。7) 1、目的:为了加强专制统治。 2、建议者:李斯 3、焚书:下令将秦国以外的史书以及民间收藏的诸子百家书籍通通烧毁,仅留医药、卜筮和种植之类的书。 4、坑儒:规定聚谈诗、书的人斩首,是古非今的人灭族,把敢于非议秦始皇的儒生和方士460人全部活埋。 (二)、繁重的徭役(ppt。8) 1、修建工程 师:前面我们学习了秦始皇在位期间的九大工程是什么? 生:长城、阿房宫、始皇陵、直道、驰道、五尺道、都江堰、灵渠、郑国渠。 师:我们来看仅阿房宫和始皇陵两项工程就征用劳力70余万,更何况这九大工程呢!(ppt。9) 2、思考与练习 “生男慎勿举,生女哺用,不见长城下,尸骨相支柱。”这首民谣真实地反映了秦朝的什么现象? 这首民谣的意思是男丁都被征役而死,故父母相戒生男不如生女。除这两项工程征用发力70万人外,还有防御匈奴的有30万,戍守五岭的有50万,如果再算上修筑其它工程和搞运输的人力,全国服役的人估计不下200万,而当时全国总共也大约只有XX万人口,被片发的强壮劳力竟然占到总人口的十分之一。在这种无休止无归期的征发之下,百姓的力役比以往多出几十倍,陷入了民不聊生、水深火热的悲惨境地。 由于这一现象,在长城脚下还流传着很多动人的民间故事,你知道哪些呢?(ppt。10)(三)、残酷的法律(ppt。11) 1、秦残酷的法律主要有哪些形式呢? 族诛:一人犯法,亲族都得处死。(在秦时,夷三族是法定常刑,范围包括主犯上溯三世到祖父、下延三世及孙的男性世系亲属集团。族诛实际上是死刑的扩大化,是把连带责任强调到极端的一种最为惨重的刑法。) 连坐:一家犯法,邻里都受牵连。(按株连范围的不同而分同居、亲友、同族、邻里、官吏上下级、荐举人与被荐举人之间的连坐。秦时,连坐法的适用范围很广,如政治性的叛乱、隐匿人口、妨碍国家赋税航向的征发、偷盗罪、官吏职务犯罪等。) 2、造成结果:“赭衣塞路,囹圄成市”(穿囚服的人挤满了道路;监牢里就象是市场一样。形容罪犯很多。) 族诛、连坐自秦以后,一直为历代王朝所沿用,直到清王朝被推翻才废除。 3、秦始皇是中国历史上一位很著名的皇帝,有人说他是千古一帝,也有人说他是个暴君。那么,你的看法呢?(ppt。12) 功:统一六国,结束战国混战的局面,建立中央集权制度,有利于多民族国家的巩固与统一;统一文字,统一度量衡与货币,也有利于经济文化的发展,从这些方面来看,的确是千古一帝。 过:焚书坑儒,催残了文化,钳制了人民的思想;穷奢极欲,大兴土木,失去民心;刑罚残酷,使得人心惶惶。这些暴政,最终导致秦的灭亡。(ppt。13) (四)、秦二世的统治更为黑暗 胡亥,即秦二世(前230年前2XX年),嬴姓,名胡亥,在位时间前2XX年前2XX年,也称二世皇帝。是秦始皇第十八子(最小的儿子),公子扶苏的弟弟,从中车府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台,秘不发丧,在赵高与李斯的帮助下,杀死兄弟姐妹二十余人,并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。 秦二世的统治比秦始皇有过之而无不及。我们看下面的成语故事正说明了当时宫廷的黑暗现实。(ppt。14) 相关人物:赵高 相关事件:指鹿为马 面对这样的黑暗现实,所有的百姓都认为“天下苦秦久矣”(ppt。15),那么秦朝的江山还会久远吗?他接下来的命运将会如何呢?下一节课我们来探讨。 四、达标训练 秦的暴政表现在: 1、焚书坑儒: 目的:为了。 焚书:下令将书籍通通烧毁,仅留、和之类的书。 坑儒:规定聚谈、的人斩首,的人灭族。把敢于非议秦始皇的和460余人全部活埋。 2、繁重的徭役:秦始皇好大喜功,穷奢极欲,动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓。最典型的代表是和。 3、法律严酷:犯罪的人,轻者罚作苦役,重者动辄处死。一人犯法,亲族都得处死,称为“”一家犯法,邻里都受牵连,称为“”。结果造成“、”局面。 4、秦二世的统治
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